祝大家健康快樂家庭幸福謝謝大家,一年級新生入學家長會發言稿,教育是雙方面的需要得到你們的支持配合,關注孩子第一個月的情緒喜怒哀樂,也是最容易形成差異的一個階段,比如學校要求學生任何時間任何地點都不隨便
一年級新生家長會發言稿2
一年級新生家長會發言稿
下面我從3個方面來講講近期需要我們家長配合或了解的事情。
1、上學放學
早上來學校不用太早,因為孩子剛剛從幼兒園過渡到小學,有很多不適應,7:50分左右到校就可。早飯盡量在家吃好,如果做不到,至少能讓他去早餐店吃好再來上學,因為孩子的健康和營養是最重要的。9月2日到9月7日,我們家長們可以把您的孩子送到教室門口。放學時,請爸爸媽媽能以身作則,不擁擠,不吵鬧,有秩序地在大廳等候,不要圍觀在教室門口。盡量讓相對固定的人來接送,以免發生意外情況,也便于我們多了解,多溝通。同時家長也要給孩子灌輸這樣一個觀念:不能跟陌生人說話,不能跟陌生人走,放學離開的時候必須先告知老師,要在老師看到了家長并且同意了之后,學生才能跟家長離開。如果您需要由鄰居或者您的朋友接回小孩的,請您打電話告訴我一聲,這也是為了孩子的安全著想。
2、學習用品
應該以簡單實用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。
每天晚上請孩子準備5支削好的鉛筆,最好給筆貼上姓名標簽,或者做個記號,以免鉛筆經常不見,有人撿到又沒人認領。轉筆刀就不要帶到學校了。準備兩塊款式簡單,質地柔軟的繪畫橡皮。(家長不要代替孩子準備,我們家長能做的是給孩子一個提醒,一句表揚)
請爸爸媽媽和孩子一起給每本書包好透明書皮,并在書本左上角貼上姓名貼,姓名貼寫上孩子班級、姓名。
3、生活習慣
請為孩子準備一個水壺,水壺不要太高級了,以免孩子見它好看,用手去觸碰它,一不小心掉地了,也會心疼,選擇一款簡單實用的就好。由于這幾天學校里的水源在監測,所以需要我們家長為孩子在水壺里準備好溫開水,另外還需準備一塊小手帕。
因為幼兒園是可以吃點心的,所以為了很好地銜接,允許孩子帶一瓶牛奶,或是一塊小面包,一個水果等,像薯片那種零食就不要帶到學校來了。
上廁所,對于孩子來說,是一件非常重要的事情,學校里的廁所和家里、幼兒園都是不一樣的,所以下面我講解一下上廁所步驟。
家長會已經接近尾聲,最后希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經常溝通交流,讓我們班形成一個良好的班風和學風,讓每一個孩子都能健康快樂地成長。祝大家健康、快樂,家庭幸福!謝謝大家!
一年級新生入學家長會發言稿2016.8
一年級新生入學家長會發言稿
石家莊市國際城小學楊曉麗
2016年8月
各位家長:下午好!
