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九年級期中家長會發(fā)言稿

九年級期中家長會發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-21 13:49:06 共有2個回復
  1. 1九年級期中家長會發(fā)言稿
  2. 2九年級第一學期期中考試家長會發(fā)言稿2

共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考讓孩子順利進入理想的高中,學習方法不當學習氛圍不濃競爭意識不強,嚴格控制孩子的零花錢禁止上網吧和游藝廳等娛樂場所,只要有交錢的情況就應及時和老師溝通確定數(shù)額。

九年級期中家長會發(fā)言稿2017-06-21 13:48:53 | #1樓回目錄

各位家長:大家好!

今天召開升入九年級之后的第一次家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,再此,我代表所有任課教師對在座的家長表示感謝。

九年級面臨巨大的畢業(yè)升學壓力,這一時期是優(yōu)秀生潛心努力學習的時期,是中等生產生劇烈變化的時期,是問題生一個危險的時期,是困難生爬坡的時期,是每一個學生人生的第一個分水嶺。意義十分重大,但是,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量、老師的力量遠遠不夠,家長的積極配合就顯得尤其重要,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。在座的家長都是比較負責任的家長,是能夠把孩子的學習和表現(xiàn)掛在心上的家長,這里我要特別感謝一些家長,他們的孩子不管在校學習程度如何,一旦發(fā)現(xiàn)問題總能積極主動的配合班級工作,能夠抽出時間,一次次來學校或電話和老師溝通,在教育學生方面可以說盡到了一個父母應該盡的職責。學生能否成材與多種因素有關,不管學習如何,但一定保證孩子先做一個完整的人。即成材先成人。這里我希望我們的家長朋友多關注你的孩子的學習和行為表現(xiàn),拿出你的切實行動陪伴孩子初中階段的最后一年,使孩子邁入自己的理想的學校,為人生起步奠好基。

召開本次家長會的主要目的:

1、讓家長進一步了解和認識自己的孩子,以期給孩子正確定位,共同擬定奮斗目標。

2、家校攜手并肩,促進孩子的人品提升和學習成績的提高。

3、共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考,讓孩子順利進入理想的高中。本次家長會共有四項議程:

一、介紹任課教師

我們的任課老師都很認真負責,教學和管理經驗豐富,工作態(tài)度和作風過硬。我們精心設計每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不問一次。每天中午,各位任課教師都犧牲自己的休息時間到班級給學生講課,希望能把自己的每一分每一秒都奉獻給學生。他們很辛苦,同時也很高興,為能讓學生取得更好的成績而多盡一份力而高興。我代表(XX)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好,把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大,會千方百計把教育學生的工作干好,想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。

二、任課教師發(fā)言(下面請任課教師分析這次月考情況)

三、班主任發(fā)言(下面由我介紹學生的近期表現(xiàn),月考成績,及存在的問題)

1、學生近期表現(xiàn)

開學初學生表現(xiàn)較好,有緊張感和緊迫感,第一次月考取得了較好的成績,但第一次月考之后部分學生學習懶散,上課不注意聽課,極個別學生上課愛說話,傳紙條并與社會無業(yè)青年接觸密切,課后練習不能保質保量完成,抄襲現(xiàn)象嚴重,取得一點點成績就沾沾自喜。

2、月考成績分析

這次月考總的情況不錯,數(shù)學、英語、化學、政治平均成績學年排名第一。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學生,尤其是XXX,XXX,XXX三名同學進入全校統(tǒng)考前十名,還有部分同學成績在學年上升20——80名,如:XXX,XXX,同時也有一部分同學成績下滑比較嚴重,如:XXX,XXX。所以情況不容樂觀,部分學生偏科現(xiàn)象比較嚴重,家長應該高度重視,以往并不是家長不重視,而是方法不得當,顧此失彼,家長總覺得孩子精力有限,注重差科的培訓而忽略了優(yōu)秀學科的鞏固,所以導致差科成績有所提高而優(yōu)秀學科成績大幅下滑,所以在這里提醒各位家長,在不改變原來優(yōu)秀學科學習方式方法的基礎上,在差科上多下工夫。

下面具體分析開學以來的兩次月考情況。

XXXXXX(成績對比)

從以上成績可以看出,我班尖子生少,中等生多,各位家長也清楚,這些學生在小學時成績并不優(yōu)秀,所以他們的學習要吃力些,希望家長勤鼓勵,多溝通,勤監(jiān)督。

3、存在的問題

學習方面

(1)、學習較為被動,懶惰,怕吃苦;流于形式,怕動腦,不自主,學習效率低。

(2)、學習方法不當,學習氛圍不濃,競爭意識不強

(3)、部分同學學習基礎薄弱和無良好的學習行為,這是造成學習困難的一個主要原因.

