尊敬的各位家長朋友大家下午好，所以學校一直在管理上制度上都有不斷的改進和創新，所以老師要首先愛孩子并且讓孩子感覺得到體會得到，年秋季一年級新生家長會發言稿各位老家長新家長。
11年秋家長會發言稿
尊敬的各位家長朋友：大家下午好！
首先，我代表弘善學校全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！其次，我要感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！謝謝你們！
弘善學校創辦至今已經十一年整了，已經畢業了十幾屆全國各地的學生。學校在校生由辦學之初的100余人發展到今天1100多人，每年每學期人數都在增長，從未發生過生源減少的情況，這說明家長和社會以及學生對學校工作的認可和肯定。學校在2005年3月通過了朝陽區教委的審批，是北京市第一批經過審批的民辦打工子弟學校之一。經過這幾年的發展和競爭，現在朝陽區同類的學校只剩下8所，而我校在這八所學校當中仍屬于佼佼者。取得《辦學許可證》并不意味著萬事大吉、高枕無憂。朝陽區教委每年都要對已批的學校進行各項檢查、審核，對學校教育教學行為進行監督，一旦發生問題，不合標準，立即收回審批資格。在今年的年審中，朝陽區八所已批學校中，只有弘善學校一所的有限期限批準為五年，其他學校均為一年，這說明我校的日常工作得到了教育主管部門的認可，也得到了家長們的支持和肯定。所以，我們學校的辦學目標不僅僅滿足于現在，而是要在將來辦成一所規范化、特色化、在朝陽區甚至北京市具有一定知名度和代表性的流動子女學校。所以，家長對我們學校要有信心，您的孩子所在的學校是一所優秀的學校，將來，還會更優秀。（最最起碼，我們學校是一所有人管的學校，有人管就意味著有人負責。不像有些學校沒人管，一旦出現問題無人理睬。）
當然，我們學校還在發展，在校師生1100多人，各方面的工作難免有疏漏和不到之處。所以學校一直在管理上、制度上都有不斷的改進和創新。下面，再向家長們匯報一下本學年開學以來學校部分工作的開展情況。
一、加強師德建設，讓老師愛學生。我校以“愛生、愛師”為主線，首先教育教師愛崗敬業，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象，這是基本要求。其次要求老師要把學生當成自己的孩子，在各方面關愛學生，比如讓教師每天晨午檢的時候檢查指甲，檢查脖子根洗干凈了沒有，課間和孩子聊天等等。為什么這樣做，有一句話叫做“親其師信其道”，這句話非常重要，從多年的工作經驗來看，一個三流的老師，但孩子非常喜歡她比一個一流的老師，但孩子非常討厭她所取得的教育效果要好的1
多。所以，讓孩子愛老師、喜歡老師，很多事情迎刃而解。但老師不愛孩子，孩子也不可能愛你。所以，老師要首先愛孩子，并且讓孩子感覺得到，體會得到。這就是我們本學期師德建設工作的重點。同時在這里也希望家長能給孩子做出表率和楷模，家長尊重老師、支持老師，孩子也會和你一樣，有教育上的分歧和意見盡量不要當著孩子的面去質問老師，更不要在孩子的面前與老師發生爭吵。如果家長不尊重老師、不拿老師當回事，孩子肯定要效仿，這樣對他現在和今后的上學過程中都會造成很不好的影響。學生愛哪個老師，就會愛他所教的那門課，一定要讓學生從厭學變為樂學。
二、加強對學生日常行為規范和習慣養成教育。
我校由學前、小學、初中三個階段組成，學生年齡跨度大，學生人數多，再加上學生家庭環境及周邊社會環境的影響，仍然存在很多的不良行為和現象，比如說臟話、罵人，中高年級的男同學三五成伙，欺負小同學等等，還有不注意個人衛生的，比如現在七年級有名學生不愛洗澡，整天身上有味，說什么也不愛洗澡。還有好幾天不換衣服鞋子的，留長指甲的。也有不愛寫作業的，沒有什么原因，就是不想寫作業，每天都不寫，天天叮囑、天天不寫。也有亂吃零食的，亂扔垃圾的等等。這些都是不好的行為習慣。所以我們本學期由學生的最基本的行為準則進行教育，讓學生首先知道哪些行為是好的，哪些是不好的，這對低年級學生尤為重要。每天讓學生學習小學生守則和行為規范，對班干部進行培訓，讓班干部以身作則，做的不合格的進行更換，給他們壓力，也讓他們以點帶面，帶動全班同學爭做文明學生、優秀少先隊員。對高年級三五結伙欺負小同學的單獨談話，班主任談、主任談、校長談、找家長談，針對他們經常在小公園聚集玩耍的情況，體育老師經常在中午和下午放學后巡視，可以說，學校的老師在工作時間之外、校園之外代替家長們履行職責。所以也對高年級學生的家長提出希望，加強對孩子課余時間活動的監管，不能放任自流，等發現問題嚴重了再去管已經來不及了。
