- 相關(guān)推薦
羅田縣實驗小學(xué)少先隊工作匯報材料
羅田縣實驗小學(xué)是地處大別山腹地的一所百年老�！，F(xiàn)有48個教學(xué)班，近200名教職工，3100多名學(xué)生。3000多名少先隊員組成1個大隊，48個中隊。學(xué)校少先隊在上級團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強和完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)隊員們爭當(dāng)“四好少年”。學(xué)校積極開展活動打造學(xué)校少先隊特色品牌，有力地發(fā)揮了育人載體的作用。使隊員們在活動中成長，在活動中發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊工作的時代特色。現(xiàn)將我校少先隊工作作一個簡要匯報。 一、加強少先隊活動的基礎(chǔ)性。
學(xué)校建立了以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、少先隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確了分工和職責(zé)。學(xué)校注重少先隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，學(xué)校挑選中層干部擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，挑選能力強、工作認(rèn)真負責(zé)的班主任擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員，聘請熱心教育工作的校外“五老”人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。學(xué)校認(rèn)真組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，使他們爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。每月定期召開輔導(dǎo)員、大隊委員例會，及時改進和反饋工作。不斷提高少先隊常規(guī)管理工作，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
加強少先隊的陣地建設(shè)。學(xué)校創(chuàng)建了比較規(guī)范的隊室，辦好了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和紅領(lǐng)巾圖書角，各中隊根據(jù)實際情況建立了各具特色的“紅領(lǐng)巾角”，為少先隊提供了活動陣地。
二、實現(xiàn)少先隊活動的豐富性
（一）開展豐富多彩的文明禮儀教育活動
學(xué)校少先隊以各項活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高了文明禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，使少先隊成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展了“文明禮儀伴我行”活動，促進少先隊員逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校少先隊組織根據(jù)隊員小朋友的實際情況制定了具體的“文明禮儀伴我行”活動方案。通過活動，引導(dǎo)全體隊員重點養(yǎng)成十個文明好習(xí)慣：升國旗要肅立；主動問好；不隨地吐痰；不亂扔雜物；不說臟話；不破壞環(huán)境；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈。每周重點培養(yǎng)少先隊員的一種好習(xí)慣，如“向長輩問好”、“文明乘車”等。動員全體少先隊員積極行動起來，做踐行文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。通過活動促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
2、深入開展“文明中隊”、“文明路隊”、“文明少年（紅星少年）”三文明評比活動和“星卡”（紅星卡、綠星卡、黃星卡）激勵評價活動，以“星卡獎勵”激個人和“文明評比”促集體相結(jié)合。每月評比一次“紅星少年”，每周評比一次“文明中隊”、“文明路隊”，通過評比表彰活動樹立榜樣，逐步使全體少先隊員養(yǎng)成“講文明、懂禮貌”的好習(xí)慣，培養(yǎng)了隊員集體主義思想。
3、開展了“小手拉大手，文明齊步走”和“家校文明攜手行”活動。向全體家長、老師發(fā)出了“禮儀我先講、文明我先行、公德我
維護”的活動踐行書，倡導(dǎo)家長做孩子的表率，老師做學(xué)生的楷模。同時，組織隊員深入街道、社區(qū)進行文明行為勸導(dǎo)活動，使隊員的文明習(xí)慣得到養(yǎng)成，能力得到提高，也有利于促進整個社會逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
