一年級上學期期中家長會發言稿，我們班的符丁方齊佳欣卓思宇等同學這方面都做得不錯，比如讓郝雨佳黃治杰李航宇張景研擔任小組長培養他們鍛煉他們，你在這張白紙上為他涂上什么顏色他將來就是什么顏色。
家長會發言稿一年級上學期
一年級上學期期中家長會發言稿
尊敬的各位家長朋友：
您好！我是一（2）班的班主任，也是這個班的語文老師。首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，對各位家長長期關心和支持我們的工作表示衷心的感謝，感謝您對我們班孩子的關心和愛護，感謝您信任我，支持我，配合我的工作。
開學到現在，已過去兩個多月時間，我們一年級的小朋友在學校領導的關心幫助下，在各科任老師的悉心教育下，在各位家長的呵護下，已經初步成為一個個守紀律、講文明、懂禮貌、愛學習的小學生了，現就本學期學校、老師所做的工作向各位家長朋友作個匯報，希望大家多提寶貴意見。
一、基本情況
我們一年級2班今年有57名學生，其中男生34名，女生23名，孩子們聰明活潑、可愛懂事。孩子經過兩個多月適應和鍛煉，已經較熟悉學習環境，也對學校的規章制度有了一定的了解，較能遵守中小學生日常行為規范。每天到校，孩子們基本都能向老師問好，上課能積極回答問題，作業也細心認真對待。
作為班主任的我，每天會第一個到學校，為孩子們打開教室門，開窗通風，讓孩子們一進教室就有一個良好的學習環境。每天早上八點、下午兩點，我會準時清點到校人數，對還沒有到校的孩子打電話詢問情況。上次在學生上操的時候，我班龍燁同學突然被蜜蜂蟄傷，作為班主任，我第一時間帶孩子去醫務室處理，并與其家長聯系，節約了時間，使傷勢沒有擴大嚴重。每天，我會提醒孩子下課之后先上廁所，做好課前準備，提醒孩子不隨便脫衣服，不喝涼水，防止感冒。教室也不大，孩子也多，為了保證每個孩子都能往前坐，我們執行一個月三大組交換位置，讓每個孩子都能往教室的中間坐，每三周一二三排、四五六排交換，讓每個孩子都能往前坐，公平對待每個孩子。
在平時教學中，我耐心細致的給孩子們講解知識，認真批改每天的正式作業和練習冊，對孩子作業中出現的問題能一一當面幫助其改正。記得有天學習生字“八”，有幾個孩子怎么也寫不好，放學后，我將這幾個孩子留下來，手把手的教他們，直到他們會寫為止。對每次發回家的試卷，收回來之后我都會一個一個批改，發現錯誤，及時圈出，先讓孩子自己改正，然后再講解一遍，這樣能讓孩子記住自己的錯誤，掌握知識。
十月份，學校安排衛生大檢查，作為班主任，我買來擦玻璃的工具、找來報紙，利用下班時間加班加點打掃教室衛生，擦窗戶、擦電燈、擦墻等等，最終，我們的教室被評為良好。每天放學后，因為學生太小，作為班主任的我，整理教室、擺桌子、打掃衛生、拖地、倒垃圾，用整潔的教室迎接孩子們明天的到來。
二、重視學生基本素質的提高
俗話說：沒有規矩不能成方圓。一年級小朋友剛從幼兒園升入小學，許多要求、規矩都不懂，我們一年級各科任老師從坐、立、行、走輔導他們，教育他們，使他們一點點接受新要求。現在我們的小朋友知道了坐姿要端正、行走時抬頭挺胸，上課回答問題聲音響亮，交流時用普通話，發言要舉左手，逐步培養學生良好的學習習慣。我們班的符丁方、齊佳欣、卓思宇等同學這方面都做得不錯。
在“使學生既成人又成才”的學校總體目標培養下，我校在11月14日進行了廣播體操比賽，我們一年級的小朋友也參與進來，體育老師耐心細致地分解每一個動作，孩子們學的也帶勁。作為班主任，在比賽前，我買來彩條，為孩子們裝飾在毛衣上，增加比賽的氣氛，說實話，上場前，我比孩子們還緊張，但是真是沒有想到，一上場，孩子們個個都精神飽滿，抬頭挺胸，動作整齊到位，讓我有說不出的高興，覺得我們老師的努力沒有白費，孩子們也很爭氣，最后，我們班取得了第三名的好成績，雖然沒有得上第一名，但對孩子們來說，這是人生非常重要的一課，他們鍛煉了勇氣，也明白了什么是集體。
在平時的班會課上，我根據實際情況開展相應的主題教育活動，如安全教育我來說，節約從我做起，我愛爸爸媽媽等活動，孩子們熱烈討論，暢所欲言，都說的非常好，特別是龍燁、張景研、崔子衿等同學。這些班會活動不僅讓孩子明白什么必須做，什么不應該做，也懂得了要孝敬父母，體諒父母。
