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高考備考

語文高考文言文知識點

時間:2022-06-13 11:11:32 高考備考 我要投稿

語文高考文言文知識點(精選17篇)

  在日常的學(xué)習(xí)中,我們最不陌生的就是文言文了吧?文言文是指用文章語言,而不是日常語言寫的文章。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎?以下是小編整理的語文高考文言文知識點,歡迎大家分享。

語文高考文言文知識點(精選17篇)

  語文高考文言文知識點 篇1

  1、課文預(yù)習(xí)六步法:查注生詞,掃清三字;朗讀課文,感知內(nèi)容;了解作者,把握背景;標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu);畫關(guān)鍵句,體會作用;簡寫主旨,歸納特色。

  2、賞詩三步法:知人論世、譯析字面、闡明主旨。

  3、劃分文章結(jié)構(gòu)四法:依據(jù)表達(dá)方式、找尋明暗線索、依據(jù)時空順序、依據(jù)邏輯順序。

  4、分析八種關(guān)鍵句作用:點明題目,引起下文;點明中心,亮出主旨;設(shè)置懸念,引發(fā)興趣;承上啟下,自然銜接;前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一;側(cè)面烘托,間接映襯;后文鋪墊,埋下伏筆;增強(qiáng)語言,突出特征。

  5、辨別七類文章寫法:對比寫法、象征寫法、烘托寫法、以小見大寫法、先揚后抑寫法、虛實結(jié)合寫法、夾敘夾議寫法。

  語文高考文言文知識點 篇2

  一、掌握下列重點詞語

  1、率:六國互喪,率賂秦耶?(全都,一概)

  2、以:不賂者以賂者喪(因為)

  3、蓋:蓋失強(qiáng)援,不能獨完(因為)

  4、固:固不在戰(zhàn)矣(當(dāng)然)

  5、舉:舉以予人(拿)

  6、然則:然則諸侯之地有限(既然如此,那么……)

  7、判:故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣(確定,斷定)

  8、固:至于顛覆,理固宜然(本來)

  9、得:此言得之(對)

  10、遷:終繼五國遷滅(改變)

  11、與:與嬴而不助五國也(結(jié)交)

  12、既:五國既喪,齊亦不免矣(已經(jīng))

  13、以、為、速:至丹以荊卿為計,始速禍焉(用,作為,招致)

  14、再:后秦?fù)糈w者再(兩次)

  15、洎、以:洎牧以讒誅(及,等到;因為)

  16、誠:可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已(實在)

  17、向使:向使三國各愛其地(假如)

  18、數(shù)、理:則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較(天數(shù),命運)

  19、為、為:為國者無使為積威之所劫哉(治理,被)

  20、茍、從:茍以天下之大,而從六國破亡之故事(如果,跟隨)

  二、通假字

  1、暴霜露(通"曝")

  2、暴秦之欲無厭(通"饜",滿足)

  3、當(dāng)與秦相較(通"倘",如果)

  三、一詞多義

  1、非:

 、倭鶉茰,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦(不是)

 、趯嵜酝酒湮催h(yuǎn),覺今是而昨非(不對)

 、鄄拍懿患爸腥,非有仲尼、墨翟之賢(沒)

  ④謫戍之眾,非抗于九國之師也(不能)

  2、或:

  ①或曰:六國互喪,率賂秦耶(有人)

 、隈R之千里者,一食或盡粟一石(有時)

 、刍蛞詾樗,或以為亡(有人)

 、軇t勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量(或許)

  3、得:

 、偾匾怨ト≈,小則獲邑,大則得城(得到)

  ②此得之(正確)

 、壅\不得已(辦法)

 、芫秊槲液羧,吾得兄事之(必須,應(yīng)該)

  語文高考文言文知識點 篇3

  《鴻門宴》

  一、通假字

  1、距關(guān),毋內(nèi)諸侯(距通“拒”,把守;內(nèi)通“納”,接納)

  2、張良出,要項伯(要通“邀”,邀請)

  3、愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”,違背)

  4、旦日不可不蚤自來謝項王(蚤通“早”,早早地)

  5、令將軍與臣有?(?通“隙”,隔閡,嫌怨)

  6、因擊沛公于坐(坐通“座”,座位)

  7、交戟之士欲止不內(nèi)(內(nèi),通“納”,使……進(jìn)入)

  二、古今異義

  1、約為婚姻 古:兒女親家; 今:指因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。

  2、所以遣將守關(guān)者 古:……的原因;今:表因果關(guān)系的連詞

  3、備他盜之出入與非常也 古:意外的變故;今:很,十分

  4、將軍戰(zhàn)河北 古:黃河以北; 今:河北省

  5、臣戰(zhàn)河南 古:黃河以南; 今:河南省

  6、沛公居山東時 古:指崤山以東地區(qū)。 今:山東省。

  7、未有封侯之賞,而聽細(xì)說 古:小人的讒言。今:詳細(xì)地講述。

  8、今人有大功而擊之 古義:現(xiàn)在別人(指沛公)今義:現(xiàn)在的人,與古人相對。

  三、重點文言實詞釋義 ( 12個 )

  1、軍

  沛公軍霸上: 名詞作動詞,駐扎。

  從此道至吾軍: 名詞,軍營。

  初一交戰(zhàn),操軍不利: 名詞,軍隊。

  勇冠三軍: 名詞,軍隊的編制單位。

  2、擊

  急擊勿失: 動詞,攻擊,攻打。

  因擊沛公于坐: 動詞,殺。

  秦王不肯擊缶: 動詞,敲打,敲擊。

  相如持其璧睨柱,欲以擊柱: 名詞,碰撞。

  3、內(nèi)

  毋內(nèi)諸候: 內(nèi),通“納”,動詞,接納。

  簾內(nèi)擲一紙出: 名詞,里面,與“外”相對。

  內(nèi)無法家弼士: 名詞作狀語,在內(nèi)部。

  色厲內(nèi)荏: 名詞,內(nèi)心,心里。

  4、如

  勞苦而功高如此: 動詞,像。

  沛公起如廁: 動詞,往、去。

  固不如也: 動詞,及、比得上

  5、倍

  愿伯具言臣之不敢倍德也: 動詞,通“背”,違背。

  每逢佳節(jié)倍思親: 副詞,愈加。

  6、謝

  旦日不可不蚤自來謝項王: 動詞,道歉,謝罪。

  乃令張良留謝: 動詞,辭別。

  噲拜謝,起,立而飲之: 動詞,感謝。

  7、意

  然不自意: 動詞,料想、意料、估計。

  其意常在沛公也: 名詞,心意、意圖。

  臣觀大王無意償趙王城邑: 名詞,意思。

  賓客意少舒,稍稍正坐: 名詞,神態(tài),神情。

  8、坐

  項王、項伯東向坐: 動詞,坐下。

  因擊沛公于坐: 坐,通“座”,名詞,座位。

  坐北朝南: 動詞,坐落,指位置所在。

  停車坐愛楓林晚: 介詞,因為。

  9、舉

  殺人如不能舉: 副詞,盡。

  舉所佩玉以示之者三: 動詞,舉起。

  今亡亦死,舉大計亦死: 動詞,舉行、施行。

  舉不勝舉: 動詞,列舉、舉出。

  10、勝

  沛公不勝杯杓: 動詞,禁得住。

  刑人如恐不勝: 副詞,盡。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖: 形容詞,優(yōu)美的。

