諺語流傳三代不念書說話不如豬，這種現象應引起我們各位家長的注意，我校對畢業班教育教學工作十分重視，例如試卷補課等學生不交一分錢，可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。
九年級家長會發言稿
九年級家長會發言稿
關坪河中學：聶顯瑞
尊敬的家長同志們：下午好!
我叫聶顯瑞，從事九年級理化教學。
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來參加家長座談會，與我們共同探討、關注孩子的成長。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，也是對我們教育教學工作的最大支持！我代表學校及所有任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝和崇高的敬意。
今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了明年六月的中考而準備，能進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是一切為了學生。本學期起，我們的孩子正式跨入了必須直面中考的九年級畢業班，它是我們每位同學都要經歷的一次決定我們人生道路的關鍵性考試，其重要性毋需我多言，為了來年中考不留遺憾，下面我從三個方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題。
一、學習的重要性。
古代三字經提到：‘玉不琢不成器，人不學不知理’。諺語流傳三代不念書，說話不如豬。現代經濟，社會高速發展時期，沒有知識就是出門打工，寫信等都很難。大家可以列舉一下你熟悉的大學生有幾個沒有就業。列如，李其雙兩個孩子，只不過要找一個好的工作道路曲折而已，但也有個別大學生在大學只吃、喝、玩、樂、上網打游戲、談戀愛，化了很多錢但沒有學到知識。自然給自己的前途和家庭造成危害，造成這種原因就是從小家庭和學校教育出現問題的結果。這種現象應引起我們各位家長的注意。
一、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。
中考在每年的六月20，21日舉行，從今天開始算，我們只有6個月左右的時間，扣除寒假，我們實際只有5個月左右的時間，再扣除各種公休日，在校學習時間只有4個月一百多天，這一百多天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，中考就已經結束了，九年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了化學學科，學生的學習成績也開始分化。可以說九年級一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以我要求家長們從今1
天起，就教育、督促子女珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使我們自己能在這一決定我們命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手里。
二、必勝的信念。
1、我校中考成績優異。八年級全縣會考中各科成績優異，而且2016年中考成績各種考核指標在逐年上升。
2、優秀的師資是我們勝利的保證。我校對畢業班教育教學工作十分重視。
九年級的成績是學校的臉面，所以九年級的工作是學校各種工作之首。學校成立了畢業班工作領導小組，而且九年級配的科任教師都是帶過幾屆畢業班的骨干教師。教育經費對九年級都有一定的傾斜。例如：試卷、補課等學生不交一分錢。
三、我建議：
1、要給孩子樹立信心。
例如，我盛的米飯，第一天，聞的很香，第二天，開始變酥，第三、第四就開始變臭。但浙江紹興有這樣一個風俗習慣，當自己的女兒這一天，就要用米加一些曲子密封在壇子里埋入地下，待到女兒18歲出嫁時便開壇慶祝的佳釀。請各位家長思考，同是一個米飯為什么一個變臭，一個變成優美烹香的佳釀。可以說在學習上，每個同學都是一樣的、平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。例如：平時你要多給孩子講：要認真學習，將來有所出息，樹立遠大的目標。更不能象有些家長打消孩子的積極性，初中畢業就行，甚至有些家長鼓勵孩子不念書而去打工。所以要給孩子樹立信心。
2、多關注孩子，了解孩子狀態，及時與孩子與老師溝通。
我給大家講一個我們小學課本上的一個故事：我要的是葫蘆的故事，從前，有個農民伯伯種一稞葫蘆，結果葫蘆葉子長滿了蟲子，鄰居告訴他要殺死蟲子，他卻反駁說：我要的是葫蘆，不管它長蟲不長蟲，結果沒過幾天，葫蘆全掉了，葫蘆藤子也慢慢死了，結果他后悔沒及。當然莊稼作壞一季子，人才可是一輩子。我們家長只關心考試成績，從不關心學生平時的做人、學習態度。但我們有很多家長平時對于孩子的學習完全不聞不問，甚至連孩子在哪個年級哪個班都不知道，一到考試成績出來就開始責備孩子，說他不爭氣，說他不如誰誰家的孩子，再或者非打即罵，我們換位思考，如果我們是他，家長除了分數，別的什么都不關心，在什么都不2
了解的情況下只是一味的要求和喝斥，我們不管是誰都有可能對學習放棄學業。所以我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與我們溝通。要知到過程比結果更重要。
3、要給孩子創造一個良好的學習環境。
再好的學校也無法替代家庭的教育，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內被不恰當的家庭教育所消耗殆盡，所以家長應該盡到你的責任。良好的學習環境需要安靜，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業，特別是星期天、寒暑假，各科都布置家庭作業，不能讓孩子打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。所以我希望各位家長反思專家提出5+2=？的問題
4、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關系到千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，也是家長的事。晚上不能偷跑回家，假期不能騎摩托車，不做危險事。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