三、注重學生學習能力的培養
學校、家庭都有一個共同美好的愿望，即：將您的孩子、我們的學生培養成為合格的人才，因此，在教育教學過程中，我們老師注重與其授之魚，不如授之漁的教學原則，也就是要教給學生學習的方法，掌握學習的基本能力和技巧，主要從以下三個方面進行培養：
1、注重學習基本能力的訓練
（1）要求學生做到“五認真”即：課前認真預習、課內認真聽講、課上認真
動腦積極發言、課內認真完成作業、晚上認真溫習鞏固。這樣保證將當天學習的新知識“結清帳目”。如郝雨佳、成玉彤、崔慶元、趙沛之等同學學習很認真、踏實，成績一直名列前茅。
（2）重視寫字教學。一手好字能給他人留下美好的第一印象，對于我們一年級小朋友來說，又是初學階段，語數老師嚴格要求每個字的書寫，橫平豎直，一筆一畫都要到位，語文課上，我一遍又一遍的強調生字的書寫格式及要求。我們班符丁方、郝雨佳、趙新月、權家樂等同學的作業，每一頁都很工整整潔，很有潛力可挖，說不定能成為一名小小書法家。
（3）重視朗讀與背誦訓練。語文和英語老師都能注重朗讀能力的培養，通過教師領讀、學生試讀、學生領讀等形式，教給學生朗讀與背誦的能力、技巧。通過學習，同學們知道了一篇文章哪些字、詞、句應該用什么語氣來讀，遇到問句的時候應該怎么讀，像龐思睿、崔子衿、黃志杰、張景研同學可稱得上一個個小小播音員。
2、注重基礎知識的積累與運用。現在的學習注重能力的檢測，注重平時知識的積累，所以我們的老師都會要求孩子在放學后對當天學習的知識進行再回頭，以達到溫故知新的目的。
3、注重學困生的補習和優等生的培訓。在一個班級里，總有優等生和學困生，所以我們老師對優等生進行提高訓練，讓他們在班集體中起模范帶頭作用。比如讓郝雨佳、黃治杰、李航宇、張景研擔任小組長，培養他們，鍛煉他們。對學困生在上課時多給他們機會，采用提問優先，作業批改優先等原則給這些孩子信心，讓他們展示自己、表現自己。
四、一分耕耘，一分收獲
通過幾個月的學習，孩子們不懈努力，期中考試中，我班語文有9個滿分，他們是：齊佳欣、龐思睿、趙沛之、阮琛翔、符丁方、卓思宇、成玉彤、李子艦權家樂，班級語文成績平均分為93分。下面，我就本次期中考試卷做一分析，請各位家長根據孩子卷面的情況，了解孩子的薄弱環節。
五、存在問題及提高方向
孩子們很聰明優秀，但也存在一些問題，比如上學遲到、上課聽講不認真、作業敷衍、同學之間不能友好相處等。一年級的小孩現在就是一張最干凈的白紙，
你在這張白紙上為他涂上什么顏色，他將來就是什么顏色。那么，要想使這張白紙，將來成為一張最美麗的圖畫，我們就必須從現在開始認真去勾畫每一筆。所以，一年級學生的養成教育是重中之重。而每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當一回事，以及家長對孩子的學習是否給予了足夠的重視。因此，希望家長能予以配合，充分發揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩一些，發展的更快一些。針對這些問題，在這里，想向各位家長提一些建議，說的不對的地方，請指正。
1、要注重培養孩子良好的行為習慣。
一年級孩子正是行為習慣養成的開始，我們家長要教育孩子講文明，有禮貌，要誠實，不亂拿別人的東西，杜絕打架、罵人、欺負同學等不良行為。要重視培養孩子良好的生活習慣，如守時習慣，及時整理用過的物品的習慣，不亂扔垃圾的習慣、飯前便后洗手的習慣等。班上有些孩子早上八點多進教室，當老師問他為什么遲到的時候時候，他竟然說在家吃飯。這說明孩子根本沒有時間意識，也對上學沒什么概念，好像還在幼兒園一樣，遲到了老師也不會責怪。但是小學不一樣了，學生沒有按時到校，可能老師剛才講得知識你就錯過了，孩子還小，所以希望家長能配合我們老師培養孩子的守時習慣。