（二）積極開展豐富多彩的主題教育活動 1、開展“學(xué)雷鋒”系列活動。組織了各中隊、特色小分隊深入社區(qū)、福利院、廣場開展義務(wù)勞動，隊員們以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。各中隊按照少先隊大隊部的要求，組織隊員互相夸一夸身邊的好人好事，然后再評比出“身邊的小雷鋒”。2011年共評比出了100多名“身邊的小雷鋒”。在學(xué)雷鋒活動中同學(xué)們表現(xiàn)很積極，涌現(xiàn)出了四、五年級學(xué)生金海琴、董文博、楊一梅、王穎四名同學(xué)撿到一個錢包交給警察的典型事例，錢包內(nèi)有人民幣1250元和身份證等物品。通過活動一方面使隊員們認(rèn)識到雷鋒精神離自己并不遙遠，另一方面激勵隊員們從現(xiàn)在做起、從我做起，從小事做起，用實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、注重革命傳統(tǒng)教育。開展了“革命傳統(tǒng)教育月”活動和“辛亥革命100周年”紀(jì)念活動，舉行了“重溫革命傳統(tǒng)、建設(shè)精神家園”主題宣講活動。通過活動教育引導(dǎo)少年兒童在緬懷革命先烈的過程中了解中國革命歷史，繼承弘揚優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，增強了少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
3、扎實開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動。以紀(jì)念建黨90周年為重大契機，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動，先后舉行了“讀紅書、唱紅歌”、“重溫入隊誓詞，紅領(lǐng)巾心向黨”、“六一”、“七一”、“祖國在我心中”演講比賽等活動。通過組織主題鮮明、內(nèi)容豐
《羅田縣實驗小學(xué)少先隊工作匯報材料》。
富、形式多樣的主題教育活動，把愛黨與愛祖國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)、愛身邊的人結(jié)合起來，引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨的基本知識，了解黨的革命歷史與豐功偉績，增進了對黨、團、隊組織關(guān)系的認(rèn)識，增強了對黨和社會主義祖國的樸素感情。
4、開展了“中華魂”讀書活動。讓學(xué)生在書中感受中國革命和建設(shè)事業(yè)中的偉大事跡，明白沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能建設(shè)新中國的道理，很多同學(xué)還寫下了讀后感。
5、開展了“做有道德的人”實踐教育活動。教育學(xué)生在校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民。學(xué)校被評為了湖北省“做有道德的人”實踐教育活動示范學(xué)校。盧思敏被評為了“湖北首屆美德少年”稱號，另有三位同學(xué)獲得了縣“美德少年”稱號。
6、開展了陽光體育活動。每學(xué)期成功的組織了學(xué)校廣播體操比賽，進一步推進了學(xué)校陽光體育運動的開展，落實了“陽光體育一小時活動”，豐富了校園生活，培養(yǎng)了隊員的體育精神，增強了隊員的體質(zhì),培養(yǎng)了隊員的組織性、紀(jì)律性，塑造了實小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
7、積極開展了科普活動。學(xué)校少先隊組織隊員開展了科普參觀，科普實驗等科普活動，成立了科技觀測、科技制作、科學(xué)奧秘探索等特色小分隊。在省市組織的科普創(chuàng)新大賽中，先后有幾百多名隊員獲獎。近兩年先后有吳澤宏同學(xué)設(shè)計制作的“能收集灰塵的門墊”，王盟同學(xué)設(shè)計制作的“風(fēng)力風(fēng)向計”、熊道承同學(xué)設(shè)計制作的“雨量筒”獲國家專利。一共有近百名師生的以科技小論文、小發(fā)明、小制作為主的“五小”作品獲省市級獎，學(xué)校被評為了羅田縣科普示范學(xué)校。
三、體現(xiàn)少先隊活動的特色性
1、開展的少先隊活動體現(xiàn)時代特色。學(xué)校少先隊組織開展的活動，時刻注意按照上級黨組織、團組織的要求，通過活動加強少先隊員的思想教育，體現(xiàn)了時代性。
2、成立了各個特色中隊和特色小分隊。
學(xué)校大隊部廣泛號召各中隊、小隊根據(jù)各自的特點，開展有針對性的主題實踐活動。在活動中形成了許多特色鮮明的中隊、小分隊。如“文明小書包”中隊、“愛護義水河”中隊、“書香”中隊、“紅歌大家唱”中隊、“愛羅田潔鳳城”社區(qū)小分隊、“假日”小分隊和“科技興趣”小分隊等各具特色的中隊和小分隊，這些特色中隊、小分隊的涌現(xiàn)充分體現(xiàn)了學(xué)校少先隊工作的特色。