5、嚴而有教是真愛。
大家思考一下，你們愛你們的孩子嗎？那你們批評過你們的孩子嗎？甚至打過你們的孩子們？所以嚴而有教是真愛。你們的孩子長期生活在學校，難免有個別學生出現問題，我們班主任，課任老師批評少部分學生都是很真常必要的，我希望各位家長能夠理解。
總之，初中三年級，是學生在初中價段學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義；同時，初中三年級，也是初中與高中，學校與社會的接軌點，他們即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些。總之一句話，就是一切為了學生，為了學生的一切。這是我們教育的一個根本出發點。我一直認為：過程比結果更重要，興趣比知識更重要，習慣比成績更重要，健康的心理和健全的人格比什么都重要。我真誠希望家長同志們對于學校的工作、對于我們的班級教育管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
最后，我預祝和衷共濟謀發展，優化質量創新高。望子成龍子成龍，望女成鳳女成鳳。謝謝。
3
九年級家長會發言稿
九年級家長會發言稿
尊敬的家長：
你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表學校對家長同志們的到來表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯系，相互交流學生在校及在家的情況，以便老師及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅實的基矗總之一句話，就是“一切為了學生，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學的根本出發點。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添化學學科，學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
一、學校為初三畢業班所做的重點工作
初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。
3、市教育局、市教科所、灣潭學區、學校領導定期組織初三年級的教學調研活動，促進教育教學質量的提高。
4、學校各項教學設施的投入都優先初三年級的教學，各項條件正得到改善。
二、年級概況
總體情況我們還是比較滿意的，各班的班級管理都比較到位，都表現出良好的班風學風，班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦，每天早上6：30以前到校，6：40——8：20專題輔導學生讀誦、識記、復習語文、英語、思品、歷史、地理和生物，中午12:40——1：40還要守學生在班自習，下午5：40——6:00專題夕會，對學生進行思想教育、心理疏導，學校安排晚上6：——8：00是九年級晚自習時間，晚上8：15學生離校，我們老師，特別是班主任老師一整天都堅守在學生身邊。正因為我們老師很有責任心，嚴格科學的管理，所以各班涌都現出一批品學兼優的好學生。
當然，也存在一些不容忽視的問題，概括起來包括這樣幾個方面：
1．學習方法不科學。
2．學習自覺性還存在一些問題。
3．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學學習盲目。
4．最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育(偏科學生成績表)。
5、書寫不規范，馬虎潦草。（中考試卷有規范的版面設計，書寫要求，最后要掃描進電腦閱卷）。
三、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作
1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，實行封閉式管理，中午一律在本班教室自習，有學校領導和專任教師檢查督促輔導。
2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變得積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無后進生。
3、既要全面抓，又要重點抓。初三年級三個班一百多人，一個學生就是班級的一分子，在年級眾多學生里面也許微不足道，但對每個家庭來說卻是全部的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創造良好的學習環境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。
四、希望和建議
抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多的需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。任何一個同學只要想學習，都能學好。問題是行動哪里來，這就需要家長來要求了。有的家長要求高，孩子就學得好些，有的家長沒有要求，孩子當然就不會想學了，更不要說有行動了。可以說孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長對他的要求。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭、幼兒園、小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。
