在這全力復習緊張備考的時刻我想和大家交流幾個問題，那么我不想給你答案我只給你一個思路幾句話，初三年級第一次動員大會發言稿，因為從今天開始我們真正走進初三的生活了。
初三一模動員發言稿
初三一模動員發言稿
老師們同學：
大家早上好！
再有68天，中考開始；兩天后，初三一模開始；今天下午，初二、初一年級月考開始。
在這全力復習緊張備考的時刻，我想和大家交流幾個問題。
1、為中考付出的苦和累，值得嗎？很多同學對這個問題可能會不假思索的給出答案，但問題就在這里。沒有真正經過自己思考的問題難以提供你足夠的熱情與動力。這個值得不能僅僅停留在老師家長甚至同學告訴你的答案，它必須從你內心挖掘出來你才會在今后的生活中苦得坦然，累得灑脫，學得快樂！
那么我不想給你答案，我只給你一個思路，幾句話。
這個思路叫由果溯因，相似類比。很簡單，大家進入二中分校橋華學校的時候都經過考試，這個考試就是結果。而這個結果是有原因的，是由大家還很稚嫩的時
候的苦和累決定的。
今天較高的英語水平已經成為好多同學開闊視野、輕松學習的保證，我有個律師朋友他的孩子現在小學五年級而英語水平已經過了大學二級，這一樣是由自己曾經的苦與累甚至是家長的苦和累夠成的原因。
規律是恒定的，達成結果的原因也是相似的。想上好的高中是大家共同期待的結果，苦和累不僅僅是值不值的問題，更是能不能抗住的問題。魯迅先生說過，真的猛士敢于直面慘淡的人生。我們說初中時代勇敢的萌芽至少可以為了自己認為值得的事直面一點點的苦和累。
白巖松在鄭州大學的演講中說，沒有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。
我希望初中三個年級尤其是初三年級的同學在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮斗的時候，拿出二中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩灑脫、穩健剛毅！
第二個要和大家討論的問題是，模擬考試，意義何在？
記得以前略微提過這個問題，但是面對初三一模，每個同學都應該再深入的考慮，以達到這次考試的最好效果，從而讓這次考試真正成為我們有效復習的一部分，而不是干擾。對于初一初二的同學也是一種考試經驗的累積。
模擬其實已經開始。其實考試開始之前，比拼就已經開始。先不說考試更多的是看平時的學習程度和習慣，僅僅是心態就已經影響了很大一部分學生。
考前瀟灑自如考后嚎啕大哭的人有，考前認真學習考后驕傲自滿反而不學了的人也有，考試前進入不了狀態考試后焦慮自己沒狀態的人更有。因此，將成績看得太重或者太輕都已經在心態上落了下乘，是糾結在考試之外，而非真正從復習中考試中反思中提高自己。對于這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學考還不如不考！
所以，心理上的模擬相當重要。上戰場前，先給自己塞一個勇敢者的心，智慧者的腦。
模擬還應當包括復習的模擬，生物鐘的
模擬，考試期間生活習慣的模擬，答題技巧的模擬，甚至草稿紙使用的模擬，文具使用的模擬，處理突發狀況的模擬。
而要真正達到這些模擬的效果，除了在考試中精心準備，認真對待，更在要考試后及時反思，狠抓不足，針對問題，解決問題。驕傲自滿、焦慮憂愁只會讓問題更糟，唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績，讓大家離夢想的校園更進一步。
老師們，同學們，本周是我們全校緊張備考迎考的一周，也是屬于我們教學工作很重要的一部分的一周。我們不僅要達到測試的檢驗效果，更要達到在考中學習、考中磨練、考后解決問題考后提高的效果。
最后，我預祝初一初二同學月考順利，穩獲提高，祝初三同學一模考試取得好成績，為中考的成功奠定一個好基礎！
初三年級第一次動員大會發言稿
初三年級第一次動員大會發言稿
初三年級第一次動員大會發言稿
初三的各位班主任、同學們：
晚上好！
對于我們來說，這是一個特殊的日子。因為從今天開始我們真正走進初三的生活了。初三意味著什么？初三意味著初中生活中前所未有的緊張、忙碌和充實；踏入初三意味著九個月之后，你們已在考場上奮筆疾書，面對人生道路上的一次重要選擇。所以今天這個第一次的晚自習，我們不急著講課，我們先來理清思路，明確自己的方向和目標，提出對自己的具體要求。
中考是我們即將面臨的人生第一次重要選擇，考試既是公平競爭，又是殘酷無情的角逐，所以說：要獲得理想的成績，達到自己的奮斗目標，最后這九個月的學習至關重要。除了給同學們鼓勁加油，我們的老師們也有一絲擔憂。這擔憂便是：這最后關鍵的九個月，是否每個同學都能把握住，都能把握好，光陰稍縱即逝，這時間我們真的浪費不起！下面我將從年級的角度，從以下三個方面給同學們提出一些具體的要求。
一、自律
作為社會的最小單位，每一個人都應該具備自我管理和自我約束的能力，在我們的學習生涯中更應該不斷強化自律意識。但是看看我們年級的個別同學中還存在的一些不良現象：早上很早到校，然后再慢慢出去吃早餐、買文具；校服總是能不穿就不穿，衣著發式上花費大量心思只想著突出個性；課間休息后將零食包裝隨手亂扔；午管時始終不能約束自己，不斷干擾別人的休息與自習；課堂上被動學習，缺乏積極的思維、應有的筆記；作業還局限在筆頭練習的完成上，預習、復習、背誦、記憶、總結等軟性作業從來不做；考試時間和科目還經常弄錯、考試用具、學習用具還總是不斷遺忘.如果在初中最后一年的學習中，這樣的狀況還不能得到改變，只能說明對自己的不負責任，一年后的結果可想而知。
二、方法
