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風(fēng)入松·寄柯敬仲原文、翻譯注釋及賞析

時(shí)間:2022-08-15 11:00:24 賞析 我要投稿

風(fēng)入松·寄柯敬仲原文、翻譯注釋及賞析

  在生活學(xué)習(xí)中我們難免會(huì)遇到一些比較難理解的古詩(shī)詞,這時(shí)就需要借助翻譯注釋了。以下是小編收集整理的風(fēng)入松·寄柯敬仲原文、翻譯注釋及賞析,一起來(lái)看看吧!

  原文:

  風(fēng)入松·寄柯敬仲

  元代:虞集

  畫(huà)堂紅袖倚清酣,華發(fā)不勝簪。幾回晚直金鑾殿,東風(fēng)軟、花里停驂。書(shū)詔許傳宮燭,輕羅初試朝衫。

  御溝冰泮水挼藍(lán)。飛燕語(yǔ)呢喃。重重簾幕寒猶在,憑誰(shuí)寄、銀字泥緘。報(bào)道先生歸也,杏花春雨江南。

  譯文:

  畫(huà)堂紅袖倚清酣,華發(fā)不勝簪。幾回晚直金鑾殿,東風(fēng)軟、花里停驂。書(shū)詔許傳宮燭,輕羅初試朝衫。

  在彩繪的廳堂里,姬妾清閑、暢意,獨(dú)有自己白發(fā)紛紛脫落,連管子也插不住。多次晚上在金鑾殿值宿,春風(fēng)輕柔,萬(wàn)花齊放,惹人停住車馬流連。在柔軟的春風(fēng)里,無(wú)數(shù)次在金鑾殿前值夜,為皇帝起草好詔書(shū)后,換上輕羅朝衫,宮人執(zhí)燈(將我)送回歸學(xué)士院。

  御溝冰泮水挼藍(lán)。飛燕語(yǔ)呢喃。重重簾幕寒猶在,憑誰(shuí)寄、銀字泥緘。報(bào)道先生歸也,杏花春雨江南。

  皇城的御溝里的邊沿還有殘冰存在,但殘冰的邊沿卻是藍(lán)汪汪的水在晃動(dòng),燕子呢喃迎春。簾幕重重,春寒還沒(méi)消退,還有誰(shuí)、敢給你寄信慰問(wèn)呢?春日江南,杏花盛開(kāi),煙雨蒙蒙,如詩(shī)如畫(huà),令人心醉而神往。

  注釋:

  畫(huà)堂紅袖倚(yǐ)清酣(hān),華發(fā)不勝簪(zān)。幾回晚直金鑾(luán)殿,東風(fēng)軟、花里停驂(cān)。書(shū)詔許傳宮燭,輕羅初試朝衫。

  清酣:清新酣暢的意思。華髪不勝簪:白髪稀少,插不住簪子。晚直:晚上當(dāng)班。直:通“值”。金鑾殿:皇帝寶殿。驂:同駕一車的三匹馬。這里泛指馬。傳宮燭:傳喚掌燭火的宮人.送學(xué)士歸院。

  御溝冰泮水挼(ruó)藍(lán)。飛燕語(yǔ)呢喃(nán)。重重簾幕寒猶在,憑誰(shuí)寄、銀字泥緘(jiān)。報(bào)道先生歸也,杏花春雨江南。

  泮:溶解。《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》:“士如歸妻,迨冰未泮。”挼:揉搓。銀字泥緘:指書(shū)信。

  賞析:

  詞分上下闋,上闋寫(xiě)奎章閣學(xué)士院柯九思執(zhí)勤的日子,形容自己的年老、寂寞。

  “畫(huà)堂紅袖倚清酣,華發(fā)不勝簪。”開(kāi)頭兩句從家里生活寫(xiě)起,似乎開(kāi)得太遠(yuǎn),與懷人沒(méi)有什么關(guān)系,實(shí)際上卻暗蘊(yùn)懷念遠(yuǎn)方朋友的意思。作者不說(shuō)自己年邁,盼望與老友相聚。而說(shuō)自己沒(méi)心思與姬妾周旋,姬妾清閑自在。以側(cè)寫(xiě)正,委婉曲致。

  “幾回晚直金鑾殿,東風(fēng)軟、花里停驂。”接下去敘述自已在金鑾殿當(dāng)值的情景。金殿是皇帝的寶殿,學(xué)士怎么能在那里值班歇宿呢?原來(lái)學(xué)士執(zhí)掌內(nèi)廷書(shū)詔,為讓皇帝傳呼方便,學(xué)士院便設(shè)在金鑾殿側(cè)。金殿當(dāng)值是作者寫(xiě)自已的生活,也是寫(xiě)柯敬仲當(dāng)年的工作。

  “書(shū)詔許傳宮燭,輕羅初試朝衫。”一個(gè)停住車馬的細(xì)節(jié),暗示自己思念朋友的心情。“許傳宮燭”補(bǔ)足了“晚直”(值),“輕羅初試”照應(yīng)了“風(fēng)軟”。“幾回晚直金鑾殿”到“輕羅初試朝衫”幾句,描寫(xiě)了作者作“侍書(shū)學(xué)士”時(shí)的活動(dòng)。在金鑾殿替皇帝書(shū)寫(xiě)詔書(shū),允許傳呼執(zhí)燭官人,允許在天熱時(shí)穿輕羅朝衫,這描寫(xiě)的是金殿當(dāng)值所做的事,所受的待遇。多么安逸的生活,但詞人已是遲暮之年,歸隱之心在所難免。