  此時無聲勝有聲: 動詞,勝過、超過。

  11、斗

  玉斗一雙,獻(xiàn)與亞父: 名詞,酒器。

  僅鑿斗大一池,植數(shù)莖以塞責(zé): 名詞作狀語,像斗一樣……

  潭西南而望,斗折蛇行: 名詞作狀語,像北斗星。

  今兩虎共斗,其勢不俱生: 動詞,爭斗。

  12、置

  沛公則置車騎,脫身獨騎: 動詞,放棄、丟下。

  置之坐上: 動詞,安放,放置。

  乃置酒大會賓客: 動詞,擺、設(shè)。

  語文高考文言文知識點 篇4

  (1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式,它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。

  1、順敘——按時間發(fā)生的先后順序所作的敘述。順敘型的結(jié)構(gòu)模式是:總敘+分?jǐn)?分?jǐn)?+分?jǐn)?+分?jǐn)?+分?jǐn))+結(jié)尾。作用:條理清楚地進(jìn)行記敘。

  2、倒敘——把事件的結(jié)局或其發(fā)展過程中的某一重要斷面提到文章前面,寫完結(jié)局或斷面,然后才按時間順序?qū)。作用:這種筆法能造成懸念,吸引讀者。

  3、插敘(補(bǔ)敘屬于插敘一種)——對全文來說,插敘僅是一個片斷,插敘完后,文章仍回到原來的事件敘述上來。這種插敘不是敘述的主體部分,一般不發(fā)生在主流的時間范圍內(nèi)。若把這種插敘刪去,雖會削弱主體的深刻性,但不明顯影響主要情節(jié)的完整性。

  作用:使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實豐滿。補(bǔ)敘作用:對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對下文做某些交代。

  (2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態(tài)描繪出來,再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文,特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中,有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好,能逼真?zhèn)魃瘛⑸鷦有蜗,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。

  總體來說,描寫有以下一些作用:再現(xiàn)自然風(fēng)光。描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。交代人物活動的自然及社會環(huán)境。

  1、五種人物的描寫方法:肖像(外貌)描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。

  作用:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征?坍嬋宋镄愿瘢从橙宋镄睦砘顒,促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。等等。具體回答的時候要說明白是什么性格、什么心理等。

  2、二種環(huán)境描寫:

  自然環(huán)境描寫——具體描寫自然風(fēng)光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。烘托人物心情,渲染氣氛等。

  社會環(huán)境描寫——交代人物活動的(時代)背景,寫明事件發(fā)生的時間和地點,渲染氣氛,更好地表現(xiàn)人物。

  3、正面描寫、側(cè)面描寫:正面直接表現(xiàn)人物、事物;側(cè)面烘托突出人物、事物。

  4、細(xì)節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài),收到一種特殊的效果。

  (3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式,在一般的文學(xué)作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。

  (4)議論。議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解,以表明自己的觀點和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻,具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。在議論文中,它是主要表達(dá)方式;在一般記敘文、說明文或文學(xué)作品中,也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。

  (5)說明。說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對象,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術(shù)等。

  語文高考文言文知識點 篇5

  一、掌握下列重點詞語

  1、席:有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意(名作狀,像席子一樣)

  2、蒙:惠言語、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策(承接)

  3、因:惠言語、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策(沿襲)

  4、舉:有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意(并吞)

  5、敲撲:執(zhí)敲撲而鞭笞天下(刑具,短的叫敲,長的叫撲)

  6、卻:卻匈奴七百余里(擊退)

  7、隳:隳名城,殺豪杰(毀壞)

  8、躡足:躡足于行伍之間(用腳踏地)

  9、揭:揭竿為旗(舉)

  10、抗:非抗于九國之師也(高,強(qiáng))

  11、度、絜:試使山東之國與陜西省涉度長絜大(用尺量,衡量)

  12、愛:向使三國各愛其地(珍惜)

  13、殊俗:余威震于殊俗(不同的風(fēng)俗,指邊遠(yuǎn)地方)

  14、謫戍:謫戍之眾,非抗于九國之師也(被征發(fā)戍守邊疆)

  15、余烈:及至始皇,奮六世之余烈(遺留下來的功業(yè))

  16、鞭笞:執(zhí)敲撲而鞭笞天下(名作狀,用鞭子、竹板打)

  17、作難:一夫作難而七廟隳(起事,起義)

  二、通假字

  1、合從帝交,相與為一(通縱)

  2、贏糧而景從(通影,影子)

  3、外連衡而斗諸侯(通橫)

  三、一詞多義

  1、制:

 、偻趿巍⑻锛、廉頗、趙奢之倫制其兵(指揮)

 、谇赜杏嗔Χ破浔(制服)

 、塾弥匦拊狸枠,增其舊制(規(guī)模)

  ④一日不再食則饑,終歲不制衣則寒(縫制)

  2、亡:

 、僮吠鲋鸨,伏尸百萬(逃亡)

 、谇?zé)o亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣(丟失)

 、弁潭芏鲋T侯(滅亡)

 、芎忧芹磐鲆詰(yīng)(通無,沒有)

  3、利:

 、儆惺Y氏者,專其利三世矣(好處)

  ②因利乘便,宰割天下,分裂山河(有利)

  ③信臣精卒利兵而誰何(鋒利)

  4、固:

 、偾匦⒐珦(jù)崤函之固(險固)

 、诠虈灰陨较U(鞏固)

 、廴晷闹蹋滩豢蓮(頑固)

 、茏滟I魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣(本來)

  5、遺:

 、偾?zé)o亡矢遺鏃(丟失)

  ②夜不閉戶,路不拾遺(遺留下來的東西)

  ③蒙故業(yè),因遺策(遺留下來的)

 、苁且韵鹊郯我赃z陛下(wi給予)

  6、度:

  ①內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具(制度)

 、谠囀股綎|之國與陳涉度長絜大(du計算,量)

  ③萬里赴戎機(jī),并山度若飛(越過)

 、芷叫亩戎峁麩o一失乎(du揣度)

  四、詞類活用

  1、固:秦孝公據(jù)崤函之固(形作名,堅固的地方)

  2、席、包:有度卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意(名作狀,像席子一樣,像包裹一樣)

