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七年級上冊數學數軸練習題和答案

時間:2023-07-12 17:15:41 煒亮 數學 我要投稿
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七年級上冊數學數軸練習題和答案

  導讀:知識需要不斷地積累,通過做練習才能讓知識掌握的更加扎實,下面是為大家提供了數軸練習題,歡迎閱讀。

七年級上冊數學數軸練習題和答案

  七年級上冊數學數軸練習題和答案 

  數軸

  基礎檢測

  1、畫出數軸并表示出下列有理數:

  2、在數軸上表示-4的點位于原點的 邊,與原點的距離是 個單位長度。

  3、比較大小,在橫線上填入“>”、“<”或“=”。

  1 0;0 -1;-1 -2;-5 -3;-2.5 2.5.

  拓展提高

  4.數軸上與原點距離是5的點有 個,表示的數是 。

  5.已知x是整數,并且-3<x<4,那么在數軸上表示x的所有可能的數值有 。

  6.在數軸上,點A、B分別表示-5和2,則線段AB的長度是 。

  7.從數軸上表示-1的點出發,向左移動兩個單位長度到點B,則點B表示的數是 ,再向右移動兩個單位長度到達點C,則點C表示的數是。

  8.數軸上的點A表示-3,將點A先向右移動7個單位長度,再向左移動5個單位長度,那么終點到原點的距離是 個單位長度。

  答案

  基礎檢測

  1、畫數軸時,數軸的三要素要包括完整。圖略。

  2、左,4 3、>>><<

  拓展提高

  4. 兩個,±5 5. -2,-1,0,1,2,3 6. 7 7.-3,-1 8.1

  七年級上冊數學數軸練習題和答案

  一、選擇題(共24小題)

  1.﹣5的相反數是(  )

  A.5 B. C.﹣5 D.

  【考點】相反數.

  【專題】計算題.

  【分析】只有符號不同的兩個數叫做互為相反數,不能單獨存在,從數軸上看,除0外,互為相反數的兩個數,它們分別在原點兩旁且到原點距離相等.

  【解答】解:﹣5的相反數是5.

  故選A.

  【點評】本題主要考查相反數的概念和意義:只有符號不同的兩個數叫做互為相反數,不能單獨存在,從數軸上看,除0外,互為相反數的兩個數,它們分別在原點兩旁且到原點距離相等.

  2.﹣6的相反數是(  )

  A.﹣6 B.6 C.﹣ D.

  【考點】相反數.

  【分析】根據相反數的概念解答即可.

  【解答】解:﹣6的相反數是6,

  故選:B.

  【點評】本題考查了相反數的意義,一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號;一個正數的相反數是負數,一個負數的相反數是正數,0的相反數是0.

  3.﹣5的相反數是(  )

  A. B.﹣5 C. D.5

  【考點】相反數.

  【分析】直接根據相反數的定義求解.

  【解答】解:﹣5的相反數是5.

  故選D.

  【點評】本題考查了相反數:a的相反數為﹣a.

  4.﹣2是2的(  )

  A.相反數 B.倒數 C.絕對值 D.算術平方根

  【考點】相反數.

  【分析】根據相反數的概念:只有符號不同的兩個數叫做互為相反數可直接得到答案.

  【解答】解:﹣2是2的相反數,

  故選:A.

  【點評】此題主要考查了相反數,關鍵是掌握相反數的概念.

  5.﹣3的相反數是(  )

  A.﹣3 B.﹣ C. D.3

  【考點】相反數.

  【專題】常規題型.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數解答.

  【解答】解:﹣3的相反數是3.

  故選:D.

  【點評】本題考查了相反數的定義,是基礎題,熟記概念是解題的關鍵.

  6.2014的相反數是(  )

  A. B.﹣ C.﹣2014 D.2014

  【考點】相反數.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得一個數的相反數.

  【解答】解:2014的相反數是﹣2014,

  故選:C.

  【點評】本題考查了相反數,在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數.

