少兒舞蹈基本功的訓練
少兒舞蹈是由少兒表演或表現少兒生活的舞蹈,對兒童進行德、智、體、美、勞綜合教育的重要手段。下面是小編為大家搜索整理的關于少兒舞蹈基本功的訓練,歡迎參考閱讀,希望你喜歡!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
少兒舞蹈基本功的訓練 1
一、現狀分析
少兒舞蹈訓練是以人體為工具,通過人體動作的語匯,表達一定思想感情的動態藝術。與成人舞蹈訓練不同,少兒舞蹈的旋律更歡快明朗,是根據少兒身心發展的規律編排的。兒童舞蹈訓練有利于發展少兒智力,促進少兒道德養成,培養少兒意志品質等特點。各初等學校和舞蹈專業學校必須要認識到少兒舞蹈訓練的重要性,從而促進少兒舞蹈藝術的健康發展,讓少兒從小就重視舞蹈基本功的訓練,培養少兒對舞蹈的感情以及提高其舞蹈欣賞力。
二、少兒舞蹈基本功訓練的側重點
1.加強少兒舞蹈基本動作的訓練
身體訓練(基本功訓練)是打好舞蹈功底的基礎,要注重少兒四肢、軀干以及肩、腰、腿、跨等部位的訓練。由于舞蹈動作高度美化和規范化,所以必須要有嚴格的訓練程式,講究訓練節奏和技巧。要注重壓腿訓練,打開少兒腿部關節的`韌帶;要注重壓肩訓練,打開少兒頸肩部關節韌帶;注重少兒腿、腳、背部訓練,使少兒形成良好的形體和優美的動作;適時合理地加強少兒舞蹈的把桿訓練,要特別根據少兒身體的特點,循序漸進地訓練,把握好訓練尺度;要訓練少兒劈腿基本功,拉伸少兒腿部韌帶。
2.加強少兒心理素質的訓練
在少兒舞蹈教學中,要特別重視少兒心理因素,提高學生認知能力和吃苦耐勞的精神。加強少兒心理訓練,能夠避免少兒在舞蹈訓練中產生自卑心理和緊張膽怯的情緒。在少兒舞蹈訓練中,要強化少兒心理訓練,調動訓練情緒,采用身心交融的訓練方法,更好地促進少兒舞蹈基本功教學。
三、加強少兒舞蹈基本功訓練的新思路
1.要做到音樂和舞蹈的視聽結合
在現實教學中,要注重培養少兒對音樂的感覺能力和欣賞能力。培養少兒對舞蹈音樂的感受力要加強其音樂欣賞,激發其對舞蹈音樂的興趣。必須要做到音樂和舞蹈的視聽結合,提高其音樂欣賞水平,對少兒進行音樂舞蹈欣賞教育。鼓勵少兒理解舞蹈所表達的感情和培養對配樂的欣賞,選用適當的舞蹈教學方法對幼兒進行舞蹈教育,提高其舞蹈技能。
2.要充分激發少兒對舞蹈的興趣
在少兒舞蹈訓練中,應特備注意舞蹈選材的趣味性,根據少兒心理發展的特點來編排舞蹈,充分調動少兒的興趣和積極性。少兒舞蹈編排必須要做到通俗性、直觀性和動作技巧簡單易學相結合,具有輕松自如的靈活性表現形式。少兒舞蹈的趣味性能充分激發兒童學習舞蹈的興趣,吸引少兒注意力,培養少兒審美能力。要做到舞蹈動作的趣味性,必須要做到少兒在舞蹈過程中的主動性與舞蹈趣味性相統一,還要和少兒情感體驗相聯系。只要少兒提高舞蹈興趣,就能全身心地投入到舞蹈學習中。
3.注重少兒舞蹈內容,體現豐富多彩的生活
教師在選擇少兒舞蹈題材時,必須根據少兒不同的生理和心理特征確定舞蹈內容。由于少兒具有生活豐富多彩、情感復雜多樣等特點,兒童舞蹈內容的多彩性必不可少。可以利用神話傳說、童話寓言、童幻世界中山水風雨為內容設計少兒舞蹈內容,塑造生動鮮明的形象。要拓展少兒舞蹈題材,使少兒舞蹈形式多樣化,還應當多采用歌舞、歌舞劇、小舞劇等體裁,使兒童舞蹈更加豐富多彩,更加絢麗多姿。
4.針對忽視基本功現象,扎實做好少兒舞蹈基本功訓練
目前的少兒舞蹈教育中,忽視基本功訓練的現象很普遍,必須采取有效措施,杜絕這種現象,使少兒舞蹈事業回到正軌。少兒舞蹈基本功訓練中存在的問題表現在:少兒過早參加舞蹈訓練,舞蹈基本功周訓練次數比例較少,忽視輔助練習等。針對此,幼兒舞蹈教師要從思想上重視少年早期舞蹈基本功的訓練,使少年舞蹈演員學會正確使用身體姿態和提高其舞蹈審美能力。扎實做好少兒舞蹈基本功工作,培養其標準身體姿態、掌握舞蹈器械的能力,提高其舞蹈基本功底,有助于發展各種身體素質及提高動作質量。要徹底扭轉這種局面,必須做到:加強少兒舞蹈理論建設,用舞蹈基本功訓練理論指導舞蹈實踐,做到理論與實踐相統一;重視少兒早期舞蹈基本功的訓練,采取有效的措施,提升少兒舞蹈基本功;加強職業舞蹈教練員的業務培訓。
