下午預(yù)備鐘是正式上課放學(xué)時(shí)間是，讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品，所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，關(guān)于書面家庭作業(yè)的布置一般一年級沒有幾乎都是課堂上完成的，當(dāng)然孩子們上學(xué)了家長們也要盡量少帶孩子參加。
一年級第一學(xué)期班主任家長會發(fā)言稿
小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿
各位家長:大家好！
感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的這次家長會議，到來的家長們說明對子女很關(guān)心，也很支持學(xué)校的工作，相信你們的孩子將來一定是最棒的！
首先我做一下自我介紹，我是班主任陳光勇老師，同時(shí)擔(dān)任一年級（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
一、班級情況介紹
我們這個(gè)班有47名學(xué)生，女生19人，男生28人。一年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活等課程。之所以選擇在開學(xué)的這一段時(shí)間召開家長會，目的是使我們以最快的速度配合起來，形成學(xué)校、教師、家長的教育合力。盡早地使孩子從學(xué)前的心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，也為了使大家對孩子的一年級生活有個(gè)了解對孩子的學(xué)習(xí)和生活掌握一點(diǎn)基本的方法。
二、學(xué)生上課時(shí)間安排：
上午：星期一7:40升旗，其余都是8：00上課，中午11：20放學(xué)，中午統(tǒng)一在學(xué)校進(jìn)行營養(yǎng)午餐，然后12:30——13:30統(tǒng)一在教室午休。（若學(xué)生不愿在學(xué)校吃午飯、午休的。一下請家長在這里與學(xué)校簽訂一份協(xié)議，期間學(xué)生出了校門，出什么事一律與學(xué)校無關(guān)。）下午：預(yù)備鐘是13:50，2:00正式上課，放學(xué)時(shí)間是16：25
三、對學(xué)生到校的安全要求：上午、下午都提前十分鐘到校。為保證每位孩子的安全，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時(shí)接送。請家長記清
楚接送時(shí)間。
四、需做的準(zhǔn)備：
孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn)：
1、孩子的心理準(zhǔn)備。
家長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點(diǎn):
（1）教育孩子在學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守基本規(guī)則;
（2）記住自己的學(xué)習(xí)用品
（3）讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;
（4）讓孩子記住家長的聯(lián)系電話（或者家長寫一張小紙條放在文具盒里）,
（5）還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師；有事要先請假，不隨便曠課、早退，學(xué)生有事趕不到學(xué)校時(shí)，家長必須電話向班主任老師請假。
（6）家長電話要隨時(shí)保持暢通，以免有什么急事聯(lián)系不上。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備。
（1）學(xué)習(xí)用品：
父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒、尺子、橡皮、削好的
鉛筆（一般要帶4枝,因?yàn)橥尥扌∮袝r(shí)鉛筆斷了，削筆花了很長一段時(shí)間、甚至一節(jié)課，所以這節(jié)課什么東西都學(xué)不進(jìn)了）。
語文要帶拼音本、生字本、田字格各一本。數(shù)學(xué)要一本練習(xí)本，兩本作業(yè)本。（家長要交代娃娃練習(xí)本和作業(yè)本各用來做什么的）購買的文具用品都應(yīng)簡單實(shí)用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。
（2）生活用品：
為孩子準(zhǔn)備一個(gè)水杯或水壺（嚴(yán)禁帶玻璃制品），同時(shí)每天在孩子的書包內(nèi)放一點(diǎn)衛(wèi)生紙或餐巾紙。(因?yàn)閷W(xué)校現(xiàn)在廁所是自動沖水的，大便時(shí)學(xué)校要求必須要用容易腐爛的紙，不準(zhǔn)用本子、書、木條等不容易腐爛的上）
3、家長的心理準(zhǔn)備。
首先，家長要認(rèn)識到,學(xué)校不同于幼兒園，學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所。所以,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。在這里提醒家長注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正常現(xiàn)象，相，互間打鬧也是正常現(xiàn)象，希望家長們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的。其次，家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會忘記，低年級的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此
每天在相同場所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開始時(shí)（最起碼是第一學(xué)期），家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是：家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，家長都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正爸爸媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認(rèn)真對待這一點(diǎn)。關(guān)于書面家庭作業(yè)的布置一般一年級沒有，幾乎都是課堂上完成的。家長在家中還是盡量各科準(zhǔn)備一個(gè)小本子，督促孩子學(xué)會復(fù)習(xí)溫習(xí)當(dāng)天的知識內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)掌握不好之處及時(shí)糾正。
五、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。一年級孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。早餐一定要吃好，不要把零食（包括奶制品）帶到學(xué)校，中午吃過午飯，最好讓孩子午休半
個(gè)小時(shí)，保證下午的上課效率。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那......這樣就無法集中精力上課。
2、遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校。不要讓孩子過早來到學(xué)校，以免發(fā)生不
安全事故。也不要讓孩子遲到，如果孩子因并因事不能到校，家長一定要打電話或發(fā)短信通知班主任，避免意外發(fā)生。當(dāng)然，孩子們上學(xué)了家長們也要盡量少帶孩子參加
一些活動（比如吃酒都要帶去之類的），不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)，讓孩子覺得學(xué)習(xí)才是第一位的。
3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會沒有效果。家長們也不要一邊忙家務(wù)一邊督促孩子們學(xué)習(xí)，（家長更不能一邊在打麻將、一邊催促著孩子做作業(yè)），這樣孩子精力更是分散的。
4、講究個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。教育孩子從小講衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，預(yù)防疾玻教育孩子不要亂花零錢，不購買三無食品，不要亂扔紙屑。
最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加孩子們上小學(xué)的第一次家長會,再次謝謝家長對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛。!