  7.﹣ 的相反數是(  )

  A. B.﹣ C.7 D.﹣7

  【考點】相反數.

  【專題】常規題型.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得一個數的相反數.

  【解答】解:﹣ 的相反數是 ,

  故選:A.

  【點評】本題考查了相反數,在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數.

  8.有理數﹣3的相反數是(  )

  A.3 B.﹣3 C. D.﹣

  【考點】相反數.

  【專題】常規題型.

  【分析】根據相反數的意義,只有符號不同的數為相反數.

  【解答】解:﹣3的相反數是3.

  故選:A.

  【點評】本題考查了相反數的意義.只有符號不同的數為相反數,0的相反數是0.

  9.﹣ 的相反數是(  )

  A. B.﹣ C.5 D.﹣5

  【考點】相反數.

  【分析】求一個數的相反數,即在這個數的前面加負號.

  【解答】解:﹣ 的相反數是 .

  故選:A.

  【點評】本題考查了相反數的意義,一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號.一個正數的相反數是負數,一個負數的相反數是正數,0的相反數是0.學生易把相反數的意義與倒數的意義混淆.

  10.4的相反數是(  )

  A.4 B.﹣4 C. D.

  【考點】相反數.

  【分析】根據相反數的性質,互為相反數的兩個數和為0,采用逐一檢驗法求解即可.

  【解答】解:根據概念,(4的相反數)+(4)=0,則4的相反數是﹣4.

  故選:B.

  【點評】主要考查相反數的性質.

  相反數的定義為:只有符號不同的兩個數互為相反數,0的相反數是0.

  11.﹣ 的相反數是(  )

  A. B.﹣ C.﹣2 D.2

  【考點】相反數.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得一個數的相反數.

  【解答】解:﹣ 的相反數是 ,

  故選:A.

  【點評】本題考查了相反數,在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數.

  12.2014的相反數是(  )

  A.2014 B.﹣2014 C. D.

  【考點】相反數.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得一個數的相反數.

  【解答】解:2014的相反數是﹣2014.

  故選:B.

  【點評】本題考查了相反數的概念,在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數.

  13.﹣ 的相反數是(  )

  A.2 B. C.﹣2 D.﹣

  【考點】相反數.

  【分析】根據相反數的定義,只有符號不同的兩個數是互為相反數,﹣ 的相反數為 .

  【解答】解:與﹣ 符號相反的數是 ,所以﹣ 的相反數是 ;

  故選:B.

  【點評】本題主要相反數的意義,只有符號不同的兩個數互為相反數,a的相反數是﹣a.

  14.a(a≠0)的相反數是(  )

  A.﹣a B.a2 C.|a| D.

  【考點】相反數.

  【分析】直接根據相反數的定義求解.

  【解答】解:a的相反數為﹣a.

  故選:A.

  【點評】本題考查了相反數:a的相反數為﹣a,正確掌握相反數的定義是解題關鍵.

  15.2的相反數是(  )

  A.1 B. C.﹣2 D.

  【考點】相反數.

  【專題】常規題型.

  【分析】根據一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號,求解即可.

  【解答】解:2的相反數是﹣2.

  故選:C.

  【點評】本題考查了相反數的意義,一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號:一個正數的相反數是負數,一個負數的相反數是正數,0的相反數是0.不要把相反數的意義與倒數的意義混淆.

  16.若一個數的相反數是3,則這個數是(  )

  A.﹣ B. C.﹣3 D.3

  【考點】相反數.

  【分析】兩數互為相反數,它們的和為0.

  【解答】解:設3的相反數為x.

  則x+3=0,

  x=﹣3.

  故選:C.

  【點評】本題考查的是相反數的概念,兩數互為相反數,它們的和為0.

  17.﹣ 的相反數是(  )

  A.﹣ B. C.﹣5 D.5

  【考點】相反數.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得一個數的相反數.

  【解答】解:﹣ 的相反數是 ,

  故選:B.

  【點評】本題考查了相反數,在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數.

