鄉鎮少先隊工作匯報

尊敬的各位領導、親愛的輔導員們：

大家好！我是霍爾果斯蘇港中學的少先隊大隊輔導員曾婧。很榮幸能在這里跟大家交流少先隊工作的經驗。霍爾果斯蘇港中學是霍爾果斯經濟開發區唯一一所九年一貫制漢語授課學校，在校學生1015人（少數民族學生占42%），教學班級24個（其中小學18個班）。肩負著開發區所有適齡兒童和少年的義務教育任務。2011年開始，我擔任校少先隊大隊輔導員工作，在校領導的關心和指導下，在同事的信任、理解和協助下，我的工作取得了一些成績，同時，我深深地體會到少先隊工作離不開我身邊的每一個人。有句話說得好“一花獨放難成景，萬紫千紅滿園春。”我校少先隊工作能順利開展，跟領導的支持，全體輔導員的共同努力是緊密聯系的。回顧總結，我想從以下三方面談談我的收獲：

一、基本情況

我校少先隊大隊部設有五個中隊，分別為六年級中隊、五年級中隊、四年級中隊、三年級中隊、二年級中隊和一年級中隊，我校中隊輔導員配備按班隊結合式配臵，即各班主任同時擔任各中隊輔導員。其中六年級中隊95人、五年級中隊122人、四年級中隊122人、三年級中隊125人和二年級中隊45人，一年級中隊15人。因此全校共有524名少先隊員。紅領巾監督崗設有出勤、學習、紀律、衛生、活動五個崗位，每個崗位有兩名同學負責檢查各班每天的情況。學校少先隊室是專為少先隊組織各項活動，進行學習、討論和研究的場所，并在里面設有“校園廣播站”，以便學生進行稿件編輯和播音工作。

二、管理情況

少先隊工作主要由大隊輔導員和大隊長負責，各中隊輔導員密切配合搞好各項活動。中隊輔導員配臵定好后，便著手開展輔導培訓工作，認真學習中隊輔導員工作職責，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為每學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎。紅領巾監督崗的同學對每天各班的檢查情況下午要向大隊長匯報，下午放學站隊時由大隊長進行匯總，并向全體師生匯報，這些活動重在突出愛國主義、集體主義教育和培養少先隊員的基本素質為宗旨，常規活動常抓不懈，少先隊的育人效果日趨明顯：每天的晨掃、兩操、值周生檢查、每天的紅領巾廣播站、值勤隊干部對隊室定期打掃等都是學生自我組織、自我管理、自我教育，少先隊育人的自我轉化能力在這些活動中得到了很好的體現。

三、活動開展

我校少先隊主要從以下幾個方面開展工作：

“以人為本”，“一次體驗勝過十次說教”。因此，我校咬定“活動”不放松，少先隊長期堅持開展活動，有每周一集體升國旗活動，每天兩次廣播活動，每周三中小隊長會議，每學期至少一次大隊活動，用學生能看得見，摸得著的喜聞樂見的少先隊活動，寓教育于活動之中。密切配合學校做好少年兒童工作，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

（1）、每周一次的升國旗活動。每周一的升旗儀式是對全體師生進行愛國主義教育的最好機會。注視著出旗、升旗，傾聽著雄壯的國歌和激昂的演講，在場的師生的心靈都得到震撼和凈化。每一次升旗都是一次生動的愛國主義教育。

（2）、每天兩次的廣播。廣播站有兩個小組分別為:“展翅飛翔”小組“聊不完，說不完”小組。兩組輪班，相互競爭。學生老師投票打分。

（3）、每學期至少開展一次大隊主題活動。幾年來我校開展了“民族團結”演講比賽、“六一”兒童節文藝匯演、“軍訓”、“秋季運動會”、“冬季長跑”、“愛國主義歌詠”比賽、“書畫、書法”及社區實踐活動活動等。

（4）、通過入隊儀式、隊活動，開展“革命傳統代代傳”、愛祖國、愛家鄉系列活動；“手拉手獻愛心”“唱紅歌”“童心向黨”等活動，為學生健康成長夯實基礎，引路導航。

（5）、少先隊充分發揮校外教育資源作用，與軍、警、民共建單位攜手共育一代新人，開展青少年維權活動、法制宣傳、創建平安校園活動、消防安全演練、學雷鋒等活動。把思想道德教育、法制教育、平安建設做到了隊員心坎上。