  3、斗:外連衡而斗諸侯(使動,使斗)

  4、南、西:南取漢中,西舉巴蜀(名作狀,向南,向西)

  5、約:于是從散約敗(動作名,條約)

  6、鞭笞:執(zhí)敲撲而鞭笞天下(名作動,用鞭子抽打,用竹板打)

  7、卻:卻匈奴七百余里(使動,使退卻)

  8、彎:士不敢彎弓而報怨(形容詞使動,使彎)

  9、愚:焚百家之言,以愚黔首(形作動,愚弄)

  10、弱:以弱天下民(形容詞使動,使削弱)

  11、固:自以為關(guān)中之固(形作名,堅固的地方)

  12、甕、繩:然陳涉甕牖繩樞之子(名作動,用破甕作,用草繩系)

  13、賢:非有仲尼墨翟之賢(形作名,賢能的人)

  14、云、景:天下云集響應(yīng),贏糧而景從(名作狀,像云一樣,像影子一樣)

  15、序、朝:序八州而朝同列(序:名作動,引,招致;朝:名詞使動,使來朝見)

  五、難句翻譯

  1、振長策而御海內(nèi),吞二周而亡諸侯。

  譯:高舉長長的鞭子,用武力來統(tǒng)治各國;吞并東西二周,滅亡各個諸侯。

  2、然后踐華山為城,因河為池。

  譯:這樣以后,憑著華山當(dāng)做城,就著黃河當(dāng)做護(hù)城河。

  3、天下云集響應(yīng),贏糧而景從。

  譯:天下的人像云一樣聚集響應(yīng),(許多人)擔(dān)著干糧如影隨形地跟著(陳涉)。

  4、仁義不施而攻守之勢異也。

  譯:不施行仁政,攻和守的形勢變了。

  語文高考文言文知識點 篇6

  1、“以字行”,在本名以外所起的表示德行或本名的意義的名字。古代男子20歲女子15歲,舉辦成年禮,弱冠和及笄,不然不便直呼其名。故另取一與本名涵義相關(guān)的別名,稱之為字,以表其德。凡人相敬而呼,必稱其表德之字。后稱字為表字,“以字行”是指某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。

  2、 《詩經(jīng)》,我國最早的詩歌總集,現(xiàn)實主義的源頭。共收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類。“風(fēng)”有十五國風(fēng),大都是民間歌謠;“雅”分大雅、小雅,是宮廷樂歌;“頌”,是宗廟祭祀的樂歌。另有“賦比興”三種手法。賦:直抒胸臆,比:比喻,興:氣氛渲染,先言他物,再引出所要歌詠之物。例如:孔雀東南飛這篇文章,本來是想講劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇,但是先講孔雀東南飛,為了引出下文。

  3、四書五經(jīng),是儒家學(xué)派經(jīng)典著作。四書指《大學(xué)》--曾子、《中庸》--子思、《論語》和《孟子》;五經(jīng)指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。

  4、“大理寺卿”-大理寺,官署名。相當(dāng)于現(xiàn)代的法庭,掌刑獄案件審理,長官名為大理寺卿,正三品,位于九卿之列,其副官為“大理寺少卿”,從四品。光祿寺:卿掌祭祀、朝會、宴鄉(xiāng)酒醴膳羞之事

  5、五陵年少:指京城富貴人家的子弟。五陵,漢代五個皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓,在長安附近,富豪人家多聚居在這一帶,因此后世詩文常以五陵為富豪人家聚居長安之地。唐·白居易《琵琶行》:“五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)!

  6、六藝:多指禮(禮儀)、樂(音樂)、射(射箭)、御(駕車)、書(識字)、數(shù)(計算)等六種科目。但在《師說》中的“六藝”指的是儒家經(jīng)典《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。

  《詩經(jīng)》的“六藝”指“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”,賦比興是《詩經(jīng)》的三種主要表現(xiàn)手法。賦:平鋪直敘,鋪陳、排比。相當(dāng)于如今的排比。比:類比,比喻。興:托物起興,先言他物,然后借以聯(lián)想,引出詩人所要表達(dá)的事物、思想、感情。相當(dāng)于如今的象征。

  7、《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年史著作,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。它依孔子修訂的.魯史《春秋》的順序,主要記載了東周前期二百四十五年間各國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我國先秦歷史很有價值的文獻(xiàn),也是優(yōu)秀的散文著作。

  8、《楚辭》收錄了戰(zhàn)國時期楚國屈原、宋玉等人的作品,西漢劉向匯編。這些作品運用楚地的詩歌形式、方言聲韻,描寫楚地風(fēng)土人情,具有濃厚的地方色彩,故名《楚辭》。后世稱這種詩體為“楚辭體”或“騷體”。

  9、博士:秦漢時是掌管書籍文典、通曉史事的官職。后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職。如《送東陽馬生序》中“有司業(yè)、博士為之師”。

  10、童生試,簡稱童試,亦稱小考、小試?煞譃榭h試、府試、院試(院試得到第一名的稱為案首),是讀書士子的進(jìn)身之始。應(yīng)考者稱童生,亦作儒童、文童。合格后取得“秀才”資格,這樣才能參加科舉考試。應(yīng)試者不分年齡大小都稱童生,【備注】進(jìn)身:指被錄用或提升。

  鄉(xiāng)試,中國古代科舉考試之一。唐宋時稱“鄉(xiāng)貢”、“解試”。明清兩代每三年在各省省城舉行的一次考試,由秀才參加,考取的叫舉人。鄉(xiāng)試一般在八月舉行,故又稱“秋闈(wéi)”。放榜之時,正值桂花飄香,故又稱“桂榜”。考后發(fā)布正、副榜,正榜所取的叫舉人,第一名叫解元

  11、會試,又稱“春闈”或“春試”或“禮闈”,是中國古代科舉制度中的中央考試。明清兩代每三年在京城舉行的一次考試,因在春季舉行,故又稱春闈。在鄉(xiāng)試次年三月舉行,各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生皆可應(yīng)考,會試發(fā)的榜稱為“杏榜”,錄取三百名為“貢士”,第一名稱為“會元”。由禮部主持,在京師貢院舉行考試。會試的主考官稱“總裁”。

  12、殿試:是科舉制級別的考試,又稱“御試”、“廷試”、“廷對”;实墼诘钔⑸,對會試錄取的貢士親自策問。明清開始錄取分三甲:一甲三名,賜進(jìn)士及第的稱號,前三名分別為狀元(鼎元)、榜眼、探花;二甲若干名,賜進(jìn)士出身的稱號;三甲若干名,賜同進(jìn)士出身的稱號。二、三甲第一名皆稱傳臚,一、二、三甲統(tǒng)稱進(jìn)士。