教育家葉圣陶老先生曾經說過：教育是什么，往簡單的方面說，只需一句話，就是要培養良好的習慣。英國教育家培根也指出：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。培養孩子的生活能力和動手能力，做自己力所能及的事情，整理自己的書包和學習用品，指導孩子做事有條理，有始有終。在教室里，我們老師經常會發現有些學生的學習用品或者本子、試卷掉在地上全然不知，當其他孩子撿起來問的時候，經常沒有人要，這就是好多孩子經常在學習丟了橡皮、鉛筆，而我的講桌上卻有一大堆的鉛筆橡皮，所以要教育孩子整理好自己的東西。還有些孩子放學回家之后發現自己的課本或者練習本不見了，結果第二天卻出現在別人的書包里。
家長朋友們應明白，生活方面的缺點也會影響到學習。下午放學后打掃教室時，就會發現有些學生的課桌里什么東西都有，廢紙，本子，雞蛋，牛奶，蛋殼，亂七八糟的。沒有一個良好的習慣，那么在學習方面也不會井井有條。家長要在一旁給予指導，多加提醒。
2、家庭教育很重要。
家長們要調整自己的期望值，給孩子以正確定位，每個孩子都是不一樣的，他們各有各的特點和特長，所以不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要欣賞自己的孩子，多給孩子以鼓勵，哪怕點滴進步都是成功。在教育孩子時要耐心，孩提時代是人一生中最容易犯錯誤的一個階段，孩子們是在不斷犯錯誤的過程中學習和成長起來的。學同一樣本領，有的孩子一學就會，有的則需要多次重復。對這樣的孩子，家長要鼓勵，給予指導，盡量減少他們犯錯誤的次數，教育孩子不在同一個地方跌倒多次。
當然，現在每個家庭里也就只有一個孩子，6個大人圍著一個孩子轉，難免會有些溺愛。孩子的受挫能力也大大下降，我們發現有些孩子在學校和小朋友玩的時候，一不順著自己的心意，就會不高興；或者老師批評一下，就會覺得很委屈，哭哭啼啼，特別是男孩子。記得有次，班上有個孩子的手破了，他坐在最后一排，他舉手之后，我問他怎么回事的時候，她就邊哭邊說，我趕緊跑過去一看，其實根本沒有孩子想象的那么嚴重。相反，我們班的齊佳欣同學，一個小小的女孩，下課和同學玩的時候，被別人撞了一下，結果嘴唇被牙磕了，流了好多血，當時的我都嚇了一跳，可是孩子卻很堅強，一點都沒哭，確實讓我這個大人都佩服啊！所以，我們大人不要讓孩子覺得自己是小皇帝、小公主，那樣會使孩子養成自以為是、嬌氣的毛玻
嚴是愛，松是害，這話不一定全對，但也有一定的道理。小鳥不經過訓練是飛不上藍天的，孩子不嚴加管教，自然不會成器的。俗話說，有什么樣的家長就有什么樣得孩子，所以家長在各個方面都應成為孩子的榜樣。家長有時間應讀點書，自己不讀書，卻一味的要求孩子讀書，孩子肯定會跟家長反抗的。
3、語文學習。
學語文就是要培養孩子的聽說讀寫能力。培養“聽”的能力很重要。現在有些孩子上課還不太會聽講，比如上課時，別的同學發言，他根本不聽，還一個勁地舉手。不會聽的孩子也不會學，這點應該引起我們老師和家長的關注。
一年級的學習重點是識字，我們一年級上冊就有認識400字的任務。這么大的識字量要完成，必須鞏固好漢語拼音，利用拼音這根拐杖；同時也需要家長的大力協助，每天及時檢查孩子的識字情況。有可能的話，還應引導孩子在生活中
主動識字，讓孩子提早進入獨立閱讀階段。比如平時去超市、公園、看電視等等，只要有漢字的地方，就可以帶著孩子認識，雖然他不可能一次認識這些字，但只要經常見面，新朋友也會變成熟悉的朋友。記得看了一篇文章，媽媽和孩子約定，如果想買一件東西，必須認識上面所有的字，這樣才可以買，我覺得這位母親對孩子的教育很有一套方法。
在平時的每一次家作中，我們對孩子的書寫要嚴格要求，教育孩子認真對待每一次作業，不僅要注意握筆的姿勢、坐姿，還應要求孩子的書寫有一定的質量。孩子們剛剛學習寫字，正值關鍵時期，千萬不要等到出現這樣那樣的問題再來糾正。