( 6)、在開展“大隊委員”和“優秀少先隊員”“三好學生”評選中，都讓全體隊員參與，讓隊員當家作主的組織方法，有效提高參與者的素質，也提高學生民主意識，得到學生的認可。

（7）、“雛鷹爭章”是我校少先隊組織的一個很有特色的教育活動，我校積極組織各中隊堅持參與落實，根據各學段學生特點確立章目，各中隊都有雛鷹爭章臺。隊員在爭章過程中素質得到全面提高，它與學校德育評價互為補充，為激勵學生成長提供了另一表彰形式。

（8）、隨著援疆工作的深入開展，我校與連云港聯手舉辦了“小記者手拉手”活動、接受并發放了100個連云港小學的愛心書包、三千冊愛心書籍的捐贈，少先隊成為連接兩地少年兒童的橋梁。

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四、存在的不足與努力方向:

（1）、少先隊活動組織得不夠細致，隊員在活動中也表現得不夠主動積極，所以在以后的工作中就要進一步規范活動，充分發揮輔導員幕后的指導作用。

（2）、 少先隊活動與學校其他活動結合得可以更緊密一些，即豐富少先隊活動的內涵，又節省活動的經費、時間，減輕輔導員、隊員的負擔，也讓活動做得更有特色。

（3）、進一步加強雛鷹爭章活動的開展，讓爭章活動做實，做強，做規范，做系統，做精彩。

（4）、輔導員要加強少先隊理論知識的學習，努力開發符合學校實際的少先隊課題。

以上是我校實踐少先隊工作的幾點收獲，我深知我校少先隊活動亟待豐富、少先隊組建亟待完善。今后，我要鉆研業務，做少先隊工作的有心人，把少先隊工作做活做實。此次，有幸參加少先隊大隊輔導員的培訓，對我來說是一次非常好的學習機會，希望各位領導，各位輔導員前輩們多多指教。謝謝你們！

霍爾果斯蘇港中學少先隊大隊部

鄉鎮少先隊工作匯報 [篇2]

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！我是孟寨鎮中心小學的曹會敏，今天有幸站在這里代表孟寨中心小學大隊部向各位匯報各項工作，心情非常激動。感謝大家對孟寨教育的關注，感謝領導對孟寨中心小學的厚愛。

多年來，我校少先隊工作始終緊扣時代脈搏，以“愛國主義教育為主線”，以“行為養成教育為基礎”， 走過了一條既有別于他人又不斷超越自我的發展歷程，形成了具有自身特色的工作模式和發展道路。現將我校少先隊工作主要情況匯報如下：

一、領導重視，組織健全，是各項活動順利開展的保障

少先隊是孩子們茁壯成長的搖籃，是學校工作的重要組成部分。我校領導非常重視少先隊工作，將少先隊工作納入學校工作計劃，經常聽取匯報，定期召開行政會研究，及時指導少先隊工作。我校有校內、校外輔導員各一名，設八個中隊，14個小隊，目前，共有少先隊員 206名。校領導盡全力支持少先隊活動，重視活動育人，支持輔導員的各種培訓、學習。

建立一支健全的少先隊組織非常重要，我校少先隊組織的建設充分體現了創新、民主。首先，少先隊的總輔導員在校外聘任，每年召開一次少先隊代表大會。其次，大隊中的小干部也是由隊員們民主選舉的，召開專項的評選會議。隊干實行輪換制，充分調動了隊員的積極性。大隊領導下的各中隊組織健全，各中隊都有自己的特色。只要中隊活動豐富，能調動隊員的積極性和主人翁意識，都積極數起榜樣，充分體現少先隊的模范帶頭作用。每周的主題隊會對少先隊的知識進行了充分的普及。現在我校的八個中隊、14個

小隊都各具特色，活動豐富多彩，少先隊入隊率達到95%。

二、從小事做起，培養節約的習慣

活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現成的教材和固定的課堂。如何把活動搞得扎實，多姿多彩，并且富有創造性，必須從常規教育入手，著眼于事物細處，并小題大做。例如：學生“吃零食”本是件小事，非常平常，但我從小事入手與“如何教育隊員學會合理花錢”聯系起來，別出心裁地組織了一次“比花錢”的中隊活動。隊員一聽老師要我們學花錢，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢應該怎么花，小隊中進行評比“看誰的錢花得最合理”。有一半同學在活動中沒有把自己的錢花出去，因為他們通過討論誰的錢花得最合理，意識到錢是父母辛苦勞動所得，來之不易，要珍惜并合理消費。漸漸的，學校亂吃零食的同學越來越少了，不亂花錢的風氣越來越濃了。