一(7)__小學(xué)一年級第二學(xué)期期中家長會班主任發(fā)言稿
一年級三班第二學(xué)期家長會發(fā)言稿
尊敬的家長朋友：
你們好！轉(zhuǎn)眼間一年級下學(xué)期的半個(gè)學(xué)期就過去了，很高興再次見到大家，并感謝大家能夠在百忙中抽出時(shí)間來參加這個(gè)學(xué)期的家長會，我非常歡迎您們的到來，感謝您們對我和學(xué)校工作的大力支持，感謝您們對孩子的真心關(guān)愛。
記得上次在家長會上，我對大家提出了一些要求，要求家長每天晚上抽出一些時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，聽孩子讀書、背誦課文、默寫生字等。大部分家長都做得很好，每次檢查完后，都認(rèn)認(rèn)真真地在作業(yè)本上或書本上簽上名字，有的家長還會根據(jù)實(shí)際情況，在孩子的作業(yè)本上寫上一兩句鼓勵的話或針對孩子存在的問題向老師提出一些要求，我認(rèn)為這樣做很好，孩子得到了家長的鼓勵，自然就會更加努力學(xué)習(xí)，你對老師的要求，讓我也得到教學(xué)方面的幫助。通過家長的合作，孩子們的努力，的確也取得了可喜的成績。本學(xué)期中段測試，我們班在學(xué)校統(tǒng)考中，成績也還算可以，這些成績都是有賴家長的支持和孩子們的努力。但在成績面前，仍存在一些問題，比如這次中段檢試，語文滿分的同學(xué)有1個(gè)，是因?yàn)橥瑢W(xué)的找扁不夠好，還有個(gè)別同學(xué)的生字詞不過關(guān)。數(shù)學(xué)的優(yōu)秀率很理想，是因?yàn)檫�有小部分同學(xué)比較粗心大意，計(jì)算不夠準(zhǔn)確，解決問題的能力差，成績欠佳。但一次成績的好壞不足以判定孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績的好壞。有個(gè)別孩子的成績確實(shí)不太理想，那么請家長朋友拿到試卷后，先幫助孩子認(rèn)真
分析孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，是馬虎所致，還是漢語拼音、生字詞掌握不好，或是寫句子、寫話、解決問題能力方面有待加強(qiáng)訓(xùn)練，然后再對孩子進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，一年級，孩子才起點(diǎn)，還不到該放手的時(shí)候，請您一定要幫助孩子走好每一步，務(wù)必要讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中段考試已經(jīng)過去，期末考試很快就到，希望家長能一如既往地和老師配合，幫助孩子迎接期末測試。下面我再次向家長提出一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的具體要求和做法：
1、語文方面：我認(rèn)為低年級最重要的是識字和朗讀訓(xùn)練，識字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，識字多，才能把課文讀通，讀書讀得多，孩子的語言表達(dá)能力就自然會強(qiáng)，閱讀和寫作能力就自然會提高，所以我們一定要認(rèn)真抓好孩子的識字和朗讀訓(xùn)練。所以我要求孩子每晚聽寫兩課詞語，聽寫完后家長要檢查對錯(cuò)及認(rèn)真程度，并要監(jiān)督孩子把錯(cuò)字重寫3次，每晚要讀兩篇課文及課后的詞語，要反復(fù)多讀幾次，要求簽名寫時(shí)間。
2、數(shù)學(xué)方面：要加強(qiáng)孩子計(jì)算的準(zhǔn)確度和解答應(yīng)用題的能力，所以要求家長每晚出20道口算題，4條應(yīng)用題讓孩子算，家長可以在課本或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)中抄出來，或根據(jù)孩子的實(shí)際情況自主輔導(dǎo)，尤其學(xué)困生要加強(qiáng)練習(xí)。
3、無論聽寫或口算，家長務(wù)必要檢查監(jiān)督好。說實(shí)話，對于孩子的家庭作業(yè)，我第二天有時(shí)沒有時(shí)間檢查。因?yàn)槲乙惶熳疃嘀挥袃晒?jié)或一節(jié)的空課。空課我用來備課或批改堂上的作業(yè)和輔導(dǎo)個(gè)別的學(xué)困生，又舍不得用上課的時(shí)間來檢查，因?yàn)樯险n的時(shí)間用來講新課、
做課后練習(xí)、積累等。如果孩子做完作業(yè)沒人檢查，是對是錯(cuò)都不知，成效就不大。一年級孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡單，我相信在座的家長完全有能力輔導(dǎo)的。我也知道每一位家長工作都很忙，每晚下班后已經(jīng)很累，但為了孩子美好的明天，再苦再累都要抽出時(shí)間檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，請不要隨便問句“作業(yè)完成了嗎？”就了事，或看都不看，就在作業(yè)本上簽上名字。要做到“真正看”。首先看有沒有認(rèn)真做，再看有沒有漏做，最后看答案是否正確，發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)要監(jiān)督孩子及時(shí)訂正。
4、要重視孩子的思想教育和行為習(xí)慣教育。每天除了督促孩子學(xué)習(xí)外，還要舍得花時(shí)間與孩子溝通，問問他一天的學(xué)習(xí)、生活情況，今天學(xué)會了什么，有什么開心或不開心的事，這樣你就了解他的思想動向，及時(shí)表揚(yáng)，或糾正他的錯(cuò)誤做法，或向老師匯報(bào)，共同想辦法教育。總之，對孩子的教育不是一朝一夕的事，要持之以恒，你今天的付出，就是明天的收獲。以上是我個(gè)人的看法，如有不當(dāng)之處，請家長朋友多多指教和提出寶貴的意見。
再次感謝大家的光臨，祝福大家一切安好，并祝愿我們的孩子在我們的共同努力下越來越優(yōu)秀。
董家口小學(xué)
一（3）班班主任
2016年4月30日