  13、《離騷》:《楚辭》的代表作,為戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原所作,共373句,是我國古代最長的抒情詩!半x騷”的含義,有的說是“離愁”,有的說是“遭憂”,還有的說是楚地的古樂曲名。《離騷》開創(chuàng)了我國浪漫主義創(chuàng)作手法的先河。備注:《孔雀東南飛》是我國古代最長的敘事詩。我國古代最長的愛情抒情詩是:白居易的《長恨歌》

  14、二十四史:從《史記》到《明史》的二十四部紀(jì)傳體史書,被稱為“正史”,清代乾隆年間編定。全書總計三千二百二十九卷,記載了從黃帝到明末共四千余年的史事,是史學(xué)研究的重要資料,也常以之代稱中國歷史。其中《史記》是通史,其余的都是斷代史。

  《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”,無韻—沒有《離騷》擁有的韻律,因為《史記》是散文,不需要押韻。

  語文高考文言文知識點 篇7

  荊軻刺秦王

  文學(xué)常識:

  《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部史學(xué)名著。它是一部國別體史書,主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭。全書按東周、西周、秦國、齊國、楚國、趙國、魏國、韓國、燕國、宋國、衛(wèi)國、中山國依次分國編寫,分為12策,共33卷,共497篇。 所記載的歷史,上起前490年智伯滅范氏,下至前221年高漸離以 筑擊秦始皇,約12萬字。是先秦歷史散文成就最高,影響最大的著作之一。

 。ㄒ唬┲赋鐾僮

  1.秦王必說見臣

  2.往而不反者,豎子也

  3.燕王誠振怖大王之威

  4.燕王拜送于庭

  5.秦王還柱而走

  6.卒起不意

  7.日以盡矣

  8.圖窮而匕首見

  (二)找出古今異義詞并解釋

  1.今行而無信,則秦未可親也

  2.樊將軍仰天太息流涕

  3.持千金之資幣物

  4.樊將軍以窮困來歸丹

  5.丹不忍以己之私,而傷長者之意

  6.今有一言,可以解燕國之患

  7.樊於期偏袒扼腕而進(jìn)

  8.北蠻夷之鄙人

  9.圖窮而匕首見

  10.秦王還柱而走

  11.諸郎中執(zhí)兵

  12.左右既前

 。ㄈ┲赋黾狱c字詞類活用類型

  1.進(jìn)兵北略地

  2.秦兵旦暮渡易水

  3.丹不忍以己之私

  4.樊齡期乃前曰

  5.乃遂收盛樊於期之首,函封之

  6.其人居遠(yuǎn)未來

  7.至易水上,既祖,取道

  8.皆白衣冠以送之

  9.發(fā)盡上冠

  10.頃之未發(fā),太子遲之

  11.厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉

  12.(秦王)乃朝服

  13.燕王拜送于庭,使使以聞大王

  14.群臣怪之

  15.秦王驚,自引而起,絕袖

  16.非有詔不得上

  17.箕踞以罵曰

  18.乃欲以生劫之

 。ㄋ模┮辉~多義:

  1、實詞

  兵

 、俨坏贸殖弑

 、诓患罢傧卤

 、矍乇┠憾梢姿

  窮

  ①圖窮而匕首見

  ②樊將軍以窮困來歸丹

  陳

 、僦T郎中持兵,皆陳殿下

 、诳謶植桓易躁

  私

  ①丹不忍以一己之私而傷長者之意

 、谀怂焖揭姺镀

  還

 、賶咽恳蝗ベ獠粡(fù)還

 、谇赝踹柱而走

 、塾嬋找赃 ——《黃生借書說》

  ④忽過新豐市,還歸細(xì)柳營 ——《周亞夫軍細(xì)柳營》

  振

 、僬\振怖大王之威

  ②振長策而御宇內(nèi) ——《過秦論》

  ③大命將泛,莫之振救

 、苓w我如振落葉

 、輬(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海 ——《過秦論》

  奉

 、偾G軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣

 、谳V既取圖奉之

  顧

  ①于是荊軻遂就車而去,終已不顧

 、谖崦磕,常痛于骨髓,顧計不知所出耳

  ③三顧臣于草廬之中 ——《出師表 》

  ④顧戀慈母

 、蓊櫜蝗缡癖芍 ——《為學(xué)》

  親

 、俳裥卸鵁o信,則秦未可親也

 、诔妓匀ビH戚而事君者 ——《廉頗藺相如列傳》

  圖

 、倌笋敹鴪D之

 、趫D窮匕首見

  ③不圖子自歸

  被

  ①秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)

  ②蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮 ——《五人墓碑記》

  ③被明月兮佩寶璐 ——《離騷》

  請

 、倌苏埱G卿曰

  ②請辭決矣

 、勰酥镁普堉

 、芷湓煺堉T公,不避寒暑

  信

 、俳裥卸鵁o信,則秦未可親也

 、诼犉溲远牌湫 ——《論語》

 、垩员匦牛斜毓 ——《論語》

 、苄叛圆幻,美言不信

 、菪趴蓸芬

 、薜兔夹攀掷m(xù)續(xù)彈 ——《琵琶行》

 、哂糯罅x于天下

 、酄奚癫,弗敢加也,必以信 ——《曹劌論戰(zhàn)》

 、嵝哦娨,忠而被謗 ——《屈原列傳》

  遇

 、偾刂鰧④姡芍^深矣

 、诙鹊览飼鲋Y畢 ——《廉頗藺相如列傳》

 、圩勇窂亩,遇丈人 ——《論語》

 、芩构贪偈乐鲆

  辭

 、俳裉舆t之,請辭決矣

 、谵o曰:“臣之壯也,猶不如人 ——《燭之武退秦師》

 、鄞笮胁活櫦(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓 ——《鴻門宴》

  ④皆好辭而以賦見稱 ——《屈原列傳》

  遺

 、俸襁z秦王寵臣中庶子蒙嘉

 、谛W(xué)而大遺,吾未見其明也 ——《師說》

  ③至唐李勃始訪其遺蹤 ——《石鐘山記》

 、苁谷诉z趙王書 ——《廉頗藺相如列傳》

  引

 、偾G軻廢,乃引其匕首提秦王

 、谇赝躞@,自引而起,絕袖

  ③左右或欲引相如去 ——《廉頗藺相如列傳》

  ④引趙使者藺相如 ——《廉頗藺相如列傳》

 、莶僖姀娜A容道步走 ——《赤壁之戰(zhàn)》

 、蘩顟{箜篌引 ——《李憑箜篌引》

  卒

 、亵斆C聞劉表卒 ——《赤壁之戰(zhàn)》

 、谧涑傻蹣I(yè) ——《出師表》

 、圩淦鸩灰

  就

 、儆谑乔G軻遂就車而去

  ②軻自知事不就

  2、虛詞

  豈

 、賹④娯M有意乎

 、谌找员M矣,荊卿豈無意哉

 、圬M可得哉

  以

 、俸我匝灾

  ②秦王以十五城請易寡人之璧 ——《廉頗藺相如列傳》

 、墼傅脤④娭滓垣I(xiàn)秦

 、芊畬④娨愿F困來歸丹

 、萑找员M矣

 、藿园滓鹿谝运椭

 、咭源芜M(jìn)