三、開展“紅領巾廣播站”，豐富校園文化生活

無論做什么工作，都不能墨守成規，死板教條，教育更是如此。社會的日益進步，對教育提出了更高的要求，為適應時代發展的需要，學校在少先隊工作中積極進行改革創新，嘗試著開設了“紅領巾廣播站”。播音員從三、四年級的優秀隊員中選拔，只要喜歡播音，普通話標準、流利，都可以試播。試用期一個月，擇優錄用。播音時間一直堅持每周一、三、五，每次設兩名播音員，一名編輯。紅領巾廣播站為大家設置了《校園新聞》、《優秀作文大家評》、《光榮榜》、《知識廣角》、《音樂欣賞》5個欄目。少先隊員積極投稿參與活動，每月定期評比優秀播音員，每學期表彰采稿率最高的先進個人和班級。多年來，我校一直堅持開展“紅領巾廣播站”。通過這一途徑，不但豐富

了學生的校園文化生活，更讓紅領巾廣播站真正成為紅領巾心靈的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，提高隊員們的實踐能力，傳播高尚的思想品德，為全校師生樹立了榜樣。

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四、孝敬父母，學會感恩

要將隊活動搞得有深度，富有創造性，還必須利用現有的教育基地，挖掘更深層次的教育“因子”。我在與家長的接觸中了解到部分學生“以自我為中心”意識強，只知道接受父母對他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關心、尊重父母。于是學校利用“三八節”這個傳統節日，從古代故事“香九齡，能溫席”入手，組織開展《學會感恩，從我做起》的中隊活動，以對父母的愛為切入口，通過配有詩朗誦、小品、公益廣告等活動讓隊員在歡聲笑語中接受教育，懂得去感恩。但活動沒有到此為止，停留在“孝敬父母”這個教育層面上，而是挖掘了“感恩”更深層次的內涵，由感恩父母推及到感恩老師、感恩同學、感恩所有的一切。這樣，學生從活動中知道了，人要常懷感恩之心，從而培養了學生的愛心。

五、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈

老師的關愛像春風吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學生心靈深處的縷縷真情。作為輔導員，我一直認為以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。

擔任輔導員工作之后，我堅持以身作則，要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。也許，正因為自我要求的嚴格，使我一心想教育出好學生，最初對學生犯下的錯也不能容忍。直到我看到了這樣一個故事：前任聯合國秘書長安南小時候的一位老師曾拿出一張白紙問學生：“你們看到了什么？”大家都

說：“小黑點。”“不，不是這樣！”老師意味深長地說，“這首先是一張白紙！”是呀，有時我們的眼睛對事物的觀察會有失公允，對于天真爛漫的孩子也是如此。我作為孩子們的知心人，是不是應該寬容一些，適當忽略他們的錯誤呢？這時，中隊里有一位叫趙彤的同學早上常常遲到，因而總是單獨一人到辦公室來補交作業。一開始，我只是提醒她注意改正，可后來連續幾次發生同樣的事，我開始生氣了。一天早上，她又紅著臉、低著頭，畏畏縮縮地遞上了作業本，我正準備大聲斥責她的時候，忽然看見了她眼中閃動的淚花。我轉念一想，難道除了批評指責就沒有別的方式來教育她了嗎？不，不能這樣！我應該原諒她的遲到，只看她低垂的頭，只看她羞紅的臉，只聽她顫抖的話音，她也知道自己錯了，我應該為她的悔恨而欣慰呀！于是我盡量面帶微笑地說：“從你的表現來看，你一定已經知道遲到是不對的，但還是鼓足勇氣來交作業，說明你很想彌補自己的過錯。老師也不想責怪你，希望你以實際行動來證明自己的決心。”從那以后，這名隊員果然沒有再遲到過，而且進步明顯，和我也特別親近，常在下課時拉著我的手和我聊天。后來她成為了一個特別有愛心的孩子。

在開展各項工作時，學校領導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結協作。星星火炬事業，使我學會了思考，增長了智慧和才干，磨練了意志，也讓我找回了自信和自豪。孩子們因為紅領巾而喜歡我，我愛紅領巾，我更愛可愛的少先隊員。我愿意永遠做一名輔導員，聚集孩子們眾多崇敬的目光，默默無聞服務于孩子們的健康成長。謝謝大家！

鄉鎮少先隊工作匯報 [篇3]