首先我做一下自我介紹,我是一年級的班主任楊老師,同時擔任這個班的語文教學工作。感謝各位家長對國際城小學的信任,我們大家今天能在這樣一個大集體中,也是一種緣分。
國際城小學的財富有三:一是教師,學校有一支愛崗、敬業的教師隊伍,可以稱的上“一流的師資”;二是學生,我校的學生好學上進、活潑可愛,成績好、素質高,歷屆畢業生深受高一級學校歡迎,走上社會贏得社會的認可,現在學校以他們為榮,堪稱“一流的學生”;三是家長,學校有一支理解、支持學校工作懂教育的家長隊伍,使學校工作得以有序、高效的推進,堪稱“一流的家長”。
關注學生需求,關注每一位學生的發展;關注每一位學生的情緒生活和情感體驗;注重每一位學生的道德生活和人格養成;關注每一位學生創新精神和實踐能力的培養,努力創設好學上進、團結活潑的學習氛圍是我們老師要做的,讓你們的孩子在國際城小學度過美好的六年小學時光,使孩子能有個更美好的明天。教育是雙方面的,需要得到你們的支持配合。
在今天的家長會上主要講五個方面:
一、開設課程:
我們這個班有名學生,女生人,男生人。一年級開設的課程有語文、數學、英語、微機、體育、國學、美術、社會與品德、音樂等幾門課程
二、為了你的孩子,能從入學前在心理、生活、學習上盡快適應學校生活,家長應做哪些準備,我來具體說明一下。
(1)學生上課時間安排:(附課程表)
上午:8:30上課,中午11:45分放學,這期間包括有二十分鐘早讀,早操,四節課,兩節課中間有一次眼保健操。
下午:2:20上課,3:55分放學,下午兩節課,中間有一次眼保健操。
(2)對學生的到校要求:上午、下午都按規定到校,不早到。為保證每位孩子的安全,我們一年級學生上學、放學要求家長按時接送。
上午到校時間:7:50---8:20之間
下午到校時間:2:00---2:20之間
三、家長方面的要求
在這里提幾點:
1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作使學生很快進入角色。
2.家長要培養學生的處理能力,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,上課時不要總給學生送東西。
3.注重學生學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創新能力。
4.注重培養學生良好的行為規范,注意文明禮貌,家長要做好示范,進校必須衣冠整潔。
5.學生上學要自己進入學校,家長只能送到校門口。沒有特殊情況,家長不要進入學校。
6、要求孩子課間不要追跑,以免摔跤。要教育孩子要有自我保護能力,不和陌生人說話,不吃陌生人的東西,不跟陌生人出去玩。
7、下周起班上開始進行各項行為規范的評比,請家長每天注重和孩子的交流,關注孩子在班上的各種表現。
8、開始安排孩子掃地,要掃地的孩子家長可以到教室來接走。沒有做衛生值日的孩子第二天要負責一天的教室整理工作:打水、擦黑板等,希望家長能夠配合,讓孩子養成愛勞動的好習慣。
9、每天要求孩子在8:30左右睡覺,以保證孩子有充足的睡眠;有事有病一定要打電話向班主任請假,讓孩子養成集體觀念。
有些家長以往對孩子的教育觀念存在著偏差,我們要轉變的是觀念。作為家長,要以身作則,言教與身教結合,密切配合學校,合力培養好自己的孩子。誰能培養好孩子,誰就能贏得未來;對孩子的培養是系統的、全面的。從小培養孩子的行為習慣能力,了解孩子,理解孩子,在培養中發展孩子智力,提高觀察力、記憶力、想象力和注意力,提高孩子的思想品德、文化知識和勞動技能等綜合素質。
新時期小學教育面臨著許多的新情況和新任務。抓好小學基礎教育、培養良好行為習慣、樹立健康向上精神、打下堅實素質基礎是培養人才的關鍵所在。加強小學教育工作,培養良好行為習慣是實現良好愿景的重要保障,也是擺在教師和家長面前的一項重要工作。
四、幼兒園、小學的一些不同
從幼兒園到小學一年級,孩子進入了一個全新的環境,對孩子來講,他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的學習方式、新的期望水平。
學生上學后,每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊,對新入學的孩子來說顯得有點緊張。在幼兒園,大小便想什么時候去,就什么時候去。但小學一般是在課間才能上廁所,而且大小便后的事要自己來做,這里要求家長在家教會孩子,并且帶好手紙,免得在學校受罪。
學習任務重、心理壓力大,幼兒園以活動、游戲為主,進入小學開始以學習為
主(學科有:語文、數學、英語、音樂、美術、體育、品德與生活,7—8門學科,各課都有相應的教學要求)。學生在學習的過程中,要參與學習過程、掌握學習方法、獲取文化知識。任務重、壓力大。還有許多顯性與隱性的不同如何實現其從幼兒到小學生角色的轉變,是擺在教師、家長和學生面前亟待解決的問題。
我們很希望家長積極幫助孩子適應這一轉變。當今年代一個成功的家長應具備的新理念:孩子的成長比成績更重要;努力比智力更重要;理解孩子、尊重孩子;培養孩子任務意識和責任意識;引導和教育孩子學會認知、學會合作交流、學會共同生活、學會做人。
