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社會工作服務需求評估分析

時間:2023-06-23 12:58:15 社會工作者 我要投稿
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社會工作服務需求評估分析

  社會工作服務的評估,離不開評委對社工服務的需求評估的評估,社工服務的需求評估之所以重要,因為這是社會工作服務的起點,服務計劃、服務方案、服務執行、服務成效都源于此,需求評估做不好,后續的服務就不可能做好。那么,下面是小編為大家提供社會工作服務需求評估分析,歡迎大家閱讀瀏覽。

  (一)宏觀層面(針對服務對象群)的需求評估:

  (1)需求評估的對象和基本要素

  需求評估首先要明確服務對象,服務對象是“社會人”:多元身份、多維度多角度的需求、在“人在情境中”的視角下進行評估、需求的復雜性和變動性、人的行為與環境的互動都要考慮進去。服務機構進入服務領域要對服務對象的需求做評估,還要對服務場域進行需求評估

  要素一:服務場域的服務對象群體的結構,即服務群體構成的情況,群體的生存狀況,從生理、心理和社會(人際與環境)狀態進行宏觀的評估。

  例如某社區老年服務:60歲以上老年群體1萬7千人,需求評估可以按照年齡(世界衛生組織根據老年人的年齡為青老、中老、老老)劃分或者按照生存狀況劃分(有能、半失能、失能)的人數;生理、心理、社會老化的基本狀況。包含了老年群體的共性分析與結合社區狀況的個性分析

  某社區青少年服務:14-28歲青少年群體按照發展性、治療性、預防性的基本情況進行劃分,14-20歲為在學青少年,20-28歲為在職青少年;

  某社區家庭服務:失獨家庭、單親家庭、困難家庭的摸底和情況了解和區分。

  要素二:服務場域的硬件資源(開展服務的室內室外場地條件)和使用情況

  要素三:服務場域的可以調動的正式資源、非正式資源的基本情況。

  要素四:該社區社團組織和持份者狀況

  (2)需求評估的范圍

  服務場域的人口構成、地理位置、歷史沿革、硬件資源、機關團體和社會組織、服務開展需要調動的各種資源等等。

  服務對象的需求的評估:包括一般需求(身體健康、個人發展、情感成熟、智力發展等);不同層次的需求(馬斯洛的需求層次論);整體需求(生理、心理、社會綜合考慮,比如老年群體要考慮這三層面老化,對于社會撤退理論和社會整合才能做出有針對性的梳理);階段性需求(不同的年齡需求有差異:兒童——被保護的需求,青少年——尊重和接納的需求);特殊需求(少數民族、殘疾人、外來流動人口等的文化背景、社會心理等等);社會需求(困難家庭:4050、因病致貧、因殘致貧、慢性病家庭的社會需求等)

  (3)需求評估的方法

  通過各種調研評估(抽樣問卷調查、定向焦點小組、分片入戶探訪、群體社區聚焦),對問題和群體需求進行梳理分析。

  服務場域硬件資源進行每日三段為期五天取中間值的做法,了解使用狀況,理清優勢和不足,社區漫步等方式發現和挖掘更多隱蔽的服務硬件資源。

  社區持份者走訪、關鍵人物(如社區領導班子、司法所、綜治維穩辦公室、出租屋管理中心、退管辦、殘聯、婦聯等等)走訪。

  (4)需求評估的成效

  列表歸納:

  表達性需求:走訪對象的表達,對場地、活動、服務……缺乏什么,希望有什么樣的服務……

  感覺性需求:社工在收集硬件資源時有什么發現和感覺?資源是否缺乏,資源是否充分利用?

  比較性需求:A社區與B社區比較,人口結構(有些社區老年人多,有些社區殘破……)注重社區共性和個性分析(城市社區的分類)

  規范性需求:按照人口比例的超市、醫院、學校、交通、消防、監控視頻、綠化面積、休閑娛樂場所等等。

  (5)服務機構服務能力和調動資源渠道:

  社會工作服務并非不分場域和范圍的,當服務需求超出服務機構服務的范圍和領域,就只能服務轉介,所以需求評估包括了對服務機構自身的評估。

  如果把需求評估理解為只是對服務對象的需求評估,服務計劃就沒有辦法做好,必須包括對機構資源與能力、社工團隊和督導的能力、社會服務的硬件資源等的評估。所以這種評估是對機構的服務能力和服務水平的檢測,用實習生做評估是不可能精準的。

  (二)微觀層面(針對服務對象個體)的需求評估(略)

  這是針對服務對象的評估,主要用于個案工作服務。

  (1)預估(基于訪談和經驗對于服務對象個體的預測量的評估)

  生理(年齡和身體狀況)、心理(認知與情緒)、社會(家庭、鄰里和友朋關系的支持網絡,過往的求助經歷,使用的資源和缺乏的資源,服務對象的優勢……)

  (2)個案進程的評估

  服務開展之后,社工與服務對象合作中問題介入和解決的刻度、資源使用的情況,服務對象的潛能發揮的情況……,主要用于是否需要調整服務計劃,是否可以開始考慮結案等等。

  (3)結案的評估

  社會工作服務的需求評估(包括宏觀需求評估和微觀需求評估)與社會工作服務質量密切相關,服務開展之后都要形成需求評估報告。個案采取的是面談和收集資料之后問題摘要記錄的形式,群體的需求評估報告要求高一些,但是不管宏觀還是微觀的需求評估,都是社會工作服務的邏輯起點和基礎,是社工專業能力的基礎入門。

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