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小升初數學常見的應用題型
在數學中最重要的占分值比重最大的應該還是屬于數學應用題。許多同學在小學成績上不去，考試成績不理想，多半的都是在應用題上栽了跟頭。以下是小編為大家整理的小升初數學常見的應用題型，供大家參考。
小升初數學常見的應用題型 1
1、甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分別能植樹24，30，32棵，甲在A地植樹，丙在B地植樹，乙先在A地植樹，然后轉到B地植樹.兩塊地同時開始同時結束，乙應在開始后第幾天從A地轉到B地？
解答：
總棵數是900+1250=2150棵，每天可以植樹24+30+32=86棵
需要種的天數是2150÷86=25天
甲25天完成24×25=600棵
那么乙就要完成900-600=300棵之后，才去幫丙
即做了300÷30=10天之后即第11天從A地轉到B地。
2、有三塊草地，面積分別是5，15，24畝.草地上的草一樣厚，而且長得一樣快.第一塊草地可供10頭牛吃30天，第二塊草地可供28頭牛吃45天，問第三塊地可供多少頭牛吃80天？
這是一道牛吃草問題，是比較復雜的牛吃草問題。
把每頭牛每天吃的草看作1份。
因為第一塊草地5畝面積原有草量+5畝面積30天長的草=10×30=300份
所以每畝面積原有草量和每畝面積30天長的草是300÷5=60份
因為第二塊草地15畝面積原有草量+15畝面積45天長的草=28×45=1260份
所以每畝面積原有草量和每畝面積45天長的.草是1260÷15=84份
所以45-30=15天，每畝面積長84-60=24份
所以，每畝面積每天長24÷15=1.6份
所以，每畝原有草量60-30×1.6=12份
第三塊地面積是24畝，所以每天要長1.6×24=38.4份，原有草就有24×12=288份
新生長的每天就要用38.4頭牛去吃，其余的牛每天去吃原有的草，那么原有的草就要夠吃80天，因此288÷80=3.6頭牛
所以，一共需要38.4+3.6=42頭牛來吃。
解答：
設每頭牛每天的吃草量為1，則每畝30天的總草量為：10x30/5=60；每畝45天的總草量為：28x45/15=84那么每畝每天的新生長草量為（84-60）/（45-30）=1.6每畝原有草量為60-1.6x30=12，那么24畝原有草量為12x24=288，24畝80天新長草量為24x1.6x80=3072，24畝80天共有草量3072+288=3360，所有3360/80=42（頭）
小升初數學常見的應用題型 2
1、7袋大米和3袋面粉共重425千克，同樣的3袋大米和7袋面粉共重325千克。求每袋大米和每袋面粉的重量。
2、一桶油，連桶重8千克，倒出一半后，連桶重4.5千克。問一桶油重多少千克?
3、把一條大魚分成魚頭、魚身、魚尾三部分。魚尾重4千克，魚頭的重量等于魚尾的重量加魚身一半的`重量，而魚身的重量等于魚頭的重量加上魚尾的重量。這條大魚重多少千克?
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6、小明和小紅到商店買作文本，所付的錢一樣多，他倆共買了20本，小紅比小明多拿4本，因此小紅還給小明1.2元錢。小明和小紅共花了多少錢?
7、學校組織235人參加勞動，男生的一半和10名女生摘西紅柿，15名女生摘扁豆，剩下的學生到場院勞動。去場院勞動的男女生人數相等。共有多少人到場院勞動?
8、甲倉庫有貨物58噸，乙倉庫有貨物32噸，現在甲倉庫每天進貨4噸，乙倉庫每天進貨20噸，多少天后，乙倉庫的貨物是甲倉庫的2倍?
9、服裝廠計劃每套兒童服裝用布2.2米，改進裁剪方法后，每套節省用布0.2米，原來做600套服裝的布，現在可以多做多少套?
10、博物館成人門票每張5元，兩名成人可免費帶一名兒童，兒童票每張4元，如果買5人一組的聯票，每張3.8元。現在有3名老師和14名小朋友來參觀，最少要花多少元?
11、小王用140元買一件外衣、一頂帽子和一雙鞋，外衣的價錢比帽子多90元，
外衣和帽子一共比鞋子多120元。一雙鞋子的價錢是多少元?
12、甲、乙、丙三人共出27元合伙買了一批練習本，每人出資相同。由于甲比丙少要15本，乙和丙要的一樣多，因此乙和丙每人都要給甲1.5元。三人合伙買了多少本?
13、電視機廠接到一批生產任務，計劃每天生產電視機120臺，可以按期完成任務。實際每天比計劃多生產10臺，結果提前4天完成了任務。這批電視機共有多少臺?
14、甲、乙兩筐蘋果，甲筐比乙筐多19千克。從甲筐取出多少千克放入乙筐，就可使乙筐中蘋果的千克數反而比甲筐多3千克?
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