高考文言文知識點總結

　　在日常過程學習中，說到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。那么，都有哪些知識點呢？以下是小編幫大家整理的高考文言文知識點總結，希望能夠幫助到大家。

　　被動句

　　被動句是表示被動意義的句子。文言中，常常借助一些介詞表示被動。

　　1.用介詞“于”“受……于……”表被動(“于”引出動作的主動者)。例如：

　　則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠近。(張溥《五人墓碑記》)

　　六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余。(韓愈《師說》)

　　吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。(司馬光《赤壁之戰》)

　　2.用“為”“為……所……”(“為”引出動作的主動者)或“……為所……”表被動。

　　例如：

　　及其衰也，數十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。(歐陽修《伶官傳序》)

　　吳廣素愛人，士卒多為用者。(司馬遷《陳涉世家》)

　　今不速往，恐為操所先。(司馬光《赤壁之戰》)

　　有如此之勢，而為秦人積威之所劫。(蘇洵《六國論》)

　　不者，若屬皆且為所虜。(司馬遷《鴻門宴》)

　　3.用“見”“見……于……”表被動(“于”引出動作的主動者)。例如：

　　動見瞻觀，何時易乎? (曹丕《與吳質書》)

　　吾長見笑于大方之家。(《莊子·秋水》)

　　4.用介詞“被”表被動。例如：

　　予猶記周公之被逮。(張溥《五人墓碑記》)

　　參佐無不被系束。(《世說新語·桓南郡好獵》)

　　5.動詞本身表被動。這是意念上的被動句，需要根據上下文來判別。例如：

　　蔓草猶不可除，況君之寵弟乎? (《左傳·鄭伯克段于鄢》)

　　傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，……(《孟子·生于憂患，死于安樂》)

　　省略句

　　古代漢語和現代漢語都有很多省略現象，古代漢語中更為多見。常見的`有以下幾種。

　　1.省略主語。有承前省、蒙后省，自述或對話中也常常省略。例如：

　　永州之野產異蛇，( )黑質而白章，( )觸草木，( )盡死。(柳宗元《捕蛇者說》)

　　沛公謂張良曰：“……( )度我至軍中，公乃入。”(司馬遷《鴻門宴》)

　　( )每假借于藏書之家，( )手自筆錄，( )計日以還。……錄畢，( )走送之，不敢稍逾約。(宋濂《送東陽馬生序》)

　　( )問：“( )何以戰?”公曰：“衣食所安，( )弗敢專也，必以分人。”

　　( )對曰：“小惠未偏，民弗從也。”(《左傳·曹判論戰》)

　　2.省略謂語。與現代漢語比較，文言中謂語的省略較多見。例如：

　　一鼓作氣，再( )而衰，三( )而竭。(同上)

　　三人行必有我師焉，擇其善者而從之，( )其不善者而改之。(《論語》)

　　3.省略賓語。有動詞賓語的省略。例如：

　　尉劍挺，廣起，奪( )而殺尉。(司馬遷《陳涉世家》)

　　每字為一印，火燒( )令( )堅。(沈括《活板》)

　　項王曰：“壯士!賜之卮酒。”則與( )斗卮酒。(司馬遷《鴻門宴》)

　　有介詞賓語的省略。例如：

　　豎子不足與( )謀。(同上)

　　此人一一為( )具言所聞。(陶淵明《桃花源記》)

　　4.省略介詞。文言中介詞“于”也常常省略。例如：

　　今以鐘磬置( )水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎? (蘇軾《石鐘山記》)

　　激昂( )大義，蹈死不顧(張博《五人墓碑記》)

　　高考文言文常用實詞歸納

　　愛

　　1、愛其子，擇師而教之(愛護)

　　2、秦愛紛奢，人亦念其家(喜歡，愛好)

　　3、齊國雖褊小，我何愛一牛(愛惜，吝惜)

　　4、向使三國各愛其地(愛惜，吝惜)

　　5、予獨愛蓮之出淤泥而不染(愛慕，欣賞)

　　6、古之遺愛也(恩惠)

　　7、愛而不見,搔首躑躅(隱蔽，躲藏)

　　安

　　1、風雨不動安如山(安穩)

　　2、何故置某于安閑之地。(安全)

　　3、然后得一夕安寢(安逸)

　　4、則宜撫安，與結盟好(安撫，撫慰)

　　5、離山十里有王平安營(安置、安放)

　　6、將軍迎操，欲安所歸乎(哪里)

　　7、衣食所安(養生)

　　8、既來之，則安之(使---安)

　　被

　　1、禹，湯被之矣(蒙受，遭受)

　　2、信而見疑，忠而被謗，能無怨乎(表示被動)

　　3、將軍身被堅執銳，(通披穿在身上或披在身上)

　　4、被發行吟澤畔(通“披”披散)

　　5、一日晝寢帳中，落被于地(被子)

　　6、大雪逾嶺，被南越中數州(覆蓋)

　　倍

　　1、愿伯具言臣之不敢倍德也(通背，背叛，違背)

　　2、五則攻之，倍則分之 (一倍，加倍)

　　3、焉用亡鄰以倍鄭(增加)

　　4、每逢佳節倍思親(越發、更加)

　　本

　　1、凡植木之隆，其本欲舒，(草本的根或莖干)

　　2、蓋亦反其本矣(根本。基礎)

　　3、本在冀州之南(本來，原來)

　　4、今存其本不忍廢，道中手自鈔錄(版本，稿本)

　　5、是無難，別具本間章(臣子給皇帝的奏章或書信)

　　6、若止印三二本(量詞，書冊的計量單位)

　　7、此之謂失其本心(天賦的善心)

　　8、本未倒置(樹根，樹梢，引申為主次，先后等)

　　9、抑本其成敗之跡(推究本源、考查)

　　鄙

　　1、蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富(邊界地方)

　　2、鄙賤之人，不知將軍寬之至此也(庸俗，淺陋，鄙俗)

　　3、鄙人不知忌諱。(鄙人，復合詞，自稱的謙辭)

　　4、孔子鄙其小器(輕視)

　　兵

　　1、收天下之兵，聚之咸陽(兵器，軍械)

　　2、趙亦盛設兵以待秦，秦不敢動(士兵，軍隊)

　　3、故上兵伐謀，其次伐交(用兵策略，戰略)

　　4、左右欲兵之(用兵器殺人)

　　5、贏聞晉鄙之兵符常在王臥內(兵符，復合詞，古代調兵用的憑證)

　　病

　　1、君之病在肌膚，不治將益深(疾病)

　　2、向吾不為斯役，則久已病矣(困苦，困乏)

　　3、不如舜，不如周公，吾之病也(毛病，缺點)

　　4、范宣子為政，諸侯之幣重，鄭人病之(擔心，憂慮)

　　5、夫糶，二十病農，九十病末(損害)

　　6、今人乃以儉相詬病 (責備、羞辱)

【高考文言文知識點總結】相關文章：

語文高考文言文知識點11-14

高考文言文知識點歸納08-24

高考語文文言文知識點02-16

高考語文文言文復習知識點01-27

語文高考文言文知識點15篇11-15

高考語文文言文閱讀知識點歸納08-18

高考語文知識點總結08-18

高考圓知識點總結12-09

語文高考知識點總結10-14