少兒舞蹈基本功的訓練 2
幼兒舞蹈基本功概述:
幼兒舞蹈基本功指的是對幼兒形體、姿態、腰腿的軟度、力度、控制及跳轉、基本舞姿等的最基礎的訓練,這些都是一些最基本的,而且比較簡單的動作,而正是這些簡單的動作可以幫助幼兒打好舞蹈的基礎,同時也能夠為他們在今后的舞蹈道路上走得更遠提供充分的保證,這些基本動作的訓練一方面可以培養出幼兒的內在優美氣質,另一方面能夠強化幼兒的肢體技巧,掌握了通過肢體動作進行舞蹈表演的技能。每個幼兒有著不同的身體條件和生活習慣,所以想要獲得的舞蹈表現力,必須通過基本功的訓練來使肢體動作更加協調優美。
幼兒舞蹈的`基本功動作:
一、壓腿
壓腿是幼兒舞蹈練習中最為重要的基本功動作,要領在于向前方、側方及后方三個方向進行伸展練習,主要目的是正確地幫助幼兒打開腿部關節韌帶,增強腿部韌性和拉伸效果,使其身體的靈活性和柔韌性得到提高。幼兒在進行壓腿訓練中要保持姿態的正確,在身體能夠承受的范圍之內進行長時間的標準動作保持,進而達到拉長韌帶的效果。
二、壓肩
與壓腿動作相比,壓肩動作的難度相對而言更為簡單,也是幼兒進行基本功訓練的基礎動作之一。該動作的練習有助于幼兒對肩部韌帶的拉伸,進而為上肢舞蹈動作的練習打下堅實的基礎。進行壓肩練習的時候,幼兒需要將雙手伸向前方,使手臂保持直線狀態,同時兩腿間的距離要與肩寬保持一致,并根據身體情況選擇適當的節奏
三、下腰
年齡偏小的幼兒雖然腰部柔韌性較好,但是由于手腳都沒有力量,支撐不住身體,所以,在進行下腰動作訓練的時候都是先進行地面的一些腰部練習,通常是趴地向后卷腰,這個時候教師會給予幼兒適當的幫助,同時也是對幼兒腰椎進行保護的措施,而且能夠對其動作進行糾正,傳授給他們正確的用力部位和方法。
四、小跳
在上肢與腰部的基礎動作訓練之余,要對幼兒的下肢展開鍛煉,考慮到幼兒的年齡受限,我們一般從簡單的正步小跳,跑跳步等簡單動作進行入門訓練,以此來提升幼兒的彈跳能力。在幼兒進行到一定程度的訓練之后,再進行一二五位小跳等綜合性的復合型小跳組合,以此來循序漸進地對其進行基本功的訓練,為以后的劈腿跳以及把桿組合等訓練打下良好的基礎。
少兒舞蹈基本功的訓練 3
少兒舞蹈基本功
1、壓腿:這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節的韌帶。
2、壓肩:這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。兩腿間的'距離略等于肩寬。頭部和脊柱都要放松,向下壓時能夠感覺到肩部韌帶被拉長。
3、推腳背組合:腳背的好壞因人而異,大部分取決于先天因素,但也不能忽視后天的訓練。在訓練之前,從腳尖到整個大腳背都要活動開。
4、踢后退:雙手扶把桿小八字部站好,膝蓋都要繃直,頭抬起來平視前方。在踢后退的過程中,上半身保持不動,不要側身回頭,胯不能松,腳背和膝蓋都要繃直。
5、劈腿跳:劈腿跳是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開,打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好。著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地。
6、劈腿:劈腿有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。
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