九年級班中考前家長會發言稿，現在已經處于復習后期老師和，小和小都是班里的尖子生在學習上他們是對手平時他們比著學習，對試題要抱著一種研究的態度去審題小心陷阱防止熟能生拙。
九年級7班中考前家長會發言稿
九年級7班中考前家長會發言稿
尊敬的各位家長:
大家下午好
為了共同的目標，我們召開初中時期的最后一個家長會。首先請允許我代表我們全體科任老師，對一年來一直關心和支持我們工作的諸位家長表示衷心的感謝。
同學們，三年的初中學習生活如白駒過隙，轉瞬即逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到實驗中學的懷抱。而今，你們由懵懵懂懂的孩子成長為文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分成熟，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念！所有這一切，還沒來得及細細體味，猛抬頭，卻發現已經到了你們人生的第一個轉折點——中考。
往事如歌：每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,每一張樸實真誠,燦爛如花的笑臉,每一個激情四射,青春驛動的身影,每一節充滿思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運動，每一篇熱情洋溢的篇章……感謝你，親愛的學生，你們給了我太多的收獲和欣喜，盡管有時會很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切的生命的感覺。因為有你們，我們的生命變得更真實、更精彩、更激昂！能夠陪你們走過生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。與你們相處的每一個片段都將成為我們心中最美好的回憶，成為日后永遠難以忘記的青春底片！
教育不僅需要愛，更需要智慧。現在已經處于復習后期，老師和
家長在自己能盡力的范圍內盡力而為，但關鍵還是取決于你們自己。在此，我向同學們做出四點提示：
一、要學會調整心態
1、首先是“歸零”的心態
第一學期期末考試結束僅僅是過去,一切需要從頭再來,從基礎抓起,從薄弱的環節入手。曾經的成績不代表現在，更不代表未來，過去的已經過去了，我們現在所能做的就是放平心態好好發揮自己的水平，放下過去，專注現在。
2、“細節決定成敗”的心態
做題規范化,從做題的正確率、速度、靈活性上提出要求,建立錯題檔案,善于反思總結歸納。抓好錯題的歸納、整理、分析,這是將知識能力轉化為中考分數的有效辦法。
3、良好的競爭心態
中考不僅僅是在同校間展開競爭，而要在全縣乃至全市同學間展開競爭。我們同學間的競爭僅僅是給我們提供了學習競爭的機會；我們要善于利用一切資源、一切力量、一切的時間；要求同學們人人奉獻一道好題,一個好主意,一個好的解題方法,這樣便可以匯成知識的海洋。
4、要學會選擇對手、感謝對手
對手是什么？簡單的說，你是一只羚羊，對手就是追逐你的狼；你是一匹賽馬，對手就是賽場上的另一匹賽馬。有了對手，就會有竟爭。
小A和小B都是班里的尖子生，在學習上他們是對手，平時他們比著學習。他們在給對方造成壓力的同時，又都從對方獲取進步的動力，最終兩人都考上了重點大學。可見，對手具有兩面性，擁有一個強勁的對手，不但不會成為負擔，反倒是一種福分、一種力量、一劑強心針。
希臘船王歐納西斯有句名言：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要敵人。”所以希望大家永遠不要試著消滅你的對手，要善于看到對手的強大和優秀。
5、“適當的壓力”心態
不少學生感覺自己的智力好,基礎好,考試成績還行，不肯下苦功夫,覺得輕輕松松就能考上高中。這個時候，如果你有這種想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考試有同學的成績僅在全校就會上升或下降幾十個甚至上百個名次，要放在全縣變化會更大。尤其是初三的第二學期，所有的學生都傾盡全力，而你的疏忽，恰會給你造成人生的遺憾。
6、初三要相信執著，絕不輕言放棄。
二、要學會照鏡子，每天在不斷的反思中進步。
希望大家每天學會反思：
●今天，有效率了嗎?
●今天，上課積極動腦了嗎?
●今天，作業獨立完成了嗎?
●今天，不懂得問題解決了嗎?
●明天，我怎樣去改變自己?