  下闋改變手法,側(cè)重以景言情,寫(xiě)思念朋友和歸心似箭的情懷。

  上下闋都以春天為背景,畫(huà)面顏色調(diào)得勻稱、明艷,意境柔和嫵媚、動(dòng)靜相宜,仿佛要讓讀者跌入甜糯的燕子呢喃聲中,迷醉在花飛爛漫的東風(fēng)里。尤其是最后一句“杏花春雨江南”,全是明艷的名詞,組合在一起,有聲有色,儼然一幅濕漉漉的'江南水墨圖畫(huà),明明軟媚入骨,卻坦易明亮,可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久地令人心動(dòng)。

  “御溝冰泮水挼藍(lán)。飛燕語(yǔ)呢喃。”寫(xiě)春之色,冰白水藍(lán),顏色鮮明。“接”,“挪”的異體字,“挪”字很傳神,將剛化的冰水的形態(tài)寫(xiě)得逼真、恰切。依舊是春天,御溝的冰漸漸化去,燕子已呢喃迎春,只可惜因?yàn)榭戮潘疾辉冢钊烁杏X(jué)不到春天的暖意。“語(yǔ)呢喃’’,自是雙燕,邊飛邊噪,其聲是流動(dòng)、變化的。

  “重重簾幕寒猶在,憑誰(shuí)寄、銀字泥緘。”這是描寫(xiě)春天的氣溫,卻不僅僅去寫(xiě)春寒。柯敬仲是遭受猜忌、誹謗而不得不隱居家鄉(xiāng)的,故此“重重簾幕寒猶在’’便一語(yǔ)雙關(guān),說(shuō)明柯敬仲雖回鄉(xiāng)隱居,但對(duì)他的飛短流長(zhǎng)并沒(méi)因此而消失,相反,流言蜚語(yǔ)仍象“重重簾幕包裹著他,讓人感到寒氣森森。當(dāng)此之時(shí),連柯敬仲昔日的朋友怕招惹是非,竟也不敢同柯教仲來(lái)往了。“憑誰(shuí)”句看似矛盾:既然已經(jīng)填了這首詞寄給柯九思了,怎么又說(shuō)“憑誰(shuí)寄銀字泥緘”呢?詩(shī)人要告訴好友的真實(shí)意圖也正在這里,到了杏花春雨江南時(shí)候,我也要南歸了。這里作者對(duì)老友的關(guān)心,對(duì)世態(tài)的鄙棄,都一古腦兒地表現(xiàn)出來(lái)了。

  “報(bào)道先生歸也,杏花春雨江南。”歌拍以景結(jié)情,極為警策。“杏花春雨江南”。寥寥六個(gè)字,勝過(guò)一篇文。通過(guò)這六個(gè)字,仿佛看到了:春日江南,杏花盛開(kāi),煙雨蒙蒙,如詩(shī)如畫(huà),令人心醉而神往。未加任何形容詞,以白描筆法寫(xiě)成,把江南春色描繪得淋漓盡致,可謂妙筆天成。

  創(chuàng)作背景

  這首詞是虞集1332年寄贈(zèng)給退居吳下的奎章閣鑒書(shū)博士柯九思的,柯九思非常喜歡,“書(shū)《風(fēng)入松》于羅帕作軸”,而且這首詞因“詞翰兼美,一時(shí)爭(zhēng)相傳刻,而此曲遂遍滿海內(nèi)矣”。詞的確是寫(xiě)得非常美。詞分上下闋,上闋寫(xiě)當(dāng)日奎章閣學(xué)士院柯九思執(zhí)勤的日子,詞中“幾回晚直金鑾殿”句可以見(jiàn)出柯九思與元文宗因品題書(shū)畫(huà)而留連光景、不知更漏的情景,而“書(shū)詔許傳宮燭”也讓人明白元文宗對(duì)柯九思額外的關(guān)心,特意讓侍從掌燭送柯九思回去;下闋寫(xiě)柯九思離開(kāi)奎章閣學(xué)士院后的情形,依舊是春天,御溝的冰漸漸化去,燕子已呢喃迎春,只可惜因?yàn)榭戮潘疾辉冢钊烁杏X(jué)不到春天的暖意。而柯九思所歸去的江南,因?yàn)榭戮潘嫉牡絹?lái),花飛雨飄,春意盎然。上下闋都以春天為背景,畫(huà)面顏色調(diào)得勻稱、明艷,意境柔和嫵媚、動(dòng)靜相宜,仿佛要讓讀者跌入甜糯的燕子呢喃聲中,迷醉在花飛爛漫的東風(fēng)里。尤其是最后一句“杏花春雨江南”,全是明艷的名詞,組合在一起,有聲有色,儼然一幅濕漉漉的江南水墨圖畫(huà),明明軟媚入骨,卻坦易明亮,可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久地令人心動(dòng)。

  作者

  虞集(1272~1348)元代著名學(xué)者、詩(shī)人。字伯生,號(hào)道園,人稱邵庵先生。少受家學(xué),嘗從吳澄游。成宗大德初,以薦授大都路儒學(xué)教授,李國(guó)子助教、博士。仁宗時(shí),遷集賢修撰,除翰林待制。文宗即位,累除奎章閣侍書(shū)學(xué)士。領(lǐng)修《經(jīng)世大典》,著有《道園學(xué)古錄》、《道園遺稿》。虞集素負(fù)文名,與揭傒斯、柳貫、黃溍并稱“元儒四家”;詩(shī)與揭傒斯、范梈、楊載齊名,人稱“元詩(shī)四家”。

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