一年級上學期家長會班主任發言稿，日積月累我想孩子慢慢地一定能養成自覺檢查的習慣，認字就是我們解決問題的重中之重的關鍵，接著英語老師就英語方面和各位家長做下交流，接著請我們家長委員會會長發言。
一年級上學期一(7)家長會班主任發言稿
一年級上學期家長會班主任發言稿
一年七班班主任：唐夢
各位家長，下午好：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！我想我們家長參加這次會議的主要目的不外乎有這么兩個，一是了解自己孩子在校表現，再就是了解孩子的學習情況。作為本班的班主任和語文老師，接下來我主要就孩子們在學校的表現及語文學習情況向各位家長做個匯報。
一、介紹開學半學期以來的學習情況：
經過兩個多月的學習，學生已經從剛入學的時候聽課注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，知道學習，集體榮譽感增強，衛生已經會打掃了。（播放照片）在我眼中，每個孩子都是可愛的，笑起來是如此的純真，美好。
光榮榜（照片）
學習優秀：
學習進步：
勞動積極：
作業優秀：
表現積極：
當然，我們班也存在不少的問題，例如，個別同學作業不認真完成，上課做小動作，不注意聽講，自己管不住自己，課下不注意安全，不遵守紀律等等，為了孩子的健康成長，今天借此機會，和各位家長共同交流一下。
期中考試情況介紹：本班41人，男生28人，女生23人。優秀（）人，合格率100%，每個人的學習能力不同，不要過分看重孩子的成績，成績單上的等級不代表一切，重在發現孩子暴露的問題。問題找到了，及時糾正孩子身上存在的問題，樹立自信心，自信心能引發孩子無限的潛力，使孩子盡可能地進步，成績自然就上去了。
二、介紹開學以來半個學期的學習收獲
同樂課、酷貝拉、消防演習、防空演習、五字歌比賽、入隊儀式、選修課、圖書角的建立、花簽的制作、家委會的建立、成長檔案袋的建立、各科優秀作業的展示等（照片）
三、對家長的要求
1、監督孩子做作業
要讓孩子按規定的時間完成老師布置的作業。周末語文作業不多，家長要確保這段時間內孩子的注意力完全集中。不能讓孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業。同時要讓孩子認真書寫作業。要求書寫工整，做對1題再做下一題，不要漏掉題目，不要慌慌張張，寥寥草草；寫得快，就很難保證寫好。所以，只要孩子專心在寫，就不要嫌棄他做的慢。如果有連線題，一定要讓孩子用直尺連，如果孩子題目做錯了你要讓他擦干凈了再改。
2、培養孩子做后仔細檢查作業的習慣。
每次考試，每個孩子都認為自己是100分，從不知道要檢查。在做作業時要教會孩子如何學會自己檢查作業，因為即使是大人也不可能一遍全部做對，更何況是孩子，所以檢查非常重要。你們在家里的時候可以要求孩子先自己檢查，再幫他檢查。如果孩子自己檢查出了錯誤，應該表揚他。日積月累，我想孩子慢慢地一定能養成自覺檢查的習慣。
3、幫助孩子認字
認字少，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。這次期中考試，是老師念題，以后不會了，要求孩子自己讀題，如果不會讀題，這樣也會影響孩子考試正常發揮，更談不上超常發揮了。認字就是我們解決問題的重中之重的關鍵。家長要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長最好能夠把題目帶讀一遍，或者你讀一遍讓孩子點著題目跟讀一遍，這樣有利于孩子養成做題前讀題的習慣。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀，讓他自己去發現或者猜測題目的意思，現在的題目一般較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關鍵的字，這也非常有助于孩子養成愛動腦的習慣。同時，家長要鼓勵孩子不懂就問，但家長最好不要直接把答案告訴他，孩子如果有了依賴性就不愿獨立思考。
4、注重閱讀
家長們都知道語文其實就是一個積累的過程，我們大部分的知識都是從書本中獲得的，總是會有家長跟我反映我家崽崽不認識的字很少，這是因為看書看少了。僅僅通過課堂認識的字太少了。所以我們要培養孩子們多看書，學會從書中獲得知識。孩子們現在還不會看書，每次只是欣賞圖畫，哪本書里有圖畫就喜歡，這
個還需我們慢慢培養他們喜歡看書的習慣，我早已開始鼓勵他們多看書了，我們班有兩名圖書管理員，下課的時候小朋友們就會跟圖書管理員借書看，而且我們上語教課的時候也會讓孩子們看書，還會教他們做動作，比如《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》等不僅僅讓他們看圖畫，而且教會了他們認字。