(4)、不懂得珍惜時間,學習態(tài)度不端正,太過于自信,缺乏正確的自我定位

(5)、部分同學因成績不理想缺乏自信心,不愛發(fā)言

(6)、抄襲現(xiàn)象嚴重。

(7)、上課有個別同學用手機、發(fā)短信、玩微信及看漫畫書。交往方面

有個別同學與校外無業(yè)人員接觸密切,尤其是女同學。

4、對家長的幾點建議:

(1).嚴格監(jiān)督孩子的課余時間,時刻留心孩子和哪些人接觸。

(2).監(jiān)督和檢查孩子的練習情況,尤其是周六、周日。

(3).嚴格控制孩子的零花錢,禁止上網吧和游藝廳等娛樂場所。

(4).反對同學聚會,反對在同學家留宿。

(5).不允許帶手機、P3、P4、學習機及漫畫書等。

(6).注意孩子的儀容儀表。

(7).不要聽信孩子的片面之詞。

(8).只要有交錢的情況就應及時和老師溝通,確定數(shù)額。

(9).不要放棄孩子學習,放棄學習就是放棄孩子的未來。

5、學校的要求:

XXXXXX

四、互動交流

漫漫人生路,孩子的每一步都需要腳踏實地,更離不開你我的指導、幫助和鼓勵,讓我們攜手,不離不棄,為孩子的成功而努力!感

謝您的到來,感謝您對班級的支持!

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望,也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

今天的會議有四項議程,第一項是介紹我班的任課教師的基本情況,第二項是將學校對九年級的教學要求以及明年中考的目標做一下介紹,第三項是介紹第二次月考的的考試成績以及學生平時的學習情況,第四項是班級今后對學生學習上的要求,第五項是針對學生心理,生理上出現(xiàn)的各種問題希望家長們給予配合的幾個方面,第六項是班級今后的打算,第七項是三方相互溝通。

記得有一位全國著名的教育學教授,他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請在做所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我就以此和各位家長共勉,結束今天的我的講話,以上是我的一些想法,不當之處請各位家長多多指正。

教育孩子是一個循序漸進的過程,他需要極大的愛心與耐心,還需要一些技巧,說到這,我想拜托大家一件事,每個孩子都有說不完的優(yōu)點,老師不能一一表揚,希望咱們家長今晚回家,告訴孩子‘今天,老師當著全班家長的面表揚你了,老師說’我想這可能成為改變部分孩子的契機。每個孩子都好像一把鎖,讓我們做個有心人,找到開這把鎖的鑰匙。希望這次家長會成為我們孩子精彩表現(xiàn)的開始!

九年級第一學期期中考試家長會發(fā)言稿22017-06-21 13:46:43 | #2樓回目錄

初三家長會發(fā)言稿

各位家長,下午好!

今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。

今天家長會的主題,一是和家長同志們匯報一下我們開學兩個多月以來的工作情況,學生的在校表現(xiàn)和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

初三新添了化學這門主科,各學科的容量加大,難度加深,學生的學習成績分化更加嚴重。基礎本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭,出現(xiàn)了不思進取,作業(yè)馬虎,甚至不做作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。基礎好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率、信心動堯疲于應付等問題。

可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,將基本決定一個學生在學習、升學方面的前途命運。對一個家庭來說,孩子在這一階段的學習也非常重要,關系一個家庭經濟支出問題。如果孩子分數(shù)高于分數(shù)線,就會為你們省下3萬多元,如果低于分數(shù)線,哪怕是1分,有些家庭可能就要捧出2至3萬,這個數(shù)字可能是我們有些農村家庭一年夫婦兩個的純收入,更可惜的就怕你們到時捧5萬在手上也沒有學校愿意接受。這種活生生的例子我們每年都會看到。各位家長,可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題。其實任何一個同學只要想學好,都能取得一些成績,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。

桌上是這次期中考試的試卷和你的孩子的成績,請各位家長了解一下這一階段自己孩子的學習情況。和上次月考對比一下。

下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。我這里就談幾點個人的看法,不到位的地方還請大家指正,待會兒我們的陳老師再補充。一,家長不重視。無論是學校還是家庭最重大的事都是教育孩子,我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?劈開智力因素不談,這其中最關鍵在于家庭教育。

我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在縣城學校幾乎不可能發(fā)生,這說明了我們農村的學生家長對孩子讀書的重視程度還很夠,不少家長與孩子交流太少,與老師交流太少。基本上是我有事找各位家長,很少有家長來找老師。打電話問成績,在校表現(xiàn)得很少,能到學校來找老師的更少。

上次開家長會我還記得很清楚,很多家長圍繞學校里要提供開水的問題討論了半天,對于自己孩子成績的問題反而沒有討論,現(xiàn)在基本上一個家庭就一個孩子,對于老師來說,學生一年換一屆,而對于家長來說孩子就是自己的希望,家庭的希望,希望各位家長能多關心關心孩子的成績和思想意識。而不是關注于吃,穿,我想問一下,各位家長你們在上學的時候學校提供開水嗎?