 、嘁怨是G軻逐秦王

  乃

 、偌壹罒o忘告乃翁 ——《示兒》

  ②以其乃華山之陽名之也 ——《游褒禪山記》

 、厶拥た謶郑苏埱G卿曰

 、苣私竦寐劷

 、荻衲艘允止膊

  之

 、傥⑻友,臣愿得謁之

  ②秦王購之金千斤

 、蹫橹魏

  ④愿得將軍之手記以獻(xiàn)秦

 、蓓曋窗l(fā)

 、耷刂鰧④姡芍^深矣

 。ㄎ澹┲赋鼍涫教卣

  ⑴今日往而不反者,豎子也

 、拼顺既找骨旋X拊心也

 、瞧退粤粽撸峥团c俱

 、瘸M从诠撬

 、裳嗤醢菟陀谕

  ⑹秦王購之金千斤,邑萬家

  ⑺太子及賓客知其事者

 、倘撼际痰钌险,不得持尺兵

 、投鴪髮④娭鹫撸稳

 、味鄧娏曛異u除矣

 、细改缸谧澹詾槁緵]

 。、固定句式積累

 。1)將奈何

  (“奈何”,可譯為“怎么辦”)

 。2)豈可得哉

 。ā柏M……哉”,表反問,“怎么……呢”)

 。3)臣乃得有以報太子

 。ㄓ幸裕河小脕恚

 。4)而卒惶急無以擊軻

  (無以:沒有……用來)

  語文高考文言文知識點 篇8

  1、作助詞

 、鸥皆趧e的詞或短語之后,組成名詞性短語。指人、物、事、時、地等。譯為:的的人(東西、事情),或不譯。

 、儆袕(fù)言令長安君為質(zhì)者,老婦必唾其面!

 、诼吣艘愿锟紦舳笾。

  ③或異于二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)

 、朴米魅羲迫绲馁e語,譯為的樣子

  ①言之,貌若甚戚者(《捕蛇者說》)

  ②然往來視之,覺無異能者(《黔之驢》)

 、嵌ㄕZ后直的標(biāo)志。放在后置的定語后面,相當(dāng)于的。

 、偾笕丝墒箞笄卣撸吹谩

 、谑畣撊挥新曊撸诮允且。

  (4)用在句中表示判斷,常與一也呼應(yīng),構(gòu)成者也的判斷句式,一般不必譯出。

 、倭H者,趙之良將也。

 、趲熣,所以傳道受業(yè)解惑也。

 、鄢妓匀ビH戚而事君者,徒慕君之高義也。

 、芪崞拗牢艺,私我也。

  2、作語氣助詞

  ⑴用于句中表提頓或判斷。不必譯出。

  ①今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。

  ②古者富貴而名摩滅,不可勝記。

 、矍G州之民附操者,逼兵勢耳。

 、品旁谝蓡柧涞木淠,表示疑問語氣等?勺g的或不譯。

 、俸握?嚴(yán)大國之威以修敬也

 、谡l為大王為此計者?

  ⑶用于陳述句末表陳述結(jié)束。 譯為的或不譯。

 、偈汲贾馀V畷r,所見無非牛者。

  語文高考文言文知識點 篇9

  一、重點詞語解釋

  1、 賈人夏則資皮(積蓄,儲備。這里作準(zhǔn)備)

  2、吊有憂(慰問)

  3、當(dāng)室者死(指嫡子,正妻所生的長子)

  4、支子死(庶子,指妾所生的兒子)

  5、踐辭曰(推辭)

  6、越四封之內(nèi)(疆界)

  7、其有敢不盡力者乎(副詞,表詰問,同豈,難道)

  8、旅進(jìn)旅退(俱,共同)

  9、果行,國人皆勸(果決地)

  10、孰是君也,而可無死乎?(誰)

  11、是故敗吳于囿(因此)

  12、無乃后乎(無乃,恐怕吧)

  二、通假字(寫出句中通假字的本字,并解釋)

  1、將帥二三子以蕃(帥通率)

  2、令壯者無取老婦(取通娶)

  3、將免者以告(免通娩)

  4、三年釋其政(政通征)

  5、國之孺子之游者,無不餔也(餔通哺)

  6、衣水犀之甲者億有三千(有通又)

  7、而摩厲之于義(摩厲通磨礪)

  三、一詞多義(解釋多義詞)

  1、知:寡人不知其力之不足也(知道)

  如寡人者,安與知恥(感到,覺得)

  吾與之共知越國之政(管理,主持)

  孰為汝多知乎(通智)

  2、復(fù):山重水復(fù)疑無路(繁復(fù))

  其有敢不盡力者乎,請復(fù)戰(zhàn)(再)

  未若復(fù)吾賦不幸之甚也(恢復(fù))

  3、既:既而兒醒,大啼 (不久)

  譬如蓑笠,時雨既至,必求之(已經(jīng))

  將軍既帝室之胄(既然)

  4、勸:果行,國人皆勸(鼓勵)

  勸君更進(jìn)一杯酒(勸說)

  5、遂:自殺未遂(成功)

  登軾而望之,曰:可矣。遂逐齊師(于是)

  遂使之行成于吳(終于)

  遂滅吳(就)

  6、當(dāng):當(dāng)室者死,三年釋其政(掌管)

  木蘭當(dāng)戶織(面對)

  好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生(到了)

  一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開(阻擋,把守)

  當(dāng)獎率三軍,北定中原(必定)

  今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言(將)

  三、特殊句式(指出各句的句式)

  1、越王勾踐棲于會稽山上(介賓短語后置)

  2、何后之有(賓語前置)

  3、執(zhí)其手與之謀(省略)

  4、夫吳之與越也,仇讎敵戰(zhàn)之國也(判斷句)

  5、十年不收于國(介賓短語后置)

  6、四方之士來者,必廟禮之(省略)

  7、國之孺子之游者,無不餔也(定語后置,判斷句)

  8、此則寡人之罪也(判斷句)

  語文高考文言文知識點 篇10

  《廉頗藺相如列傳》

  一、掌握下列文言詞

  1、宦者令:為趙宦者令繆賢舍人(宦官的頭目)

  2、舍人:為趙宦者令繆賢舍人(門客)

  3、和氏璧:得楚和氏璧(楚國人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊寶玉,經(jīng)雕琢成的璧)

  4、遺(wèi):使人遺趙王書(送給)

  5、即:即患秦兵之來(則,就)

  6、斧質(zhì):君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪(古代一種腰斬的刑具)

  7、宜:宜可使(應(yīng)該)