每個同學都明白“事倍功半”、“事半功倍”的含義，這充分說明學習方法的重要性。希望我們每個同學先對自己的學習做一個全面深刻的分析，哪些科目是自己強勢，哪些科是劣勢，平時考試容易犯哪些錯誤，失分主要是在哪一科、哪些類型的問題上？平時學習的時間安排是否合理、科學？不同學科的學習特點是否掌握？分析之后再制定相應的計劃和對策，如：課堂聽課效率的提高、筆記的整理和周期性的復習、錯題的歸納和定期強化、每天定時的預習和復習、早晚學習時間的合理安排、不懂必問的良好習慣等等。只有不斷學習別人良好的學習方法、總結自己的經驗教訓，隨時查漏補缺，自己的努力才不會白費，成績的提高才會成為可能。
三．毅力
“堅持就是勝利。”初三繁重緊張的學習不是一天兩天，需要我們不懈的堅持，希望同學們對此要有足夠的心理準備。剛進入初三，也許有的同學在老師、家長的不斷提醒下，還能做到學習興趣濃厚，勁頭十足，但是過了一段時間后，就開始懈怠放松，甚至迷茫彷徨，不能嚴格要求自己，放棄了自己的目標和追求。我們希望每位同學努力做到毅力頑強，堅韌不撥，善始善終、堅持不懈。“不經一翻徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？”“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”“‘不恥最后。’即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。”這些都是我們
耳熟能詳的經典名言，都從不同側面告訴我們堅持，堅持，再堅持的重要意義。希望我們初三年級的全體同學能以此共勉，不達目標不罷休，勇往直前，永不言棄！請同學們牢記：有一分耕耘，自有一分收獲！有一份付出，自有一份回報！
最后，希望同學們在初中階段的最關鍵時期，排除一切干擾，合理安排作息時間，保持充足睡眠，科學飲食，適當鍛煉，專心致志的搞好學習，以良好的精神面貌和心理狀態迎接初三學習和為期不遠的中考！
預祝你們學習進步、金榜提名！謝謝大家！
初三年級第一次學生動員大會發言稿
初三年級第一次學生動員大會發言稿
老師、同學們：
今天我們在此隆重召開初三師生動員大會。風雨拼搏兩年多，現在只有七八個月時間了。在這短暫的幾個月里，你們人生長卷上將留下重重的一筆，它足以成就一位強者，足以讓青春為你們喝彩。
挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為要以頑強拚搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇與挑戰并存，因此，每一位同學要開始思考以下問題，即必須明確我是誰，我要干什么，我要往哪里去。
我們說“態度決定一切”。一個人抱著無所謂和混日子的態度，他能夠取得多大的改變？每個班都還有這樣的同學，不能持之以恒，三天打魚兩天曬網，或者缺乏系統的計劃和緊迫感，做事磨蹭，學習上討價還價，或者不能靜下心來學習，總想著打球、聽歌等娛樂活動。甚至還有這樣類型的部分同學：并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作業拖拉，遲遲進入不了狀態。時鐘在不停地走，我們還有時間去拼搏、取得成功，但是我們卻沒有理由把一分一秒的時間去浪費。我們要鄙視那些不思進取，依然我行我素，干擾到整個年級的學習秩序，自己不愿意學習還鼓動其它同學不學習，甚至影響欺負想要學習的同學。我認為這樣的行為是可恥的。
有些同學現在總是以自己笨，沒有學習的資質為借口。一個資質平庸的人抱著盡力而為的態度，能夠取得多大的改變？幾年前美國有一名華裔歌手相當的紅，甚至于紅到被邀請到中國內地拍戲。他的名字叫做孔慶祥，英文名字是williamHung，社會學把這樣的人稱為“反偶像”，他的成名過程搞笑但是富于哲理。《美國偶像》是福克斯公司一檔收視率相當高的真人秀電視節目。2004年1月30日晚的這個節目中，孔慶祥，這個11歲從香港移民到美國的青年緊張地演唱了瑞奇·馬汀的那首《SheBangs》，扁平的長相，僵硬的舞姿、不太標準的英語令他還沒唱到一半時，臺下已笑成一片。一名黑人評委用白紙遮住臉部，好讓自己無所顧忌地狂笑，另一位評委、臭名昭著的電視人西蒙·科維爾（SimonCowell）在他唱到一半的時候實在不可忍受的握緊雙拳站起來很不友善的打斷了孔慶祥的表演，直白地問道：“你既不會唱歌，也不會跳舞，你還有什么好說的？（”Youcan'tsing,youcan'tdance,sowhatareyougoingtosay？）觀眾們慣常地笑著等孔慶祥羞愧地逃脫，不料卻聽他平靜地說：IalreadygavemybestandIhavenoregretsatall“我已經盡力了，所以完全沒有遺憾”，說完這些，他向評委致謝，背著黃色背包像一個趕去圖書館的學生。孔慶祥和評委們完全沒有想到，在臺上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國最熱門的偶像之一。人們覺得像孔慶祥這樣的人，雖然可以說毫無天賦，但他盡力而為的精神折射出來偉大的人格魅力，這本身就是一種巨大的成功。
我們的同學資質相當的不錯，相比Mr.孔，男生都長得帥氣，女生都長得秀氣。你們都是很聰明的人，但是成功卻離你遠去，為什么會這樣？我們聯系孔慶祥的成功，思考一下自己，你自己到底有沒有盡力而
為，答案就在這個思考題里面。有的同學講，我現在也很后悔，我在過去的初一、初二浪費了太多的時間，現在就算認真也來不及了。我說，這只是你逃避現狀的借口。光抱怨過去的荒唐絕對沒有任何的收獲，看到今天，展望明天，在接下來的時間內積極進取，絕對能夠成功。
我講這個故事，顯現的是進步的三個要素。首先是絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優秀的學生，能夠取得最優秀的成績；其次是盡全力的學習態度，TryMyBest，這樣結果如何不重要，因為自己已經毫無遺憾；最后是著眼未來的積極行動，在學習中多行多做多讀多練，靠現在的勤奮彌補過去的荒廢，剩余時間的長短并不是關鍵，關鍵是你在播種以后注定會有收成。