五、新生入學特別要關注的幾個問題
孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇,學習上所有的行為都是被動的,為了讓你的孩子盡快適應,作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭。這里我說四點,供大家參考。
1、關注孩子第一個月的情緒(喜、怒、哀、樂)
美國心理學家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”由此可以看出,規范基本言行、培養良好習慣的重要性。
進入小學的頭一個月很重要,是學生最不適應的一個月,也是最不穩定的一個月,一些習慣的培養,最佳時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好)通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們
的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責任委托他人,那將是一種遺憾(個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多)。
如果你的孩子在起跑已經慢了,如果開學以后,你的孩子在家每天都在保姆、爺爺奶奶、外公外婆的指導下學習、生活,時間一長就會見分曉。
2、關注孩子第一個月的學習(特別是在家的學習安排)
良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學的第一個月,讓孩子確立這樣的觀念:現在是小學生了,每天除了學校學習外,回家還得自己學習,養成按時完成回家作業的習慣,否則一旦孩子養成到家后先玩,置學習于不顧,那到了中高年級,孩子拖拉作業的壞習慣將會使你很頭疼。小學一年級回家的筆頭作業減少了,多數是口頭的。但是,現在的學習更多地強調活動、學生的參與,每天大聲朗讀課文至少20分鐘,堅持每天聽讀一個故事,每天堅持采蜜,積累詞匯積累語言,學過拼音后則需讀一讀拼音,會認的字要求會組詞造句,要掌握的生字要求會寫,寫字一定要按照筆順規則,坐姿也要特別注意是否正確,依據教學進程,可以讓孩子準備些明天課堂上的學習用品,幫助孩子養成自覺學習的習慣。
3、注意你對孩子的評價(評價是一種導向,評價不能急功近利)
現代的學習觀指出:孩子在小學階段的學習,知識、技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子繼續學習乃至終身。因而,對孩子學習的評價不能僅僅是孩子的學習成績,更不應該片面到孩子的考試分數。
請家長注意,不要太看重分數,要給孩子科學的評價。因為科學的評價起著導向作用,會幫助孩子養成良好的個性品質和學習習慣。
一年級新生來自于不同的幼兒園,不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內容的處理方式不同,有的在幼兒園已經較系統地教過,而有的幼兒園可能還未涉及,
這在學習的開始階段會呈現差異,當家長的要注意,沒有學過的,絕不要以此來批評孩子不用功,上課不專心,這會挫傷孩子的學習自信心和積極性。重要的是培養孩子的有良好的讀書習慣。事實上,從以往的經驗看,經過一個多月的學習,孩子原有的知識差異基本都能消除。這里特別要提醒那些原來沒有學過拼音和計算的學生家長,給孩子一些幫助是必要的,但既不要在孩子面前指責原來的幼兒園,也不要心急,更不要對孩子講:“你怎么會這么笨”這類的話。早學未必一定優秀。
4、關注孩子的行為習慣:
良好行為習慣是學生終身發展的重要保障。
子曰“少成若天性,習慣如自然。”意思是說,一個人小時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固,甚至幾乎變成人的天性了。以至于以后所取得成功、創造的奇跡,很多方面都是在小的時候形成的習慣所支撐的。
關注身邊的小事,抓住時機,適時指導,培養孩子良好的習慣和品質(這要求家庭教育與學校教育要達成,目標要一致。)
①養成“不亂扔垃圾”好習慣:他是振興中華民族具體表現,也是愛國主義教育的最好內容。下面講兩則故事:廢紙的啟示
故事之一:“沒有一張廢紙”——展示一個民族的力量
第十二屆日本廣島亞運會結束的時候,十多萬人的會場上竟然沒有一張廢紙,世界上好多報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”。就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。讓全世界看到了一個民族的力量。
故事之二:好習慣改變人的一生
大家知道:美國有個“福特公司”福特是一個人,他大學畢業后去一家公司應聘,和他同時應聘的三四個人都比他的學歷高,當前面的人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之,他敲門走進了董事長的辦公室,一