  8、曲:曲在趙(理虧)

  9、均:均之二策(權(quán)衡、比較)

  10、必:王必?zé)o人(倘若,假如)

  11、奏:相如奉璧奏秦王(呈獻(xiàn),進(jìn)獻(xiàn))

  12、卻:相如因持璧卻立(退后)

  13、修敬:嚴(yán)大國之威以修敬也(整飾禮儀表示敬意)

  14、倨(jū):禮節(jié)甚倨(傲慢)

  15、謝:秦王恐其破璧,乃辭謝(道歉)

  16、有司:召有司案圖(官吏的通稱)

  17、決:決負(fù)約不償城(必定)

  18、徑道:從徑道亡(便道,小路)

  19、間:間至趙矣(名作狀,從小路)

  20、拔:其后秦伐趙,拔石城(攻下)

  21、靡:左右皆靡(退卻)

  22、懌(yì):于是秦王不懌(高興,喜悅)

  23、已而:已而相如出(過了些時候)

  24、望:望見廉頗,相如引車避匿(遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見)

  25、高義:徒慕君之高義也(高尚的品德)

  26、孰與:公之視廉將軍孰與秦王(比……怎么樣)

  27、駑:相如雖駑(劣馬,引申為愚劣,無能)

  二、出自本文的成語

  完璧歸趙 怒發(fā)沖冠 負(fù)荊請罪 刎頸之交

  三、通假字

  1、不:可予不(通"否")

  2、奉:臣愿奉璧往使(通"捧")

  3、案:召有司案圖(通"按",審察、察看)

  4、孰:唯大王與群臣孰計議之(通"熟",仔細(xì))

  四、一詞多義

  1、于:①君幸于趙王(介詞,被)

 、诠恃嗤跤Y(jié)于君(連詞,同)

  2、負(fù):①寧許以負(fù)秦曲(使……擔(dān)負(fù),使……承擔(dān))

  ②秦貪,負(fù)其強(qiáng)(憑借,倚仗)

 、蹧Q負(fù)約不償城(違背)

 、艹颊\恐見欺于王而負(fù)趙(辜負(fù),對不起)

 、萘H聞之,肉袒負(fù)荊(背著)

  3、以:①傳以示美人及左右(連詞,連接兩個動詞,給)

  ②以先國家之急而后私仇也(介詞,因為)

  ③以勇氣聞于諸侯(介詞,憑借)

 、茉敢允宄钦堃阻(介詞,拿,用)

 、輫(yán)大國之威以修敬也(連詞,相當(dāng)于"而")

 、抟韵葒抑倍笏匠鹨(連詞,連接行為和目的,解為"用來,用以")

  4、見:①徒見欺(介詞,被,受)

 、诖笸跻姵剂杏^(動詞,接見)

  5、舍:①舍相如廣成傳舍(名作動,安置住宿)

 、谏嵯嗳鐝V成傳舍(傳舍:招待賓客的館舍)

  6、因:①不如因而厚遇之(由此,趁此)

 、谝蛸e客至藺相如門謝罪(通過、經(jīng)由)

  7、顧:①相如顧召趙御史書曰(回頭)

  ②顧吾念之(只不過)

  ③顧野有麥場(《狼》)(四面看)

 、苣罡改,顧妻子(《報任安書》)(顧惜,憐惜)

  ⑤顧不如蜀鄙之僧哉(《為學(xué)》)(反而)

  8、幸:①而君幸于趙王(寵幸)

 、诖笸跻嘈疑獬(幸好)

 、蹌t幸得脫(僥幸)

  9、引:①引趙使者藺相如(動,延請)

 、谧笥一蛴嗳缛(動,拉)

 、巯嗳缫嚤苣(動,掉轉(zhuǎn))

 、芫右话l(fā),躍如也(動,拉開弓)

  五、詞類活用

  1、負(fù):寧許以負(fù)秦曲(使……擔(dān)負(fù),使……承擔(dān))

  2、完:臣請完璧歸趙(使……完好無缺)

  3、前:乃前曰(名作動,上前)

  4、舍:舍相如廣成傳舍(名作動,安置住宿)

  5、間(jiàn):間至趙矣(名作狀,從小路)

  6、廷:卒廷見相如(名作狀,在朝堂上)

  7、畢、歸:畢禮而歸之(使……完畢、使……回去)

  8、刃:左右欲刃相如(名作動,殺)

  9、西:相如奉西入秦(名作狀,向西)

  10、嚴(yán):嚴(yán)大國之威以修敬也(形作動,尊敬)

  11、急:大王必欲急臣(形容詞使動,使……急,逼迫)

  12、衣(yì):乃使其從者衣褐(名作動,穿上)

  13、先、后:先國家之急而后私仇也(形容詞意動用法,以……為先,以……為后)

  14、破:秦王恐其破璧(使……破碎)

  15、交:為刎頸之交(動作名,朋友)

  16、寬:不知將軍寬之至此也(形作動,寬待)

  17、使:秦王使使者告趙王(前一個使,動詞,派遣)

  18、聞:以勇氣聞于諸侯(使……聽聞)

  語文高考文言文知識點 篇11

  一、文學(xué)常識:

  李密(224-287 )字令伯,一名虔,犍為武陽(今四川省眉山市彭山縣)人。 西晉 文學(xué)家。初仕蜀漢,后仕西晉。李密有《陳情表》流傳于后世,被傳頌為孝道的典范。

  二、指出下列通假字:

  1、夙遭閔兇(閔,通“憫”,憂愁 )

  2、零丁孤苦(零丁,通“伶仃”,孤獨 的樣 子)

  3、臣密今年四十有六(有,通“又”,多)

  三、解釋加點詞語

  1、臣以險釁(艱難禍患,指命運不濟(jì))

  2、慈父 見背(背棄我,指死亡)

  3、舅奪母志(改變)

  4、門衰祚。ǜ7郑

  5、終鮮兄弟(本指少,這里是沒有)

  6、煢煢孑立,形影相吊(安慰)

  7、而劉夙嬰疾。ɡp繞)

  8、前太守逵察臣孝廉(考察和推舉)

  9、尋蒙國恩(不久)

  10、則劉病日篤(病重)

  11、至微至陋,過蒙拔擢(zhuó)(提升)

  12、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(拳拳,形容自己的私情)

  四、一詞多義

  1、行:①行年四歲(動詞,經(jīng)歷)

  ②九歲不行(動詞,走路)

  2、矜:①猶蒙矜育(動詞,憐惜)

 、诓获婷(jié)(動詞,自夸)

  ③愿陛下矜憫愚誠(動詞,憐憫)

  3、至:①至微至陋(副詞,極其)

  ②無以至今日(動詞,到達(dá))

  4、以:①臣以險釁(連詞,因為) ②臣以供養(yǎng)無主(連詞,因為)