要重視對孩子的讀書指導，逐步培養孩子的讀書興趣和讀書習慣。我們在每天的家作中也會有讀的部分，基本也就是讀課文，大家不要小看讀課文，有些孩子到了三年級，讀起課文來還結結巴巴的，這就是朗讀不過關，所以大家在給孩子輔導作業時，也要認真對待朗讀課文，幫助孩子先過生字關，再過朗讀關。平時課余，給孩子買書，引導孩子看書，教育孩子愛書，鼓勵孩子說書中的故事。孩子們剛學完拼音，家長可以給孩子買帶拼音的趣味讀物，每天看上二三十分鐘，既能復習拼音，鞏固識字，又能增長知識，培養閱讀興趣。有可能的話，家長應經常檢查孩子的讀書情況，最好能做到親子共讀，與孩子一起讀。
4、每天都要檢查孩子的作業，及時查缺補漏，做到堅持不懈。
我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做，十分辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。
一年級學生的行為習慣都在養成中，自控能力也非常弱，所以需要我們家長督促孩子按時按要求完成家庭作業。首先就要給孩子一個相對安靜整潔的學習環境，要求孩子寫作業時不分神，不做其他事。還要注意坐姿，我發現我們班有好幾個學生，上課或者寫作業的時候喜歡一條腿跪在凳子上，整個身體趴在桌子上，只要發現我就會及時糾正，但過不了多久又會這樣，說明孩子這個習慣已經不是一天兩天養成的，這樣很容易用眼疲勞，對孩子的身心發展也不好，希望家長在家時也要注意孩子的學習習慣。
家長在輔導孩子作業時，針對一年級的孩子，家庭作業有些題目孩子不懂，
我們家長要給予孩子必要的指導，要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，這樣容易使孩子養成依賴以及不愛思考的壞毛玻我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的，所以我們家長要注意正確引導。在檢查作業時，不要輕易地替孩子改錯，有些錯誤孩子自己經歷后印象會更深，家長對孩子的作業要嚴格要求，做得不僅要正確，還要看作業書寫是否整潔，態度是否認真。寫完作業應讓孩子自己收拾書本以及文具，讓孩子養成自己的事情自己干的好習慣。
5、有時間應多與孩子溝通交流。詢問孩子的在校情況，關注孩子的心理變化，了解孩子的精神需求，與他一起做做親子游戲，這樣會使你對孩子的教育更有針對性，也更容易見成效。有些家長因為工作或其他原因，的確非常的忙，把孩子托給自己的父母或者其他親戚朋友，但是，這些人只能照顧孩子的生活，教育孩子還得靠孩子的父母，孩子是需要父母關愛的。父母再忙都應抽出時間來過問孩子的學習和在學校的事情，陪陪自己的孩子，讓孩子真真切切感受到父母還是非常重視自己，非常愛自己的。我們辛苦的工作也是為了讓孩子有一個優越的生活條件，但孩子的精神世界也同樣重要。
很多家長，雖然我們平時的溝通不多，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用。而老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體，才能更好的培養孩子全面發展。
我們工作的原則是尊重孩子，珍視孩子，真正關心孩子的前途，明天，給孩子真正成長的人生和完善的人格，不溺愛孩子，不挫傷孩子，也不包裝孩子。教好每一個孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見。我一定會虛心接受，努力做好工作。只要我們的付出能夠換來孩子的每一點進步，作為老師和家長都是最大的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學教育工作。讓我們齊心協力，從糾正孩子細小的習慣開始做起，從關注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為規范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生
最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們的家長會,再次謝謝家長對我們學校的關心、支持和厚愛!
