九年級畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿，九年級畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿復習階段，總之一句話就是一切為了學生，學校為了做好九年級的工作及措施，同時實行一幫二活動以實現(xiàn)班級無后進生。
九年級畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿
九年級畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿
尊敬的游主任、張校長、各位家長朋友：你們好！
首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表河堰學校對家長朋友們表示謝意.召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，為九年級學生的最后沖刺做準備。以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量。九年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。學校為了做好九年級的工作，主要采取了以下措施：1、選配優(yōu)秀教師擔任九年級的教學工作，九年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好。2、嚴格管理，依法治校。3、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。
抓好九年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的九年級學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？多關心學生們的學習生活。關注他們的活動、思想。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，在學校塑造過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。家長要經(jīng)常了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基矗
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
九年級畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿
九年級畢業(yè)班家長會上的發(fā)言稿（復習階段）
尊敬的家長：你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
一、學校為九畢業(yè)班所做的重點工作
九年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。學校為了做好九年級的工作及措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔任九年級的教學工作，九年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。九的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
2、加強備課組的建設，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質(zhì)量。
二、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重
點強化了紀律教育，強化時間觀念，特別是實行新政以來，在校時間少了，家長管理難度加大，應多數(shù)家長的強烈建議，在家長自愿的基礎上，準備上兩個小時的晚自習，不收取如何費用，但必須在校吃一頓晚飯。
2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫二”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
3．既要全面抓，又要重點抓。九年級48人，一個學生就是年級的48分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才、希望和建議：希望正確引導孩子面對九緊張的生活，家長應注意一些教育細節(jié)。
抓好九年級的復習工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。那么，面對孩子緊張的九學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，
就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的
極個別九學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、飲食以及通校生參加晚自習（個別家長不能保證每天接送）等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基儲學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差本文來自小草范文網(wǎng)距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在12年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。
5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱
罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽***音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試本文來自小草范文網(wǎng)想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基矗
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝
九年級畢業(yè)班家長會發(fā)言稿1
班主任在家長會上的發(fā)言稿
尊敬的家長們:
