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六年級數學之乘法應用題和常見的數量關系

時間:2021-06-23 08:30:04 數學 我要投稿

六年級數學之乘法應用題和常見的數量關系

  教學內容:第27頁例3和第28頁例4。

六年級數學之乘法應用題和常見的數量關系

  教學目的:使學生進一步認識一些常見的`數量關系,初步理解速度、時間、路程和工效、時間、工作總量的數量關系。

  教學重點:理解速度、時間、路程和工效、時間、工作總量的數量關系。

  教學難點:根據實際問題推導出速度、時間、路程和工效、時間、工作總量的數量關系。

  教學過程:

  一、自主探索,悟出數量關系

  1.教學例3。

 。1)從做中體會數量關系。

 、僬n堂匯報:你每分鐘走多少米?從你家到學校一共用了多少分?

 、趯W生根據匯報的情況,提出問題。

 、蹖W生列式解答。

 、馨鄡冉涣鞲髯缘那闆r,教師選擇幾個有代表性進行板書。

  (2)從實際生活中,理解數量關系。

 、俪鍪纠}:汽車如果每小時行45千米,4小時行多少千米?

  學生列式計算。

 、谟懻摻涣,悟出數量關系

  以上各題有什么相同點?

  (3)小結速度、時間、路程的概念。

  (4)討論:速度、時間、路程之間有什么關系?(板書)

  (5)做一做

  2,學習例4

 。1)學生匯報課前每分鐘做口算題的情況,問:5分鐘你能做多少道題?學生列式。

  (2)出示例4,學生獨立解答

 。3)小結工效、時間、工作總量的概念。

 。4)討論工效、時間、工作總量的關系。(板書)

  二、鞏固深化,應用數量關系

  1.練習六的第5題。先說數量關系,再解答。

  2.第6、7、8、9題。

  板書:

  乘法應用題和常見的數量關系

  速度時間=路程工效時間=工作總量

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