奧數應用例題及解答
為了能幫助廣大小學生朋友們提高數學成績和數學思維能力，小學頻道特地為大家整理了六年級奧數應用題及解答，希望能夠切實的幫到大家，同時祝大家學業進步！
1、一個水地裝有進水管和出水管，單開進水管40分可以將空池注滿;單開出水管1小時可把滿油水放完.現同時打開兩管，多少小時可將它池注滿?
2、一架飛機從甲城飛往乙城，每分飛行12千米，26分飛完全程的30/13，全部航程是多少千米?
答案見下頁：
數學學習有助于腦力的開發，多做奧數題有助于我們數學思維的提升，為大家整理了六年級奧數應用例題及解答，供大家學習參考。
例1、某商品按25%的利潤定價，后來九折出售，結果每天售出的件數增加了1.5倍，那么每天這種商品的總利潤比降價前增加了百分之幾?
解答：把降價前每天銷售的件數的總成本看作：“1”，那么降價前每天獲得的總利潤為25%，降價后每天獲得的總利潤為(1+1.5)×[(1+25%)×90%]-(1-1.5)=31.25%,所以降價后每天經營這種商品的總利潤比降價前增加了31.25%÷25%-1=25%。
例2、兩城相距930千米，客貨兩車同時從兩城相向開出，經過6小時兩車相遇.客車平均每小時行80千米，貨車平均每小時行多少千米?
解：設貨車平均每小時行x千米.
(80+x)×6=930
x=75
答：貨車平均每小時行75千米.
以上就是六年級奧數應用例題及解答的全部內容，希望對大家的學習有所幫助答案解析：
1、一個水地裝有進水管和出水管，單開進水管40分可以將空池注滿;單開出水管1小時可把滿油水放完.現同時打開兩管，多少小時可將它池注滿?
解：1÷(1/40-1/60)=120，120分=2小時
答：2小時可將它池注滿.
2、一架飛機從甲城飛往乙城，每分飛行12千米，26分飛完全程的30/13，全部航程是多少千米?
解答：12×(26÷30/13)=780(千米)
希望對大家有所幫助！
數學練習共舉行了20次，共出試題374道，每次出的題數是16，21，24問出16，21，24題的分別有多少次?
解析：如果每次都出16題，那么就出了16×20=320道相差374-320=54道，
每出1次21道的就多21-16=5道，每出1次24道的就多24-16=8道，所以54是5的倍數與8的倍數的和。
由于54是偶數，8的倍數是偶數，所以5的倍數也是偶數，所以5的倍數的個位數字是0。
所以8的倍數的.個位數字是4，在小于54的所有整數中，只有24÷8=3才符合，
所以，出24道題的有3次。出21道題的有(54-24)÷5=6次。出16道題的是20-6-3=11道。
因為16和24都是8的倍數，所以出21題的次數應該是6次或6+8次。
如果出21題的次數是6次，則出16題的次數和出24題的次數分別為11次和3次。
如果出21題的次數是14次，則剩余的374-21×14=80即使出16題也只有5次所以是不可能的。
所以正確答案是出16，21，24題的分別有11、6、3次。
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