看到今天，展望明天，因此，每位同學首要的事情就是要明確學習和努力的方向。通過努力，則可以反問自己，自己到底有沒有盡力而為。其中非常重要的一條是根據自己的實際制定出奮斗目標。目標確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進的動力，在制定目標時，要提醒自己正確地評估自己，要實事求是，目標不要過高，可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長大后想成為什么樣的人，中考時想考什么樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個水平。這其中，學習上有困難的同學要制定適合自己的目標，要使自己看到希望，增強努力決心。
第三是著眼未來的積極行動，在學習中多行多做多讀多練，靠現在的勤奮彌補過去的荒廢，剩余時間的長短并不是關鍵，關鍵是你在播種以后注定會有收成。
令人可喜的是，我們的很多同學已經開始行動了，大部分的同學都開始意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇，也許現在的態度就直接影響到整個的人生里程。因此，我給同學們提四條建議：要踏實，扎扎實實打基礎，點點滴滴不放松；要勤奮，做到今日事今日畢；養成良好的學習習慣，提高學習效率；要堅強，要堅信成功定會在前面等著你。在此，我要給大家一個有用的忠告，就是：“從小事做起，從細節入手”。作為普通人，大量的日子，很顯然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。小事成就大事，細節成就完美。細節上的變化能體現觀念上的更新和進步。一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養。對于敬業者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。大量的工作都是一些瑣碎、繁雜的、細小的事務的重復。所謂的絕招，是用細節的工夫堆砌出來的。
初三一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實而周密，在這其中你們就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，那才可以改變你的命運!人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們，也不應該自暴自棄。要知道，你們每一個人都是父母的希望，父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人，不能辜負他們的養育之恩，不能辜負他們對你們的深深期望。只要能有一步可走，就請你堅決地邁出你的步伐。要記住這樣一句話：“不論你
在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。”這最后一年，就是你們新的開始，如果你們在老師的指導下，養成獨立思考的習慣、認真傾聽的習慣、練習反思的習慣、總結歸納的習慣、虛心好問的習慣、規范書寫的習慣，這200多天每天進步一點，那到中考時必定是一個全新的自我。
所以，即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識，但從現在開始，請你們憑堅強的意志、不懈的進娶執著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”！
在這拼搏奮斗的日子里，老師希望看到，課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習課你有思考投入的耕耘，請你們與時間賽跑。請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，為自己贏得鮮花和掌聲！
同學們，這200多天必定又會是是漫長和辛苦的。因為在枯燥的學習中，難免會遇到困難，會出現焦躁，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要記住：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”著名藝術家達·芬奇說過：“勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應該永遠向前！同學們，你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄！為自己揚帆，把握今天，在將來駛向屬于自己的理想港灣，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！
決戰的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優秀的教學熱情、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。這最后一年的時間內，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知已。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調節。在奮斗中散發出青春迷人的光彩，在奮斗中領悟青春的真蒂!昨天、今天、明天構成了人生的長河，讓我們共同總結昨天成功的經驗和失敗的教訓，把握初中階段的最后一年，用你們的實際行動創造屬于你們的輝煌!謝謝！