進去,他發現進門的地有一張紙,他彎腰撿起來,發現是一張廢紙,便順手扔進了廢紙簍里,然后來到董事長面前說:“我是來應聘的福特。”董事長卻沒向他提任何問題,當即宣布他已被錄用,福特就這樣進了公司,后來通過自身的努力,發展得很好,不久便名揚天下。后來福特把這個公司改名為“福特公司”,也改變了整個美國的國民經濟狀況,使美國的汽車產業在世界獨占鰲頭。從這則故事中懂得一個道理:好習慣改變人的一生、改變了美國國民經濟、改變了美國汽車產業。這也是廢紙的力量。
作為國際城小學的一名學生,一言、一行,與國際城小學緊緊地聯系在一起。在校學校會有常規要求,在校外要求家長配合。比如:學校要求學生任何時間,任何地點都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,扔在教室里,你的行為代表個人;當離開校門一步,肩負學校榮辱,扔在校外你的行為代表學校,丟的是學校的臉。再看遠一點,離開國門一步,肩負國家榮辱。一張廢紙扔在中國是小事,一張廢紙扔在外國,你就丟了十幾億中國人的臉。為此,從進國際城小學的第一天起,就要養成“不亂扔垃圾”的好習慣,把它當成一件大事來抓。
②學會整理書包:教會孩子整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養責任意識——只能指導,不要替代。整理書包是學生的事,是培養孩子責任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思考的過程,也是一個心理準備的過程(今天有哪些學習活動,所有的準備做好了沒有),也是培養良好習慣的過程。當家長的,要投入點時間,督促孩子認真執行。一旦形成習慣,孩子受益,大人也省心。③學會自己吃飯:飯一定要讓孩子自己吃,進入小學后,一個人不會吃飯不要緊,一代人不會吃飯,就很可怕,千萬不能喂。
④學會應急:放學接送的銜接,當家長有事不能準時來接或不能來接,孩子應該知道怎么辦?這也需要提前訓練。
習慣的培養是一個復雜而精細的系統工程,要求高、任務重、時間長、見效慢,
只要做個有心人,要有耐心、有方法,最后一定會如意的。
六、落實六大步驟,家長以身作則。
步驟1:要深刻認識良好習慣的重要性,通過講故事、讓孩子分析案例等各種方式進行,使他們切身感受良好習慣的重要性。
步驟2:與孩子一起討論制定行為規范。定家規、定作息時間,制定習慣培養目標。要讓孩子自己說:習慣這么重要,我必須養成一個什么、什么習慣。要一個、一個地培養目標,甚至兩、三個月培養一個習慣,不要貪圖數量,關鍵是看效果(有的孩子現在吃飯注意力不夠集中,慢騰騰,還有就是早晨起床動作慢,也要加強,從明天早上開始重點培養)。
步驟3:進行榜樣教育。用各種教育行動進行榜樣教育,各種各樣的杰出人物都有良好習慣(要讓孩子多運動,有結實健壯的好身體才是根本)。
步驟4:需要持久的訓練,一定要訓練。習慣培養有很多技術手段,可以多嘗試,但是有一條,一個行為的出現一定要訓練一個月以上。但也要注意訓練不是天天正步走,要及時進行分析、評估、引導、訓練等等,這是不可缺少的環節。步驟5:要及時評估,要表揚,用各種方式表揚(有句話說得好,好孩子是夸出來的,要多表揚,多鼓勵。)
步驟6:要形成良好的集體風氣,誰表現出良好行為,在家里就要得到及時表揚、鼓勵、支持和欣賞;誰有不良行為,大家就要馬上提出反對、引以為戒。這對一個孩子良好習慣的發展具有非常重要的意義。
七、語文、數學學科要求
早餐的重要性,家長最好準備的早餐,不要遲到,要培養守時的良好習慣;文具越簡單越好,常備6只削好的hb鉛筆,不許帶鉛筆刀到校,橡皮用柔軟的,尺子用一邊直線一邊波紋曲線的,區分劃線效果好;書皮不要外加抽邊的塑料桿(白色透明的書皮);準備田字格2本(抄寫生字,聽寫)、拼音1本、筆記
本1本;準備記作業的本子1個,大小式樣不限。
9月到10月,主要是拼音的學習,月底會進行拼音驗收。
數學:這個學期要求掌握20以內的加減法,同時還會有口算比賽。
本學期要求會認、會寫、會用的漢字有109個,要求認識會讀的漢字356個;寫字要按照正確筆順書寫;課文背誦,認字表生字的檢查需要家長簽字(不會認的用鉛筆圈出);家長檢查孩子作業發現潦草、有錯誤的,要讓孩子擦干凈重新做,幫助孩子完成檢查任務,分析致錯原因(是知識性錯誤還是粗心);教師、家長要好好配合,班主任盡最大努力,希望自己班的孩子能夠開心的學習,讓孩子喜歡上學,喜歡學習;校服寫上名字班級作個記號,以免到校后學生們弄錯;孩子課本務必寫上班級姓名。
總之,辛苦的是老師是家長,受益的是學生。
各位家長,孩子進入小學,是基礎教育的開始,路很長。你們選擇了國際城小學,是對國際城小學的信任,學校會想盡一切辦法,創設一流的環境,提供一流服務,培育一流的學生,來回報各位。我相信:通過我們6年的共同合作,我們的孩子會越來越有優秀。如果我們的工作有失誤之處可以像朋友一樣指出,電話:13933130099