  ③謹(jǐn)拜表以 聞(連詞,相當(dāng)于“而”) ④猥以微賤(介詞,憑身份)

 、莘┦コ孕⒅翁煜拢ń樵~,用) ⑥臣具以表聞(介詞,用)

  5、見:①慈父見背(代詞,我,自己)

  ②二州牧所見明知(動詞,看見)

  6、親:①躬親撫養(yǎng)(代詞,親自)

  ②外無期功強(qiáng)近之親(名詞,親戚)

  7、當(dāng):①當(dāng)侍東宮(動詞,任,充當(dāng))

  ②死當(dāng)結(jié)草(副詞,應(yīng)當(dāng))

  8、薄:①日薄西山(動詞,迫近)

  ②門衰祚。ㄐ稳菰~,微薄,少)

  9、于:①州司臨門,急于星火(介詞,比)

  ②是臣盡節(jié)于陛下之日長(介詞,給)

  10、夙:①夙遭閔兇(名詞,很早,幼年)

  ②夙夜憂嘆(名詞,早晨)

  11、之: ①外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之憧。(助詞,的。)

  ②臣之進(jìn)退,實為狼狽。 ( 主謂間,取消句子的獨立性,不譯,)

  五、 詞類活用

  1、躬親撫養(yǎng)(名作狀,親自)

  2、日:則病日篤(名 作狀,一天天地)

  3、閔兇:夙遭閔兇(形作名,憂患兇喪這事)

  4、微賤:猥以微賤(形作名,卑微低賤的身份)

  5、誠:愿陛下矜憫愚誠(形作名,誠心)

  6、終:無以終余年(動詞使動,使……結(jié)束)

  7、卒:保卒余年(動詞使動,使……終了)

  8、遠(yuǎn),是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(形作動,遠(yuǎn)行)

  9、進(jìn)退:臣之進(jìn)退,實為狼狽(動作名,是否出來做官之事)

  10、聞:謹(jǐn)拜表以聞(動詞使動,使……知道)

  六、古今異義的詞

  1、至于成立(①古義:到。②今義:程度副詞)

  2、至于成立(①古義:成人自立。②今義:創(chuàng)立)

  3、九歲不行(①古義:不能走路。②今義:不可以)

  4、后刺史榮舉臣秀才(①古義:優(yōu)秀人才。

 、诮窳x:科舉考試中最低一級考中者)

  5、則告訴不許(①古義:申訴。 ②今義:讓別人知道)

  6、臣之辛苦(①古義:辛酸苦楚。 ②今義:身心勞苦)

  七、 句式

  1、急于星火(介詞結(jié)構(gòu)后置)

  2、非臣隕首所能上報(判斷句)

  3、謹(jǐn)拜表以聞(陛下)(省略句)

  4、且劉夙嬰疾病 (被動句)

  語文高考文言文知識點 篇12

  一、一詞多義

  1、見:①黃泉下相見,勿違今日言。(見面,動詞)

 、谵D(zhuǎn)頭向戶里,漸見愁煎迫(被,副詞)

 、劬热粢婁,不久望君來(我,代詞)

  2、相:①兒已薄祿相,幸復(fù)得此婦(命相,名詞)

  ②操雖托名漢相,其實漢賊也(宰相,名詞)

  ③誓不相隔卿,且暫還家去(復(fù)指你,表一方對一方有所動作)

 、苤χο喔采w,葉葉相交通(互相,副詞)

  ⑤至于幽暗昏惑而無物以相之(輔助,動詞)

 、尬揍t(yī)樂師百工之人,不恥相師(互相,副詞)

  ⑦朱文子相三君,妾不衣帛,馬不食粟(輔助,動詞)

  ⑧勝不敢復(fù)相士(觀察,審察,動詞)

 、崆谛酿B(yǎng)公姥,好自相扶將。(她,表一方對一方有所動作)

  ⑩初七及下九,嬉戲莫相忘。(我,表一方對一方有所動作)

  3、迎:①不久當(dāng)歸還,還必相迎取(迎接,動詞)

 、谌速v物亦鄙,不足迎后人(迎娶,動詞)

  ③適得府君書,明日來迎汝(迎娶,動詞)

  ④新婦識馬聲,躡履相逢迎(迎接,動詞)

 、輰④娪,欲安所歸乎?(投降,動詞)

  ⑥公夫人甚愛女,每迎女,婿固不遣(迎接,動詞)

 、呲w王及平原君自迎公子于界(迎接,動詞)

  二、古今異義的詞

  1、下床:媒人下床去,諾諾復(fù)爾爾。

  ①古義:從座位上起來。

 、诮窳x:離開床

  2、多謝:多謝后世人,戒之慎勿忘。

 、俟帕x:多多勸告。

 、诮窳x:謝謝。

  3、交通:枝枝相覆蓋,葉葉相交通。

 、俟帕x:交錯相通。

  ②今義:交通運輸。

  4、可憐:可憐體無比,阿母為你求。

 、俟帕x:可愛。

  ②今義:讓人同情。

  1、自由:吾意久懷忿,汝豈得自由

  ①古義:自作主張。

 、诮窳x:沒有束縛,自由自在。

  語文高考文言文知識點 篇13

  一、重點詞語解釋

  1、賈人夏則資皮(積蓄,儲備。這里作"準(zhǔn)備")

  2、吊有憂(慰問)

  3、當(dāng)室者死(指嫡子,正妻所生的長子)

  4、支子死(庶子,指妾所生的兒子)

  5、踐辭曰(推辭)

  6、越四封之內(nèi)(疆界)

  7、其有敢不盡力者乎(副詞,表詰問,同"豈",難道)

  8、旅進(jìn)旅退(俱,共同)

  9、果行,國人皆勸(果決地)

  10、孰是君也,而可無死乎?(誰)

  11、是故敗吳于囿(因此)

  12、無乃后乎("無乃……",恐怕……吧)

  二、通假字(寫出句中通假字的本字,并解釋)

  1、將帥二三子以蕃(帥通"率")

  2、令壯者無取老婦(取通"娶")

  3、將免者以告(免通"娩")

  4、三年釋其政(政通"征")

  5、國之孺子之游者,無不餔也(餔通"哺")

  6、衣水犀之甲者億有三千(有通"又")

  7、而摩厲之于義(摩厲通"磨礪")

  三、一詞多義(解釋多義詞)

  1、知:寡人不知其力之不足也(知道)

  如寡人者,安與知恥(感到,覺得)

  吾與之共知越國之政(管理,主持)

  孰為汝多知乎(通"智")

  2、復(fù):山重水復(fù)疑無路(繁復(fù))

  其有敢不盡力者乎,請復(fù)戰(zhàn)(再)

  未若復(fù)吾賦不幸之甚也(恢復(fù))