四、各科老師的發言
下面請數學老師就數學方面和各位家長做一下交流。
接著英語老師就英語方面和各位家長做下交流。
五、家長代表的發言
以上說的都是我們老師一些想法，難免有片面之處。在座的那么多的家長肯定有比我更好的教育孩子的方法。今天有幸請到了兩位家長。請他們給大家說一說他們在教育孩子方面是怎么做的，大家互相交流，學習一下。好不好？
六、家委會會長發言。
接著請我們家長委員會會長發言。
1、介紹我們家委會成員；
2、為班級所做的事情（出示照片）
3、交代一些事情。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！
一(7)__小學一年級第二學期期中家長會班主任發言稿
一年級三班第二學期家長會發言稿
尊敬的家長朋友：
你們好！轉眼間一年級下學期的半個學期就過去了，很高興再次見到大家，并感謝大家能夠在百忙中抽出時間來參加這個學期的家長會，我非常歡迎您們的到來，感謝您們對我和學校工作的大力支持，感謝您們對孩子的真心關愛。
記得上次在家長會上，我對大家提出了一些要求，要求家長每天晚上抽出一些時間檢查孩子的作業，聽孩子讀書、背誦課文、默寫生字等。大部分家長都做得很好，每次檢查完后，都認認真真地在作業本上或書本上簽上名字，有的家長還會根據實際情況，在孩子的作業本上寫上一兩句鼓勵的話或針對孩子存在的問題向老師提出一些要求，我認為這樣做很好，孩子得到了家長的鼓勵，自然就會更加努力學習，你對老師的要求，讓我也得到教學方面的幫助。通過家長的合作，孩子們的努力，的確也取得了可喜的成績。本學期中段測試，我們班在學校統考中，成績也還算可以，這些成績都是有賴家長的支持和孩子們的努力。但在成績面前，仍存在一些問題，比如這次中段檢試，語文滿分的同學有1個，是因為同學的找扁不夠好，還有個別同學的生字詞不過關。數學的優秀率很理想，是因為還有小部分同學比較粗心大意，計算不夠準確，解決問題的能力差，成績欠佳。但一次成績的好壞不足以判定孩子學習態度和學習成績的好壞。有個別孩子的成績確實不太理想，那么請家長朋友拿到試卷后，先幫助孩子認真
分析孩子出現錯誤的原因，是馬虎所致，還是漢語拼音、生字詞掌握不好，或是寫句子、寫話、解決問題能力方面有待加強訓練，然后再對孩子進行有針對性的輔導，一年級，孩子才起點，還不到該放手的時候，請您一定要幫助孩子走好每一步，務必要讓孩子養成好的學習習慣。中段考試已經過去，期末考試很快就到，希望家長能一如既往地和老師配合，幫助孩子迎接期末測試。下面我再次向家長提出一些輔導孩子學習的具體要求和做法：
1、語文方面：我認為低年級最重要的是識字和朗讀訓練，識字是閱讀和寫作的基礎，識字多，才能把課文讀通，讀書讀得多，孩子的語言表達能力就自然會強，閱讀和寫作能力就自然會提高，所以我們一定要認真抓好孩子的識字和朗讀訓練。所以我要求孩子每晚聽寫兩課詞語，聽寫完后家長要檢查對錯及認真程度，并要監督孩子把錯字重寫3次，每晚要讀兩篇課文及課后的詞語，要反復多讀幾次，要求簽名寫時間。
2、數學方面：要加強孩子計算的準確度和解答應用題的能力，所以要求家長每晚出20道口算題，4條應用題讓孩子算，家長可以在課本或學習輔導中抄出來，或根據孩子的實際情況自主輔導，尤其學困生要加強練習。
3、無論聽寫或口算，家長務必要檢查監督好。說實話，對于孩子的家庭作業，我第二天有時沒有時間檢查。因為我一天最多只有兩節或一節的空課。空課我用來備課或批改堂上的作業和輔導個別的學困生，又舍不得用上課的時間來檢查，因為上課的時間用來講新課、
做課后練習、積累等。如果孩子做完作業沒人檢查，是對是錯都不知，成效就不大。一年級孩子的學習內容比較簡單，我相信在座的家長完全有能力輔導的。我也知道每一位家長工作都很忙，每晚下班后已經很累，但為了孩子美好的明天，再苦再累都要抽出時間檢查孩子的學習情況，請不要隨便問句“作業完成了嗎？”就了事，或看都不看，就在作業本上簽上名字。要做到“真正看”。首先看有沒有認真做，再看有沒有漏做，最后看答案是否正確，發現差錯要監督孩子及時訂正。
4、要重視孩子的思想教育和行為習慣教育。每天除了督促孩子學習外，還要舍得花時間與孩子溝通，問問他一天的學習、生活情況，今天學會了什么，有什么開心或不開心的事，這樣你就了解他的思想動向，及時表揚，或糾正他的錯誤做法，或向老師匯報，共同想辦法教育。總之，對孩子的教育不是一朝一夕的事，要持之以恒，你今天的付出，就是明天的收獲。以上是我個人的看法，如有不當之處，請家長朋友多多指教和提出寶貴的意見。
再次感謝大家的光臨，祝福大家一切安好，并祝愿我們的孩子在我們的共同努力下越來越優秀。
董家口小學
一（3）班班主任
2016年4月30日