3、注重學(xué)校少先隊工作的宣傳。充分利用升旗儀式的“國旗下講話”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹電視臺”、宣傳櫥窗、黑板報進行宣傳教育，發(fā)揮它們的育人功能，取到了很好的輿論宣傳和思想引領(lǐng)作用。學(xué)校還注重利用媒體向社會宣傳少先隊工作，在學(xué)校網(wǎng)站、教育局網(wǎng)站上經(jīng)常能看到有關(guān)實小少先隊工作的報道。在《湖北日報》、《現(xiàn)代少年報》、《鄂東晚報》、《黃岡日報》等報紙中都報道過學(xué)校少先隊工作。今年在中國少年先鋒隊“紅領(lǐng)巾心向黨”活動主題網(wǎng)站上，學(xué)校少先隊上傳了14項活動。通過這些宣傳報道讓人們關(guān)心、了解和支持學(xué)校少先隊工作。
學(xué)校先后成為了省、市、縣少先隊工作示范學(xué)校，少先隊大隊被評為“全國紅旗大隊”，四個中隊被全國少工委授予“全國特色中隊”，
一個中隊被授予“全國優(yōu)秀少先隊中隊”，一人被授予“全國優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”，五人被評為省級以上“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號
通過少先隊活動的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。今后，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以便讓我校的少先隊工作更上一個新臺階，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，讓隊旗高高飄揚在人們的心中。
羅田縣實驗小學(xué)少先隊工作匯報材料 [篇2]
學(xué)校少先隊在縣團委及教育局的關(guān)心支持和校領(lǐng)導(dǎo)、師生的重視配合下，大力發(fā)展，求實創(chuàng)新與時俱進，以培養(yǎng)新時期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將少隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、健全組織機構(gòu) 注重文化熏陶
1.學(xué)�，F(xiàn)有中隊17個，共有隊員760名。少先隊的組織建設(shè)是培養(yǎng)少先隊員民主思想的有效途徑，因此隊干部實行民主選舉。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播的開播
學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站具體由我校靳紅玉老師負責(zé)，每天堅持定時播音，設(shè)置了五個欄目：周一新聞大點播、周二知識百寶箱、周三快樂英語、周四成長天地、周五校園點歌臺，每天大課間休息時間播放。紅領(lǐng)巾校園廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。
《羅田縣實驗小學(xué)少先隊工作匯報材料》。
3、堅持每天升降國旗儀式
有升降國旗制度，堅持國旗下講話，每周講話人及主題在學(xué)期初安排進工作計劃，做到了每日升降國旗；每周一早晨在室外舉行升旗儀式，周二至周五9:30（早讀前）在室內(nèi)舉行升旗儀式。
4.學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成
為促進隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，制定了一套切實有效的管理制度，少先隊成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機構(gòu)，
對隊員的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，及時了解隊員思想動向，表揚好人好事，制止學(xué)生中的不文明行為，督促隊員嚴(yán)格約束、規(guī)范自己的言行。
二、創(chuàng)新少先隊工作
1、成立國旗班。
我校是新建校，各項設(shè)施及配備都不齊全，在什么都沒有的情況下，我校的大隊輔導(dǎo)員**老師將國旗班組建起來，并邀請**中隊**中隊長每天對國旗班堅持訓(xùn)練，此舉感動了在我校支教的哈爾濱工程大學(xué)的研究生們，通過**老師積極與哈爾濱工程大學(xué)教育發(fā)展基金會的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，他們決定向我校捐贈高標(biāo)準(zhǔn)的服裝配置。
2、成立龍獅隊。
經(jīng)由在我校的5名哈爾濱工程大學(xué)研究生支教團的老師聯(lián)系，哈爾濱工程大學(xué)教育發(fā)展基金會向我校捐贈了四條中國舞龍、四只北獅道具、兩只南獅道具、以及舞龍隊服裝、配樂樂器等近2萬元的物資，為我校傳承中國文化、組建龍獅隊提供了巨大的幫助。
3、成立“**信合愛心鼓號隊”。
**農(nóng)村信用合作聯(lián)社向我校捐贈中型標(biāo)準(zhǔn)編制配備為66人的鼓號隊配置，總金額達32000元。
4、成立“愛心超市”
培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神；為了鍛煉和提高學(xué)生自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)商品意識，我校成立“愛心超市”，超市的物品由各班學(xué)生捐贈，有對物品需求的孩子到超市購買，最后由大隊部