上午好！各位家長在百忙中來參加我們畢業(yè)班的家長會，首先，請允許我代表豬場坪中學全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎！今天在這里召開這次家長會的目的：是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解即將參加中考的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，另一方面，就是家長對孩子的教育需要科學開展，對孩子的成績要理性評價。下面我就五個方面和各位家長作一個真誠的交流。
一、家長要有一顆平常心
所有家長都希望自己的孩子成才，因而對孩子的成長往往賦予了過高的期望。家長們經(jīng)常抱怨孩子不
聽話，學習成績不理想，讓自己失望。“恨鐵不成鋼”是當今社會許多家長的共同態(tài)度。
其實，在九年級知識難度和廣度增加，不是每個孩子都能夠迅速適應，在某些學科出現(xiàn)成績分化也是
正常的。成績的差異，并不意味著孩子未來的差距。成績不夠優(yōu)秀的孩子，并不影響他將來成為快樂的、幸福的、對社會有貢獻的好公民。家長應當以一顆平常心，在充分了解自己孩子的知識水平、興趣愛好、
學習能力和優(yōu)勢的基礎上，根據(jù)孩子的學習情況、家庭的經(jīng)濟情況、因勢利導，發(fā)揮孩子的最大潛能。
二、客觀評價自己的孩子
家長望子成龍、望女成鳳心切，對孩子的評價就很難客觀公正。一些家長總愛拿別的孩子的優(yōu)點跟自
己孩子的缺點比，指責自己孩子的種種缺點：“你看，某某成績那么好，你怎么就不行呀？”“考得這么差，上一、五、八、十肯定沒希望了。”“你真是沒出息，我們是沒指望了１等等。我們家長也許沒有想過，正是這些看似善意的批評，卻在不經(jīng)意中對孩子造成了嚴重的傷害。
其實，孩子的成長過程就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”。況且每個孩子的天
賦秉性不盡相同，成長過程也千差萬別。有的孩子接受新知識的能力強，進步得快；有的孩子學習新知識較慢，需要厚積薄發(fā)；有的孩子數(shù)理不理想，但卻有藝術天賦或者體育特長。我們家長要學會欣賞那已有的一半水。不能因為孩子一兩次、一門功課考試成績不理想，就全盤否定孩子。
其實，每個孩子的身上都不缺優(yōu)點，缺少的是家長們善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼睛。在孩子的一個個優(yōu)點被發(fā)
掘出來后，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的自信心也在一點點地建立起來，他就會變得越來自信，越來越樂觀。正像人們常說的那樣“你希望自己的孩子什么樣就把他說成什么樣”。
每一個孩子在成長過程中都會有這樣或那樣的問題，這是孩子成長的一個必然過程。只要我們能對孩
子的缺點和失誤多一些寬容，多用發(fā)展的眼光看待他們，多給他們鼓勵和指導，幫助孩子找到問題的原因，提出應對的策略，就一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里水越來越多。”多給孩子一些掌聲和表揚，孩子一定會回報你更多的驚喜。
三、換位思考、真誠地理解孩子
每個孩子都市一本精彩的書，十四五歲的孩子正處于從幼稚向成熟的過渡時期，開始對社會、人生、
對學業(yè)產(chǎn)生獨特的認識和看法，雖然不一定全對，但意味著孩子在長大。
在很多時候，我們家長想得更多的是如何向孩子灌輸或傳達自己的想法和感受，認識自己所做的一切
都是為了孩子好，孩子應當能夠理解、配合自己，滿足自己的期待和要求，卻往往忽視了孩子的處境、感受和想法。比如，每位家長都希望自己的孩子在學習上出類拔萃，當孩子由于各種原因達不到家長的期望
時，家長通常會抱怨、批評、指責、甚至打罵。孩子們的學習任務十分繁重，如果我們家長能夠?qū)⑿谋刃模瑩Q位思考，就會更多地理解孩子，體味他們的不易。此外，由于孩子個體差異，即使每個孩子都在竭盡全力地學習，我們也不能指望所有的孩子考試全部優(yōu)秀。條條大路通羅馬，成才的道路也不止一條，昔日有數(shù)學零分的大文學家錢鐘書，今天有偏科的文學小子韓寒，沒有受過正規(guī)教育的臺球神童丁俊暉。只要我們能夠讓孩子明確自己想干什么，能干什么，會干好什么，并持之以恒地堅持，相信每個孩子都會有一條成功的路，都會有一個幸福的人生。
四、給孩子切實可行的幫助
畢業(yè)班知識較系統(tǒng)，需要孩子在學習方法和思維方式方面進一步加強練習。在這一階段是孩子出現(xiàn)學習困難、成績“滑坡”現(xiàn)象比較普遍的時期。家長既不必過于慌亂，也不能放任自流，應當引起足夠的重視，并采取適當?shù)膽獙Υ胧┓e極應對，幫助孩子順利邁過這道坎兒。
家長要經(jīng)常與教師保持聯(lián)系，使自己對孩子的教育與教師始終保持一致，當孩子學習有了進步，就要熱情地鼓勵、肯定，當孩子學習成績下降，就要配合教師想辦法及時把落下的課程補齊。家長還要積極參加學校或班級召開的家長會，及時了解學校的教學要求和孩子的學習情況。
孩子的成長不可能一帆風順，就要孩子也不是一朝一夕就能夠完成的事。它需要我們家長持之以恒，以愛心、耐心以及科學的方式方法對待孩子。在孩子的成長過程中，如果我們家長始終能夠保持一顆平常心，用寬容、理解、賞識和負責的眼光看待他們，幫助他們按照自己的個性化特點充分地發(fā)展，相信每一個孩子都會有一個理想的未來。
五、家長在教育孩子的過程中存在的誤區(qū)
據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一：過分保護。孩子已進入初三，到了關鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。
誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認為初三這一年時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
誤區(qū)三：過分甩手。許多家長認為孩子學習成績差，反正考不上高中，于是就完全甩手不管，放任自由，對孩子的學習不聞不問。
誤區(qū)四：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。誤區(qū)五：不重視孩子的心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。各位家長，中考的目標已經(jīng)確定，時間緊迫，就讓我們連起手來為孩子的學習保駕護航，共同努力，共創(chuàng)輝煌！
最后祝各位家長身體健康！祝你們的孩子在中考中取得優(yōu)異成績！
謝謝大家！