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小升初數學應用題目及答案

時間:2024-10-31 09:29:35 小升初 我要投稿
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小升初數學應用題目及答案

  1.一項工程,甲、、乙兩人合作4天后,再由乙單獨做5天完成,已知甲比乙每天多完成這項工程的1/30.甲、乙單獨做這項工程各需要幾天?

小升初數學應用題目及答案

  解:甲做了4天,比乙多做4×1/30=2/15,所以,如果乙做4×2+5=13天,

  完成了1-2/15=13/15,所以,乙單獨做需要13÷13/15=15天,

  那么甲單獨做需要1÷(1/15+1/30)=10天。

  解:甲乙合作4天乙做5天完成,可以看作是甲做了4天乙做了9天完成。

  甲4天比乙4天多做:1/30*4=2/15

  即乙做4天后再做9天可以完成:1-2/15=13/15

  即乙13天完成13/15,所以乙的效率是:1/15

  甲的效率是:1/15+1/30=1/10

  即甲單獨做要:1/[1/10]=10天,乙單獨做要15天

  2.有長短兩支蠟燭,(相同時間中燃燒長度相同),它們的長度之和為56厘米,將它們同時點燃一段時間后,長蠟燭同短蠟燭點燃前一樣長,這時短蠟燭的長度又恰好是長蠟燭的2/3.點燃前長蠟燭有多長?

  我們把長蠟燭和短蠟燭的長度差看作1份,那么當長蠟燭同短蠟燭點燃前一樣長時,

  說明燃了1份,這時,短蠟燭長2份,長蠟燭3份。所以點燃前,短蠟燭長3份,長蠟燭長3+1=4份。所以點燃前長蠟燭長56-24=32厘米。

  3.一批蘋果平均分裝在20個筐中,如果每筐多裝1/9,可省下幾只筐?

  解:把1筐平均分成9份,裝入另外的9筐中,每筐就多裝了1/9,說明原來的9+1=10筐,可以裝成9筐,每10筐就省下1個筐,所以省下20÷10=2個筐。

  解:設總量是單位“1”則一個筐放:1/20現在一個筐放:1/20*[1+1/9]=1/18那么筐數是:1/[1/18]=18只即可以省下:20-18=2只

  4.小明買了1支鋼筆,所用的錢比所帶的總錢數的一半多0.5元;買了1支圓珠筆,所用的錢比買鋼筆后余下的錢的一半少0.5元;又買了2.8元的本子,最后剩下0.8元.小明帶了多少元錢?

  解:還原問題的思考方法來解答。買圓珠筆后余下2.8+0.8=3.6元,買鋼筆后余下(3.6-0.5)×2=6.2元,小明帶了(6.2+0.5)×2=13.4元

  5.兒子今年6歲,父親10年前的年齡等于兒子20年后的年齡.當父親的年齡恰好是兒子年齡的2倍時是在公元哪一年?

  解:兒子20年后是6+20=26歲,父親今年26+10=36歲。父親比兒子大36-6=30歲。

  當父親的年齡是兒子年齡的2倍時,兒子的年齡就和年齡差相同,那么到那時兒子30歲。

  所以,是在30-6+2007=2031年時。

  6.在一條長12米的電線上,黃甲蟲在8:20從右端以每分鐘15厘米的速度向左端爬去;8:30紅甲蟲和藍甲蟲從左端分別以每分鐘13厘米和11厘米的速度向右端爬去,紅甲蟲在什么時刻恰好在藍甲蟲和黃甲蟲的中間?

  解:“恰好在中間”,我的理解是在藍甲蟲和黃甲蟲的中點上。

  假設一只甲蟲A行在紅甲蟲的前面,并且讓紅甲蟲一直保持在藍甲蟲和A甲蟲的中點上。那么A甲蟲的速度每分鐘行13×2-11=15厘米。當A甲蟲和黃甲蟲相遇時,就滿足條件了。

  所以A甲蟲出發時,與黃甲蟲相距12×100-15×(30-20)=1050厘米。

  需要1050÷(15+15)=35分鐘相遇。

  即紅甲蟲在9:05時恰好居于藍甲蟲和黃甲蟲的中點上。

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