將所有款項捐給我校的貧困生。
5、聘請名譽副校長、校外輔導(dǎo)員。
開學(xué)初，我校經(jīng)教育局批準(zhǔn)，聘請中國教科院高級講師**為我校名譽副校長；聘請研究生支教團的**為我校校外輔導(dǎo)員；在每次大型活動時特邀“五老”人員參加活動，及為學(xué)生們進行民族團結(jié)講座。
6、值周生改革。
將以往的值周班制度改革成為值周生，這樣精減了人員，讓每位值周生都能充分發(fā)揮他們的職能。
三、增加少先隊工作亮點
1、注入新鮮血液。
三月，**小學(xué)迎來新成員，她們是哈爾濱工程大學(xué)的五位支教研究生，為充分調(diào)動哈爾濱研究生支教團的每一位成員的積極性，（1）、行政工作：**為黨支部書記助理、**為辦公室主任助理、**為德育主任助理、**為綜合網(wǎng)絡(luò)中心主任助理、**為總務(wù)主任助理；（2）、教學(xué)工作：每個人都有不同的教學(xué)任務(wù)，**擔(dān)任六（1）班數(shù)學(xué)老師；**擔(dān)任五（1）班數(shù)學(xué)老師；**擔(dān)任五年級三個班英語老師；**擔(dān)任1、2年級的綜合課；**擔(dān)任4、5年級的科學(xué)課；（3）第二課堂：為培養(yǎng)學(xué)生的解說自信心隨機應(yīng)變的能力，**老師開設(shè)了小小解說員第二課堂；通過培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實踐能力，加強學(xué)生信息素養(yǎng)，**老師開設(shè)簡易動畫制作第二課堂；讓學(xué)生了解乒乓球的知識，**老師開設(shè)乒乓球特長班；讓學(xué)生了解人在非生活環(huán)境下，最大限度地維持生命力的行為，**老師開設(shè)野外生存第二課堂。為提升學(xué)生的英
語口語表達，周君琪老師開設(shè)英語特長班。
2、**小學(xué)首屆讀書節(jié)活動。
引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化，我校開展首屆讀書節(jié)活動，開展系列活動：（1）建設(shè)班級圖書角；（2）1--6年級經(jīng)典故事伴我成長故事比賽；（3）3--6年級“快樂手拉手”成語大賽活動；（4）教師讀書心得。
3、“十歲成長禮 絢爛童年夢”
通過為四年級孩子過生日的儀式，讓學(xué)生體驗成長的快樂與感動，學(xué)會感恩，為孩子們的童年生活留下值得珍藏的美好記憶，增強孩子的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子自主、自立、自強的意識，使成長禮成為我校德育教育的特色。
4、在祖國的懷抱中--紅色旗幟 代代相傳主題隊日
為教育引導(dǎo)廣大少先隊員從小熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、我校開展紅色旗幟代代相傳主題隊日活動。
5、“在祖國的懷抱中-----快樂童年，放飛夢想”慶六一活動 為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，學(xué)校特開展“在祖國的懷抱中-----快樂童年，放飛夢想”慶六一活動，活動由五年級同學(xué)帶來的舞蹈秧歌《紅紅的日子》開頭，由三年級的大合唱：《騰飛吧，二小》結(jié)束活動。
6、校本課程。
結(jié)合學(xué)校實際，我校開發(fā)了一系列校本教材：
�。�1）《民族團結(jié)校本教材》，分為少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，中華民族
傳統(tǒng)節(jié)日，少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日、身邊的典型事例和民族團結(jié)小故事幾部分。
�。�2）《創(chuàng)新思維與實踐》，通過奇妙的科學(xué)實驗、數(shù)學(xué)游戲、趣味分析游戲、邏輯思維游戲、團隊合作能力、演繹智商游戲編排而成。
�。�3）《果樹栽培》，旨在充分利用孩子們身邊的課程資源，引導(dǎo)孩子們?nèi)ビH近自然，讓孩子在親歷、體驗和感悟的過程中，去發(fā)現(xiàn)、探究和解決問題。
�。�4）《觀賞魚養(yǎng)殖技術(shù)》，讓孩子們通過認(rèn)識各種魚，從而去觀察每種魚的習(xí)性，來培養(yǎng)孩子們實踐操作技能。
�。�5）《校園文化建設(shè)》，旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、運用美的能力，通過學(xué)習(xí)，將自己喜歡的班牌，房間通過色調(diào)搭配設(shè)計出來，培養(yǎng)學(xué)生的動手，動腦能力。
【羅田縣實驗小學(xué)少先隊工作匯報材料】相關(guān)文章：
創(chuàng)建實驗小學(xué)工作匯報材料02-18
長江路小學(xué)少先隊工作匯報材料02-18
天星學(xué)校少先隊工作匯報材料02-18
孟寨鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作匯報材料02-18
神池縣實驗小學(xué)學(xué)校安全工作匯報材料02-18
墻南中心學(xué)校少先隊工作匯報材料02-18
小學(xué)工作匯報材料08-03