我們班是一個有著名學生的大家庭女生人男生人，為孩子營造一個適宜的學習環境安排好家庭學習生活，不要讓孩子過早來到學校以免發生不安全事故，每天抽出一定的時間幫助學生練習拼音和口算。
一年級新生入學家家長會班主任發言稿
我們班是一個有著54名學生的大家庭，女生26人，男生28人。學生個個天真活潑、聰明可愛。孩子們剛跨入小學的校門,開始人生的新階段,他們的生活和學習由松散、隨意轉向嚴格、認真。這種根本性的變化，可能在入學后的一段時間內會對孩子們的生理、心理造成一定的影響，形成較大的壓力。為了減輕這種壓力，讓孩子很好的適應學校的學習生活,家長應和孩子共同做好以下幾點:
1、孩子的心理準備。
家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產生對小學生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學是一件沒有商量余地的必須做的事。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應遵守基本規則;記住自己的學習用品,讓孩子學會整理書包等學習用品;放學回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯系電話告訴班主任外,還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
2、物質準備。
父母要為孩子準備好合適的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及必要的練習本和抄家庭作業專用本等文具用品。
3、家長的心理準備。
(1)學校是學習的的場所。
學校是孩子在團體生活中磨練學習力、培養社會性、形成健全人格的場所,所以,家長要認識到,學校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應團體生活的規律。
(2)知識的掌握需要反復訓練。
知識掌握不是一次就可以牢記的,要經過反復復習,否則很快就會忘記。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有反復練習,則理解無法持久,也無法記住學過的知識。
(3)孩子的訓練從入學開始。
“學問沒有捷徑”,家庭學習非得從入學后立刻開始不可。
為孩子營造一個適宜的學習環境,安排好家庭學習生活。
1、讓孩子每天在相同的場所、相同的時間學習。
上學以后,孩子必須養成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引導孩子復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。即使當天老師沒有布置作業,也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所、相同時間復習,漸漸地,小孩就養成放學后在家學習的習慣。開始時，家長應陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,這樣小孩不但可得到成就感,也會產生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說明的是的是：家庭作業既有書面的也有口頭的，包括聽、說、讀、寫，特別是語文，家長都應該督促孩子認真完成并檢查簽字，如果不檢查,不簽字，小孩會想:“反正媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應付了事,甚至養成壞習慣不完成家庭作業。如果不在小學低年級就養成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發的用功,一年級主要是學習習慣的培養，所以請父母親一定要認真對待這一點。
2、學習要在不會分心的場所。
為孩子準備安靜的學習環境和專門的書桌，培養孩子注意力集中的好習慣。
3、書桌前不要亂擺東西。
練習本、教科書、文具用品應擺放整齊，營造一個整潔舒適的學習環境。讓孩子養成良好的生活習慣
1、早睡早起,生活有規律。
一年級孩子大約需要10小時睡眠時間，家庭學習時間、娛樂時間、用餐時間都必須確
定,過著有規律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食帶到學校，中午吃過午飯，建議孩子在教室休息以保證下午的上課效率。我們常說休息好，才會學習好。如果生活沒有規律、零零散散,則孩子的內心也會是零零散散、缺乏朝氣。
2、遵守紀律，準時到校。
不要讓孩子過早來到學校，以免發生不安全事故。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知班主任，避免意外發生。
3、講究個人衛生，愛護環境衛生
教育孩子從小講衛生，勤洗澡，勤理發，勤剪指甲，預防疾玻教育孩子不要亂花零錢，購買不衛生食品，不要亂扔紙屑。
家長要掌握有效的指導學習的方法
1、讓孩子每天堅持復習和預習。
為了不將學過的知識忘記,復習很有必要。當天復習由于記憶仍新,所以學習過的能記住,也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復習,由于記憶已經淡薄,所以效率很差,如果完全不復習的話,學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習,課業一定跟得上,而且會對功課產生自信。復習以后再預習,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時特別注意聽。
2、回到“絆妝之處重點指導。
當小孩帶回的作業或測驗卷上有“？”的記號時,注意：這代表孩子的薄弱環節,不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細心點!”所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。而且，發現錯題，一定要讓孩子及時改錯。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微。另外，家長在陪孩子做家庭作業時，因為一年級學生很多字還不認識，家長給孩子念完題目后要讓孩子自己思考獨立完成，注重指導學生做題的思路和方法，而不是馬上告訴他題目的答案。
一年級新生入學家家長會班主任發言稿
小學一年級家長會發言稿
各位家長:大家好！首先我做一下自我介紹，我是一年級1班的班主任X老師，同時擔任一年級的語文數學教學工作。
一、我們這個班有43名學生，女生16人，男生27人。
二、為了您的孩子能在心理、生活、學習上盡快適應學校生活，家長應做哪些準備，我來具體說明一下。
三、學生上課時間安排：
早7:30前到校，4:30接孩子，中午回家吃飯的學生盡量在12:30前返回，學校有午讀。
四、總結孩子一個月的變化
1．作業展示
（1）書寫漂亮（2）德育作業（表揚家長）（3）表揚表現優秀同學（比如：愛勞動、優秀班級干部、上課認真聽講、愛回答問題的、表揚懂事的孩子（如果孩子長期這樣，會被其他孩子排擠，會被孤立
2.展示正確的坐姿、站姿
五、需要家長配合完成的工作
1.關注視力體重
2.行為習慣（坐姿、站姿、行走等）
3.每天看好家校互動的通知，老師所提出的具體要求是什么，特別是收錢和收回執這樣的瑣碎的事情，會牽扯學生和老師很大的精力，希望家長按家校互動通知積極配合，為孩子們做好榜樣。
4.拼音卡片和口算卡片。每天抽出一定的時間幫助學生練習拼音和口算。注：買拼音或口算卡片，自己制作也可。
5.每天家長和孩子一起讀注音版兒童文學類作品（小詩歌、童話故事等）
6.每天至少要帶5根削好的尖的帶筆帽的HB或H的鉛筆，橡皮是4B的，每天監督學生整理書包，特別是音樂（鞋套）和美術（美術用具），每周末剪指甲，定期剪頭發、洗澡，不要帶裝飾品。
7.數字和拼音的規范書寫，以語文書和數學書為準，把標版粘到數學和語文書的前面。
六．郵箱建設
學生的生活學習的照片或作業照片，學校的重要通知會放入郵箱。
七．假期要求
出行安全、飲食安全、不要暴飲暴食、注意鍛煉身體
返校時間：月號，請您提前帶孩子返回，避免返程高峰期，耽誤孩子上課。
最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時間來參加孩子們上小學的第一次家長會,再次謝謝家長對我們學校的關心、支持和厚愛!