三、講究“戰略和戰術”，學會考試。
戰略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。
戰術：強科爭優勢,弱科保底線。
1.基礎題，全做對；一般題，一分不浪費。
2.對試題要抱著一種研究的態度去審題，小心陷阱，防止“熟能生拙”。
3.多出妙手不如減少失誤。
4.答題規范,要強行入軌。
四、及時向老師請教復習中的疑問，充分利用疑難問題答題卡，如果題目在復習資料上，只需寫明資料頁碼及題號即可，減少抄寫的時間。
同時,我也向家長們做出四點提示：
班主任提示一：關鍵時刻，做個有思想的家長：
1.減少抱怨，不再責備，多多鼓勵。
2.想方設法進行親情交流。
3.了解孩子，幫助他們對自己準確定位。
4.關注孩子在家的學習效率。
5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到備戰中考中來，切忌分散精力。
班主任提示二：做好孩子的心理疏導：
1.保持一個穩定良好的學習情緒投入學習。
2.以一種客觀的眼光審視自己的成績；引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子一定要用“踏實”和“勤奮”的態度走完最后三十多天。
班主任提示三：關心孩子特殊時期的生活：
1.家長要督促孩子按時午休，保持下午旺盛的學習精力。
2.安排好孩子的三餐，進行合理的營養搭配，保持孩子學習有充足的能量供給。
3.對孩子隱性的關注更多一點，嚴禁學生利用午休時間上網玩游戲等。
4.有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業紙、筆記、試卷，便于孩子進行拉網式回顧，盡量做到題不二錯。
5.督促孩子做好考前物質準備。中考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質準備，把橡皮、2B鉛筆等準備好，把準考證等準備好，最好都放在一個口袋里。每一門課考完了，無論好壞，不要影響到考下一門的情緒。
同學們，剩下的日子里，也是我們最后的沖刺時間。初三不是很累，“累”只是某些人的借口罷了，但是初三是建立在強迫自己做而且是必須做的事上。初三帶給你們的不止是學習知識的喜悅和成長的快樂，它同時見證著你在失敗哭泣時慢慢沉淀的堅強和日益成熟的心智。六月過去，你再回頭看，會發覺___初三其實很美。
九年級五班2016中考前家長會發言稿
九年級五班2016中考前家長會發言稿
尊敬的家長們大家上午好:
轉眼間三年的時間即將過去，在此期間我和諸位家長及你們的孩子都結下了深厚的友誼。臨近中考我們的心都不能平靜，你們在為自己的孩子打算，我在為你們的孩子鼓勁加油。我們為了一個共同的目標來召開初中時期的最后一個家長會，首先請允許我代表我們全體科任老師對三年來一直關心還支持我們工作的諸位家長表示衷心的感謝。
期中考試剛剛結束，這也是學校對學生第一輪復習的一個檢測。大家都很關心孩子的成績，都在為孩子確定各自的目標，心情十分迫切。但是我們作為家長有一個更加清醒的頭腦，避免期望過高，我們要根據孩子的水平提出期望。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。中考前這段時間，也是我們的第二輪復習和最后的沖刺時間，主要是查漏補缺，完善知識體系，提高應試能力。在此期間，每周會進行一次模測，共還有四次模測，要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測，關注每一次模測后在知識上和能力上的收獲，在下次模測前落實知識補漏，經受考試過程出現各種情況的考驗，積累實戰經驗，激發孩子的求勝欲望。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此，我作為班主任要根據學生的心理現狀要對考前的諸位家長作出四點提示：
班主任提示一：學會考試：
1.基礎題全做對；一般題，一分不浪費。
2.對試題要抱著一種研究的態度去審題，小心陷阱，防止“熟能生拙”。
3.多出妙手不如減少失誤。
4.答題規范要強行入軌。
班主任提示二：關鍵時刻，做個有思想的家長：
1.減少抱怨，不再責備，多多鼓勵。
2.想方設法進行親情交流。
3.了解孩子，幫助他們對自己準確定位。
4.關注孩子在家的學習效率。
5.做好孩子的思想工作，把全部精力集中到備戰中考中來，切忌分散精力。做到不上網、慎交友。
班主任提示三：做好孩子的心理疏導：
1.保持一個穩定良好的學習情緒投入學習；
2.以一種客觀的眼光審視自己的成績；
3.以一種平和的心態應對模考和中考。
班主任提示四：關心孩子特殊時期的生活：
1.部分孩子已出現復習中的“高原反應現象”，大腦和心理都很疲勞，家長要督促孩子中午適當休息，保持下午旺盛的學習精力。
2.安排好孩子的三餐，進行合理的營養搭配，保持孩子學習有充足的能量供給。
3.堅決杜絕開夜車，打疲勞戰。
4.有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業紙、筆記、試卷，便于孩子進行拉網式回顧，盡量做到題不二錯。
“文科科目：多看書，熟記知識點，減少因不仔細而造成的失誤，打好基礎的同時，提升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項。認真分析錯誤原因，感悟和反思每一道錯題，彌補缺漏，力爭高分。
理科科目：不可放松，增加練習的同時，回顧過去的錯題和經典題型，注
重細節，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭滿分。”
班主任提示五：成績很重要，志愿也關鍵。尤其是邊緣學生的志愿填報更加為難。希望諸位家長能多方聽取意見，多與老師交換意見，力爭使志愿的填報做到家長、學生都滿意。
剩下的三周沖刺，側重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補缺，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞，提升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績！
最后祝福全體即將參加中考的學生及家長，一帆風順，夢想成真！！