  語文高考文言文知識點 篇14

  《虎丘記》

  一、掌握下列重點詞語

  1、蔀(bù)屋:指窮苦人家昏暗的房屋,這里指貧民。

  2、櫛:木梳。

  3、角:較量,競比。

  4、瓦釜:用黏土燒制的鍋,這里比喻粗俗的歌聲。

  5、竹肉:這里指簫管與歌喉。

  6、皂隸:衙門中的差役。

  7、識(zhì):記著。

  二、通假字

  1、傾城盍戶(通"合",全)

  2、不知尚識余言否耶?(通"志",記著)

  三、一詞多義

  1、以:

 、侏氁越枪(因為)

  ②競以新艷相角(用)

  2、去:

 、倩⑶鹑コ强善甙死(動詞,距離)

 、谒杖ス(動詞,離開)

  3、之:

 、俸嵐臉谴瑹o日無之(助詞,湊音節(jié),無實義)

 、谶h(yuǎn)而望之(代詞,代這種情形)

 、蹫跫喼畽M(助詞,的)

  語文高考文言文知識點 篇15

  1、均之二策,寧許以負(fù)秦曲。使……擔(dān)負(fù)

  2、城不入,臣請完璧歸趙。使……完好

  3、嚴(yán)大國之威以修敬也。尊重(形作動)

  4、大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣。逼迫(形作動)

  5、秦王恐其破璧,乃辭謝。使……破損;用婉言(名作狀)

  6、舍相如廣成傳舍。安置(名作動)

  7、(相如)乃使其從者衣褐,懷其璧,歸璧于趙。穿衣(名作動);藏在懷里(名作動);使……歸還

  8、卒廷見相如,畢禮而歸之。在朝廷上(名作狀);讓……回去(使動)

  9、左右欲刃相如。用刀殺(名作動)

  10、相如每朝時,常稱病。上朝(名作動)

  11、且庸人尚羞之,況于將相乎。以……為羞

  12、以先國家之急而后私仇也。把……放在前(后)

  13、號千有余邸。號稱(名作動)

  14、孔子登東山而小魯以……為小(形意動)

  16、微風(fēng)鼓浪,水石相搏。振動(名作動)

  17、雖大風(fēng)浪不能鳴也。使……鳴(發(fā)出聲音)

  18、余自齊安舟行適臨汝。乘船(名作狀)

  19、事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?憑眼,憑耳(名作狀)

  20、枹止響騰。敲打(名作動)

  21、矢交墜兮士爭先。當(dāng)先鋒(形作動)

  22、霾兩輪兮縶四馬。用繩子系住(名作動)

  23、三歲貫女,莫我肯德。施恩德(名作動)

  24、且貳于楚也。有貳心(名作動)

  25、近世寇來公豪侈冠一時。位居第一(名作動)

  26、闕秦以利晉,唯君圖之。使……虧損

  27、因人之力而敝之,不仁。損害(形作動)

  28、木直中繩,鞣以為輪,其曲中規(guī)。取直(形作動);使……彎曲

  29、假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。走得快;游水

  30、木受繩則直。用木繩量過(名作動)

  31、沛公欲王關(guān)中,使子嬰為相。稱王(名作動)

  32、項伯素善留侯張良。與……友善(形作動)

  語文高考文言文知識點 篇16

  一、掌握下列重點詞語

  1、怒:奮發(fā)。

  2、摶:環(huán)旋著往上飛。扶搖:旋風(fēng)。

  3、夭閼:阻塞。

  4、奚以為:表反問,哪里用得著呢?

  5、晦:陰歷每月最后一日。朔:陰歷每月的第一日。

  6、絕:超越。

  二、通假字

  1、北冥有魚(通溟,大海)

  2、三餐而反(通返,返回)

  3、小知不及大知(通智,智慧)

  4、此小大之辯也(通辨,區(qū)別)

  5、而(ni)征一國者(通耐,能力)

  6、旬有五日而后反(通又、返)

  7、而御六氣之辯(通變,變化)

  三、一詞多義

  1、之:①鵬之徙于南冥也(主謂之間,取消句子獨立性)

 、谥x又何知!(代詞,這)

 、鄹F發(fā)之北(助詞,的)

  2、息:①去以六月息者也(名詞,氣息,這里指風(fēng))

 、谏镏韵⑾啻狄(名詞,氣息)

  3、其:①則其負(fù)大翼也無力(代詞,代鵬)

 、谄湔?其遠(yuǎn)而無所至極邪?(連詞,表選擇)

  ③其自視也,亦若此矣(代詞,他們)

  4、以:①去以六月息者也(介詞,憑借)

  ②生物之以息相吹也(介詞,用)

  ③以八千歲為春(介詞,把)

  ④奚以知其然也(介詞,憑)

  ⑤而彭祖乃今以久特聞(介詞,因為)

  語文高考文言文知識點 篇17

  一、掌握下列重點詞語

  1、尚:宮中尚促織之戲(崇尚,愛好。)

  2、居:居為奇貨(積,儲存。)

  3、比:宰嚴(yán)限追比(追征)

  4、啻:雖連城拱璧不啻也(比)

  5、造:徑造廬訪成(到)

  6、固、強(qiáng):少年固強(qiáng)之(堅持,一定;迫。)

  7、庠:又囑學(xué)使俾入邑庠(學(xué)校。)

  8、過:裘馬過世家焉(超過。)

  9、貼:民日貼婦賣兒(抵押。)

  二、通假字

  1、昂其直(通"值",價值)

  2、手裁舉(通"才",剛剛)

  3、而翁歸(通"爾",你的)

  4、翼日進(jìn)宰(通"翌",明天)

  5、蟲躍去尺有咫(通"又")

  三、一詞多義

  1、責(zé):①因責(zé)常供(動詞,責(zé)令)

  ②每責(zé)一頭(動詞,索取)

 、郛(dāng)其為里正、受撲責(zé)時(動詞,責(zé)罰)

 、芤匀儇(zé)(名詞,差使)

  2、進(jìn):①以一頭進(jìn)(動詞,進(jìn)獻(xiàn))

  ②徑進(jìn)以啄(動詞,前進(jìn))

  3、益:①死何裨益(名詞,好處)

 、谝嫫嬷(副詞,更加)

  4、逼:①雞健進(jìn),逐逼之(動詞,逼近)

 、谂c村東大佛閣逼近(副詞,極)

  5、故:①此物故非西產(chǎn)(副詞,本來)

 、诠侍熳右货筒(連詞,所以)

  6、然:①然睹促織(連詞,表轉(zhuǎn)折,然而)

 、趦叭活惍(副詞詞尾,……的樣子)

  ③成然之(動詞,認(rèn)為……是對的)

  7、售:①久不售(動詞,考取)

  ②亦無售者(動詞,買)

  8、歲:①后歲余(名詞,年)

 、跉q征民間(名作狀,每年)

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