往往一個孩子，學習的動力來源于家長的期望，家長要經常了解孩子的學習情況，在學校表現情況，和孩子共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關心孩子的學習。對孩子的學習過程進行管理，美國家長教育孩子的“四W法則”：who任何時候都要了解孩子跟誰在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么時候回家。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會用功一些，就會努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長再忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”，一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通（校園內嚴禁騎單車、人車分流）、飲食（學校食堂管理嚴格，進貨渠道正規）、安全保衛（學校聘請門衛，杜絕不法分子進校園）。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基儲學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在14年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子要有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心。
5、注重良好習慣的培養，預防不良習氣的養成。
俗話說得好：江山易改，本性難移。對孩子良好品行的培養要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進入未成年人不適合進入的營業性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為，作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監督孩子課余上網、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往，雙休日的活動安排。
6、多抽點時間與孩子溝通交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話，是想得到你的認同；孩子不想跟你說話，是因為你經常不認同他。要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們覺得自己行，是好樣的。事實上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養成人成才。
家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生、您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基矗
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
九年級家長會發言稿
九年級家長發言稿
尊敬的各位家長：
在這個乍暖還寒的春季，我們再度聚首高家村中學——這所承載著學生美好夢想的校園。我知道，風塵仆仆蒞臨本次“九年級家長會”的每一位父母，都有一個望子成龍、望女成鳳的夙愿。借此，我想把如何幫孩子搞好物理學習，跟你們做些交流。不妥之處，懇請見諒。
（一）本次一檢模擬考試情況
前幾天，學校組織學生進行了一檢模擬考試。采用的試卷是去年區一檢原題。本次考試結果從分數上看，比上次期末成績好像有點起色，但也存在不少需要認真反思的問題。試卷沿襲中考模板，力求匠心獨具，推陳出新，在難度、容量、試題的靈活性和新意等方面均有所突破。除了選擇題比較簡單之外，其他題型或多數題目都有一定的難度，對學生而言是一次重大考驗。
從學生答卷情況看，存在以下2點問題，希望引起家長重視。
1、基礎知識掌握不牢。本次試卷有一些考查物理基礎知識的題目，比較簡單和容易，比如，填空與作圖題的第24題，考查了光的漫反射和平面鏡成像的特點。第27題，以生活中大家非常熟悉的熱水瓶塞被空氣彈起為材料，考查了做功和能量的轉化，這一有趣的問題就是瓦特發明蒸汽機的1
原理。還有，實驗與探究題的第30題包括4張圖片，每張圖片是一個實驗裝置，要求學生分別填寫實驗結論或產生的問題，考查的也是實驗方面的幾處知識。然而，由于學生平時不注重知識的記憶和積累，對知識點不熟悉、不清楚，模棱兩可，似是而非，所以在考卷之中屢屢出現“所答非所問”或“不知所云”等錯誤。從這一跡象表明，需要引起我們的重視。懇請你們在家里經常告誡和敦促學生要及時復習和鞏固所學的知識點，務必眉目清晰，爛熟于心，這是拿到高分的一個基本要求。
2、基本技能比較薄弱。
本次考試反映出的另一個重要問題，就是學生運用知識分析和解決物理問題的技能比較薄弱，或是能力明顯不足。班上一些比較踏實認真的學生，這方面的問題表現的尤其凸出。就是說，腦子里看似裝了不少概念、公式、原理等知識點，但是比較死板，比較隔膜，沒有真正吃透每一個概念、公式和原理背后所包含的豐富細膩、復雜深刻的物理內涵，僅僅停留在死記硬背、生搬硬套的低層次。這點同樣需要各位家長的重視，一方面要肯定他們的學習態度；另一方面，需要在物理課程的學法上不斷鼓勵他們有所琢磨、有所領悟，努力尋找和發現適合自己的學習方法。
本次試卷那些比較繁難的題目對學生的解題技能都提出了較高要求。比如，第26題探究滑動摩擦力大小的因素，2
以圖像這一數學方法來描述動態的物理過程，從圖像之中提取數據和信息，運用功率、機械效率等公式來解決問題。籠而統之，需要學生具備較高的綜合素質和解題技能。
管窺蠡測，一葉知秋。針對以上所暴露出來的一些問題，希望家長務必重視，積極配合，采取措施，反復告誡孩子務必查漏補缺，逐一彌補和強化。
（二）如何讓學生懂得學習的重要性。
學習的重要性，我們都很清楚，不言而喻，毋庸置疑。問題是，如何讓心智不成熟的十四五歲的學生了解并理解這一點，從而變為一種自覺自愿的態度和行動，化厭學為樂學，化被迫為主動，化為了家長和老師學而變成為了實現個人理想和抱負而孜孜不倦地刻苦學習呢？這就是一個十分嚴肅而重大的課題，需要我們齊心協力，齊抓共管，努力為孩子的健康成長和成才鋪路搭橋。
關于學習的重要性，可以概括為以下三點，供大家參考：
1、學習跟將來的就業、職業選擇和發展密切相關。沒有一個全面系統、扎實過硬的知識基礎和學歷平臺，對孩子未來的就業恐怕不利。這個道理顯而易見吧？
2、學習是國家發展和社會進步的需要。學習既是學生個人的權利，也是學生作為一個小小的公民需要履行的責任和義務。簡單地說，國家和社會需要有一定科學文化素質的合格公民。這點需要家長給學生不斷做些提醒。
3、學習是提高素質、磨練品格的重要途徑。通過學習，除了獲取科學文化知識以外，學習活動本身可以促使學生一點一滴、日積月累地形成各項良好的素質和品格。比如，誠實，認真，負責，實事求是，開放靈活的思維等。反之，不好好學習，必然會滋生好逸惡勞，不講真話，不負責任，性格扭曲等壞毛玻這點懇請家長務必認真三思。
最后，我由衷祝愿各位家長心想事成，您孩子夢想成真！物理教師
2016年3月10日