初一年級3班上學期期末家長會發言稿
初一（3）班上學期期末家長會發言稿親愛的各位家長：
下午好！首先我代表3班的全體教師對各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
時間過得飛快，轉眼間，3班的同學進入初中已經半年了，寒假即將開始，今天我們相聚在這里，召開家長會，一方面與各位家長做一些交流，另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致，形成共識，爭取度過一個安全、文明、有意義的假期，以最佳的狀態迎接初一下學期的到來。
下面先將本學期的有關情況向各位家長做個簡要匯報。
一、放假、開學時間
本學期放假時間：從2016年2月1日開始，至2016年2月19日（農歷正月初十）下午止。學生2月20日返校。
二、期末考試成績情況通報
這次的期末考試采用的是南昌市學校統一命題，統一考試，交叉監考，交叉流水批閱，從本次考試的七個學科成績情況分析來看，有如下問題：
1、嚴重的偏科思想導致成績差異相當大
三、思想狀況及學習情況
一學期結束了，我們按照學校的部署和安排，認真的完成了本學期的教育教學工作任務，順利的完成本學期的各項工作，每個同學都取得了不同程度的成績，絕大多數同學漸漸養成了良好的學習習慣，
良好的行為習慣，文明守紀，尊敬他人，關心他人，順利的完成了小學到初中的過渡及轉變，但今天我特別想向各位家長匯報的是，我們的班級在過去的一個學期里還存在如下的一些問題：
（1）學習習慣不規范；
（2）書寫問題（要求每一位同學書寫要字跡清晰、規范，卷面整潔），將來的考試閱卷是在電腦上完成，書寫不規范對孩子將來各科成績的影響很大，希望家長引起重視；
（3）學生完成作業是鞏固知識，提高自我的有效途徑，多數同學能認真的完成作業，但目前仍有部分同學不能按質、按量、按時完成，到學校忙著趕作業、抄作業，這就是為什么要求家長簽字的重要原因，希望家長們認真的對待孩子作業問題，特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意，千萬不能對孩子放松啊！
（4）學習的自覺性、刻苦些、踏實性不夠，玩的時間比較多，如周末很多同學的作業不能按時完成，周日來到抄襲作業的現象比較突出。不會利用周末的空余時間自學，周末僅僅完成作業。
（5）課余時間利用差，不會充分利用課間時間找老師詢問，解決學習中的疑難困惑問題，而是課間的時候，在教室里、走道上追逐打鬧……
6、交友：來到新學校，結識新同學，認識新朋友，隨之而來的是有些其他班，甚至是高年級的一些品行不端的同學來找，需要我們家長教會孩子正確的處理、面對這些關系，否則就會出現一些影響學習的情況發生。
四、給家長的幾點建議
1、召開家庭會議，認真分析子女存在的問題，采取有效措施，幫助孩子進行及時的心理校正，給孩子一些必要的學習幫助；
2、督促子女按質、按量的完成假期作業，有一個良好的開端才會有一個良好的結局，讓孩子們利用好這個假期，為新學期的到來做好充分的準備；
3、進行安全教育，遵紀守法教育，青春期教育，重視孩子良好的生活習慣、學習習慣的培養；
4、把子女的教育、學習列入家庭的重要日程，分工合作，教育、引導、督促、科學、合理、嚴格、規范……
5、引導督促子女閱讀一定的課外書或名著（小說、詩歌、散文等）；
6、禁止子女與社會上的失學人員，無良人員來往，辨明是非，不與壞人交往，以免引火燒身；
7、望家長規范孩子的書寫。
最后祝愿每個孩子都能健康成長，祝愿每個家庭和諧幸福，春節快樂！
班主任：李老師
2016年1月31日
初中一年級上學期家長會家長發言稿
尊敬的各位老師、各位家長，你們好：
首先，我們全體家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！
走進一中，目睹這所環境優美、老師言傳身教、對孩子們無私奉獻，內心充滿了感激，讓我們的孩子在這里學習感到非常踏實。今天師、生、家長共濟一堂，交流孩子的教育問題，讓我說說，那就說幾句心里話吧。
孩子這學期學習有所進步，這是老師們辛勤哺育的結果。做為家長，我并沒有起多少作用，也許比一般的家長對孩子的關注還要少些。
在家庭教育方面，我認為家長的一言一行，直接影響到孩子，所以家長在孩子面前一定要起到表率作用，平時我們對孩子管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，關系就像是朋友，無話不談，通過平等溝通與交流，對孩子有了更深的了解，幫助他改正自己的錯誤，發揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感，在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂！在家里，不影響學習的情況下，自己的事情自己做，培養孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣。
學習上，從小學開始堅持課前預習、課后復習，上課認真聽講并按時完成作業，不依賴父母。該玩的時候專心玩，該學的時候專心學，養成自主學習的好習慣。孩子學習比較踏實認真，弱點是接受能力不是很快，學習上有點小馬虎，
需要加以改正。
看著孩子一天天的變化，作為家長，看在眼里，喜在心上。我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
一年之計在于春，一人之計在于勤。愿與在場的所有老師、家長、同學共勉，希望我們和孩子們共同努力，天天進步。
讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們，春節將至，提前給老師們拜個早年，祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意！同時也祝愿在場的所有家長同學，全家幸福、心想事成！