二、不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。

事實上學生的學習確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了,往往會用于上網、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。三、多關心一些自己的孩子

有些家長來找我,讓我對他家的孩子好好管一管,上課多提問,課后多找他談話,要求嚴格一些。根據(jù)家長對學生的關心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關心程度。

有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子掙錢,為孩子掙這個,為孩子掙哪個,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。

有的家長說:我又沒讀過什么書,又不會,能做什么?這是老師的事。教育孩子需要老師和家長相互配合,在學校老師幫你管的再緊,教的再好。回到家你的孩子連基本的家庭作業(yè)都不做,那一天學習一點效果都沒有。所以。我希望家長不要讓自己的孩子夜里一個人在家,孩子寫作業(yè)的時候家長最好能夠坐在一邊陪著,不要在家打麻將,玩電腦,打牌,看電視做一些影響孩子學習的事。每天做完作業(yè)后能檢查一下作業(yè)完成情況,是否有空的,書寫是否認真等等,尤其是周末的作業(yè)。

杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象,開學以來我們班發(fā)生了好幾起抄作業(yè)的現(xiàn)象,我六點十分進教室,抄作業(yè)的學生趕在我的前面進教室抄作業(yè)。更有甚者,5點40趕到同學家里敲門,抄作業(yè)。我希望家長能夠監(jiān)督自己的孩子能夠自覺完成家庭作業(yè),也不要允許其他孩子到自己家抄作業(yè)。

另外,如果學生家庭作業(yè)質量較差,老師可能會放學后留學生,留下來完成一部分作業(yè)再走,或者默寫沒過關,留下來完成再走,我希望家長能夠配合老師,請家長來接。我想,老師下班后能為了你的孩子還在辦公室里加班,為了學生的安全,家長是能夠理解老師的,

四、監(jiān)督一下自己孩子是否有一些如用手機上網,看玄幻小說等現(xiàn)象。現(xiàn)在手機非常普遍,開學以來我所了解到的就有好幾位學生手上有手機,我想學生現(xiàn)在這個年紀有的朋友也只是自己的同學,沒有必要幫他專門配個手機,如果確實有事班主任也會通知家長的,手機的功能也比較多QQ聊天,看書,看電視,學生將心思花在這些方面,他還有心思讀書嗎?一旦上癮之后,在沒有手機的情況下,他會那電話打,聊天的對象甚至他自己都不認識,很容易上當受騙,教室里已經出現(xiàn)這樣的事,希望能引起家長的注意。

有的家庭里還有電腦,三班一位家長,自己外出打工,孩子交給外公外婆帶,買了臺電腦放在家里給孩子,結果,孩子整晚整晚泡在電腦上,早上起得很晚,上課打瞌睡,怎么能學好?慣孩子能這樣慣嗎?

五、要注意孩子與哪些人交往,

有一部分人初中沒讀完就輟學了,我們也有一位,我也到他家里去家訪過了,跟他的母親也了解了一下他不想讀書的原因,我分析了一下原因。他的成績并不差,分班的時候是班里18名,有三個原因,一,暑,假玩手機,經常與別人QQ聊天,甚至開學了QQ還天天讓別人掛著,沒有心思讀書。二,受上屆畢業(yè)了但沒有讀書的人的影響,周末就到他家找她去玩,三,受輟學的學生的影響,周末聚在一起,甚至有時候放學后就去。你想,小孩子看到別人不讀書那么輕松,而自己天天要讀書寫作業(yè)那么辛苦,他會怎么想?還有些人不讀書,上班一個月拿個1000多塊錢,學生他會認為1000多塊錢是一筆大錢,他會又會怎么想?

所以請家長注意自己的孩子,特別是周末,最好不要串門。周末家里一定要有家長在家,5+2=0周一到周五,辛辛苦苦5天,星期六,星期天兩天在家玩瘋了,那這周等于什么也沒學到。每周星期一早上交得作業(yè)質量是最差的,很多學生只是在上面隨便畫兩個字就交差了,還會發(fā)生周末到別人家抄作業(yè)的現(xiàn)象,

請各位家長周末管住自己的孩子不要串門,還有上街,上街無非就兩種可能,一到別人家抄作業(yè),二到網吧上網。像買東西等等都是借口,你想,他一星期5天經過街上有什么東西買不好。

最后,我想說一下在校外吃飯問題,今年我們班有5位同學不在學校里吃中飯,其中1位家長送飯到校門口,四位回家吃飯。這五位同學連著6、7個星期天天中午同時進教室,而且都是上課前進教室。關系已經非常要好,基本上節(jié)節(jié)課下課結伴上廁所。有些人不想小便也走到廁所門口再回頭。家長可以哪一天跟在后面看看,看看到底在路上干什么。

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