  18.實數﹣ 的相反數是(  )

  A.﹣2 B. C.2 D.﹣|﹣0.5|

  【考點】相反數.

  【分析】根據相反數的概念:只有符號不同的兩個數叫做互為相反數即可得到答案.

  【解答】解:﹣ 的相反數是 ,

  故選:B.

  【點評】此題主要考查了相反數,正確把握相反數的概念即可.

  19. 的相反數是(  )

  A. B. C.﹣ D.﹣

  【考點】相反數.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得一個數的相反數.

  【解答】解: 的相反數是﹣ ,

  故選:D.

  【點評】本題考查了相反數,在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數.

  20. 的相反數是(  )

  A. B.﹣2 C. D.2

  【考點】相反數.

  【專題】計算題.

  【分析】根據相反數的定義進行解答即可.

  【解答】解:由相反數的定義可知,﹣ 的相反數是﹣(﹣ )= .

  故選:C.

  【點評】本題考查的是相反數的定義,即只有符號不同的兩個數叫互為相反數.

  21.3的相反數是(  )

  A.3 B. C.﹣3 D.﹣

  【考點】相反數.

  【分析】根據相反數的定義,即可解答.

  【解答】解:3的相反數是﹣3,故選:C.

  【點評】本題考查了相反數,解決本題的關鍵是熟記相反數的定義.

  22.﹣6的相反數是(  )

  A.6 B.﹣6 C. D.

  【考點】相反數.

  【分析】根據相反數的定義,即可解答.

  【解答】解:﹣6的相反數是6,故選:A.

  【點評】本題考查了相反數,解決本題的關鍵是熟記相反數的定義.

  23. 的相反數是(  )

  A. B.﹣ C.3 D.﹣3

  【考點】相反數.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數求解后選擇即可.

  【解答】解:﹣ 的相反數是 .

  故選:A.

  【點評】本題主要考查了互為相反數的定義,是基礎題,熟記概念是解題的關鍵.

  24. 的相反數是(  )

  A. B.﹣ C.2 D.﹣2

  【考點】相反數.

  【專題】計算題.

  【分析】根據相反數的概念解答即可.

  【解答】解: 的相反數是﹣ ,添加一個負號即可.

  故選:B.

  【點評】本題考查了相反數的意義,一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號;一個正數的相反數是負數,一個負數的相反數是正數,0的相反數是0.

  二、填空題(共6小題)

  25.﹣ 的相反數是   .

  【考點】相反數.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得一個數的相反數.

  【解答】解:﹣ 的相反數是 ,

  故答案為: .

  【點評】本題考查了相反數,在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數.

  26. a的相反數是﹣9,則a= 9 .

  【考點】相反數.

  【分析】根據相反數定義解答即可.

  【解答】解:∵a的相反數是﹣9,

  ∴a=9.

  故答案為:9.

  【點評】此題考查了相反數的定義,只有符號不同的兩個數,稱為互為相反數,其中的一個數是另一個的相反數.

  27.﹣ 的相反數是   .

  【考點】相反數.

  【分析】求一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號.

  【解答】解:﹣ 的相反數是﹣(﹣ )= .

  故答案為: .

  【點評】本題考查了相反數的意義,一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號;

  一個正數的相反數是負數,一個負數的相反數是正數,0的相反數是0.學生易把相反數的意義與倒數的意義混淆.

  28. 3的相反數為 ﹣3 .

  【考點】相反數.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得一個數的相反數.

  【解答】解:3的相反數為﹣3,

  故答案為:﹣3.

  【點評】本題考查了相反數,在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數.

  29.﹣2014的相反數 2014 .

  【考點】相反數.

  【專題】常規題型.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得答案.

  【解答】解:∵﹣2014的相反數是2014,

  故答案為:2014.

  【點評】本題考查了相反數,在一個數的前面加上負號就是這個數的相反數.

  30. 2014的相反數是 ﹣2014 .

  【考點】相反數.

  【分析】根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得一個數的相反數.

  【解答】解:2014的相反數是﹣2014,

  故答案為:﹣2014.

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