尊敬的各位領導：

大家好！

感謝你們來我校檢查指導工作，我是學校少先隊輔導員，下面我就近年來學校少先隊工作開展情況向各位領導匯報如下：

一、大力加強少先隊組織機構建設

學校現有中隊13個，小隊52個，共有隊員620名。每年九月份開學初，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部組織機構，實行“大隊委”競選制度，選出大隊長、副大隊長以及大隊委員、旗手等，各中隊也成立相應的組織機構。少隊部對中隊以上干部進行教育和培訓，明確各自的崗位職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規管理工作的提高，使少先隊工作逐步制度化、規范化。

二、大力加強少先隊陣地建設

堅持升降國旗制度，堅持國旗下講話。根據學校實際，少隊部每學期初制定了《少隊部行事周歷表》、《少隊部活動安排表》，就每月的活動主題，每周的演講主題進行詳細的安排。每學期的演講都在十八次左右，演講時部分學生能脫稿，即興演講，效果很好。我們每學期都會評選一部分演講之星。

學校還成立了紅領巾廣播站，堅持每周定時播音。播音采取班班輪流播音和大隊部統一安排相結合的方式，設有投稿箱，鼓勵學生寫稿、投稿，充分調動了學生的積極性，提高了參與面，發揮了特長。

利用班隊會進行教育。每學期評選 “班級之星”及各類優秀學生，每周實行班級“流動紅旗”，評比結果納入班主任工作考核。

三、努力開展豐富多彩的少先隊活動 1、倡導愛心奉獻。

我校一（1）班學生阮仕偉，自幼母親離家出走，他跟著父親和常年癱在床上的奶奶生活，家境非常貧寒。不幸的是，2015年3月7日下午，家中突然失火，奶奶在大火中喪生，房屋燒毀殆盡，家

中僅有的一點糧食、衣物也全部化為灰燼。只剩下他和老實巴交的父親，全家的生活一下陷入絕境。得知此情，少先隊大隊部發動全校師生為這位同學捐款、捐物 ，現場捐款6800余元。學校全體師生用自己的行動點亮了一顆顆火熱而閃耀的愛心，也用他們的愛心向社會傳遞著最溫暖的愛！

2、開展特色活動。

開發學生潛力，發展學生特長，努力開辟第二課堂活動，是我們的重要工作。今年3月份，我們積極開展學雷鋒活動。號召全體隊員觀看《雷鋒》電影、學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記，做好人好事。并利用3月8日婦女節進行感恩教育，開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實實在在的事，為媽媽畫一幅畫。

今年五月十三至十五日高壩鎮中心校舉辦了首屆校園文化藝術節。我校積極參與，同學們自編自導，為全鎮師生奉獻了十幾個精彩的節目。其中《我們的學校變化多》、《中國范兒》等五個節目獲得優秀節目獎。在全鎮中小學田徑運動會中，我校獲得小學組團體總分第一名。

另外，我們在學校組建了音樂、體育、美術等多個興趣小組，同學們積極參與，充分展示自我。

這些豐富多彩的活動，讓師生體會到成功的喜悅，也讓師生陶冶了品質，開拓了視野，鍛煉了能力，增長了才干。

3、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

在教師節到來之際，各中隊通過“真情“9.10，祝福大家送”、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養少先隊員的良好品質。十月份，舉辦了踐行社會主義核心價值觀“手抄報”活動，共收集手抄報498份。十一月份，我們組織召開了養成教育大會，以培養學生良好的衛生習慣、文明習慣、學習習慣、生活習慣等，增強學生的紀律意識、安全意識和責任意識。 豐富多彩的活動既促進了學生的全面發展，又豐富了校園文化生活。

四、加強安全、法制教育，提高安全意識。

1、安全教育是學校的一項重要工作，少先隊配合學校各有關部門，積極做好集體活動的安全防范措施，增強了學生的安全自我防范意識。在去年11月份，配合學校，舉辦安全知識手抄報活動。收集手抄報200余份。

2、利用去年12月4日“法制教育日”，對學生進行法制教育活動，各中隊召開主題班會，積極宣傳《未成年人犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》，增強了學生的法律意識。

扎實有效的少先隊工作也推動了學校工作的全面發展，我們學校先后被評為“高壩店鎮教育工作先進單位”、“山陽縣教育科研工作明星學校”、“山陽縣民主管理規范學校”、“山陽縣平安校園”、“商洛市文明校園”。在今后，我校少先隊工作將在各級領導的關心支持下，

遵循務實創新、力爭特色的工作思路，爭取把工作做的更好、更有成效。

謝謝大家！

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