對于教師而言,真正的志同道合者,存在于家長中。當大家都動起來,群策群力了,這個集體才叫厲害呢1有人說老師帶的不是一個班,而是兩個,一個是學生班,一個是家長班。我非常贊同,讓我們共同努力:把孩子培養成普通的幸福的人。
一年級新生入學家長會發言稿2
一年級新生入學家長會發言稿
尊敬的各位家長:你們好!
首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長
會。同時,我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。領到新書,有兩點要求:
1、以防丟失,避免給孩子的學習帶來不必要的麻煩,每本書都
要寫好姓名;
2、每本書最少使用一學期,所以需要孩子們愛護新書,每本書都要包好書皮,最好是透明書皮。
新學期開始之際,我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。
一、接送時間及地點
早晨7:20到校,11:00下課;
下午1:50到校,3:40下課。
請家長將孩子送至校門口,然后,由孩子自己走進教室。放學后,需要集體站隊,下午還需要布置家庭作業,所以請家長根據這個時間做好接孩子的準備。我們老師將孩子送至放學地點,老師最多陪孩子
等待5分鐘,因為我們還有開會或備課等其他任務,不可能一直等候。所以,請家長們盡量按時來接孩子,如果您確實有事,請提前聯系。一年級的放學地點是出校門口往西,地面上有標記。大家找到標有“一年級五班”的位置將孩子接走,另外,在孩子們解散之前,您不要接過孩子的書包,讓孩子們自己背書包。
二、學習用品的準備及要求
文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。
準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮;不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。)
最重要的一點,就是在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。
三、培養孩子養成良好的習慣
1、養成早睡早起的好習慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。
2、引導孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間;每天完成作業后,自己削好鉛筆,準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西,養成孩子丟三落四,沒有責任感的壞習慣。事實證明,生活能力強的孩子,學習能力、創造能力才會強。
3、培養孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學校后,完全由學生自己完成。所以,請您在家指導孩子盡快學會各項技能。
4、每天放學后,要求孩子先完成作業,同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養成教育非常重要,老師在校嚴格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養成良好的習慣,以后孩子的學習才會輕松。小學階段,學生的作業都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學五年可能會影響孩子的一生。養成好習慣,孩子受用終生。
四、幾點建議
1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為,關心孩子的學習,更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣,多幫
孩子分析學習中的問題,探索學習方法。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。
2、要經常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認真,課下跟同學相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導教育。
3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧!
4、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多干涉。比如,家長們最關心的孩子的座位問題,老師會根據孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作。
我們45個孩子來自45個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!