三、與家長加強溝通交流，形成家校合力。
我們和家長溝通交流的方法無外乎以下幾種：打電話、學生手冊留言、家訪，但我發現打電話的都是經常不完成作業的家長，每個班總是那幾個人，為什么打電話呢，因為這個學生不好的現象和行為經常發生，打電話快、直接，其次是因為這個學生的家長沒有利用學生手冊的留言功能，也沒有重視學生手冊上學生的情況記錄。其實在這里我想和家長們說的是真正關心孩子的家長在2
學生手冊上的留言總能得到班主任老師的高度重視和及時回復及反饋，在溝通時比在電話里更客氣、更智慧，能收到更好的效果。
其次是本學期我們加大了家訪的工作力度和覆蓋面，每個班老師做過家訪的同學更多了，家長們不要對家訪感覺不必要。其實只有家訪才能使家長和老師之間更多了解，更多理解，很多與老師有一些誤會和分岐在家訪后都能達成共識，老師對家長更客氣了，家長對老師更支持了，孩子得到更多的關注了。
四、引導學生課余活動，培養健康興趣和愛好。
孩子相對于成人而言，控制自己行為的能力差，好奇心、求知欲強，模仿力強、學習力強，創造和想象力也強，并且有著成人都不如的旺盛精力。俗話說：哪個孩子不貪玩，說得就是人類在這段時期的天性。所以我們不能對孩子禁錮的太死，要把他們旺盛的精力通過健康的興趣、愛好和活動釋放出來，把他們從其他無聊游戲中拉回來，健康的興趣愛好將會陪伴人的一生，并且使人的一生都受益。當然打架、罵人、吃零食、玩網絡游戲不是健康的興趣愛好，健康的興趣愛好有很多，如樂器唱歌、書法畫畫、文學閱讀、體育運動、益智棋類都是。所以我們也從學生的角度去考慮，給他們提供條件供他們選擇，比如學校里有口琴樂隊、有航空模型制作、有乒乓球、籃球，甚至我們沒有很多的經費，自制羽毛球網、自已畫場地，為孩子提供一個能打羽毛球的場地，我們學校還組織各種參加社會活動的機會，讓孩子們開闊視野，增長見識，如參觀博物館、參觀海洋館、聽音樂會、看電影、參加區運動會、參加電視臺的節目錄制等等，10月20日至25日，我校張凱莉等6名同學代表國家博物館去上海、杭州等地巡講，得到了國博及上海、杭州各地的好評，這說明我們的學生非常優秀，而我更高興的是她們難得這樣一次脫離父母、脫離老師獨立在外的鍛煉機會，這會讓她們各方面得到提高。組織這些活動我們從沒收過學生們一分錢，這說明我們是實實在在辦學，處心積慮辦好學，盡自己的努力讓孩子們好的學習和生活環境，讓家長們覺得把孩子們帶到北京來念書不會后悔，他們在弘善學校里能得到全面發展，健康地成長，甚至比在老家擁有更多的關注和更多的機會。
再次感謝大家的光臨！請各位家長在今后繼續支持和配合我們的工作，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
祝家長朋友們工作愉快，萬事如意！讓我們共同祝愿孩子們的明天更加美好！3
2016年秋季一年級新生家長會發言稿
2016年秋季一年級新生家長會發言稿各位老家長、新家長：
大家下午好！首先請大家允許我代表我們華校長、蔣堂小學全體教師，特別是我們一年級的課任老師們，感謝大家百忙中能抽出寶貴的時間來參加我們這次家長會，感謝你們對學校工作的支持配合！謝謝你們選擇蔣堂小學作為您孩子的啟蒙學校，這對我們來說是莫大的鼓舞！我們也將會用實際行動告訴我們的各位家長，您的選擇是對的。有句廣告詞說的好：不選貴的，只選對的！同時我們也向家長喊喊口號：今日蔣小學文化，明日便可上清華！
今天，從你們的到來可以看出你們對孩子的教育是多么的重視，對孩子的付出是多么的真心！現在我們就是為這個共同的目標相聚在一起，孩子就是我們一個家的希望，一個社會、國家的希望！那么希望我們家校能強強聯手，著手于孩子的細微處，著眼于孩子的快樂發展，著心于孩子曼妙的童心世界。
學校硬件基礎情況
接下來，就由我向各位家長介紹下我們蔣堂小學。可以說，蔣堂小學是一所百年老校，我想在座的各位很多都是在這度過自己的青蔥年代，歲月給予了蔣堂小學深厚的教育教學經驗和文化積淀，為我們學校今后的發展奠定了堅實的基礎；同時，這又是一所年輕的學校，它富有朝氣，富有童心快樂。因為我們中心校（下轄一所完小）一共有教師49名，其中35周歲以下的老師就占了近30名。學校占地面積１２６２９平方，共設20個班級８８６名學生。擁有東西兩幢教
學樓，借2006年“食宿工程”的東風，我們又新建了食堂。學校在教室數量比較緊張的情況下，還是騰出空房，設有音樂教室、電腦教室2個、多媒體教室3個、紅領巾廣播站、隊室、圖書室等等，新增了26臺電腦，也花了2萬多錢為新電腦室安裝了地板、防盜窗、防盜門。今年暑期，在學校資金非常緊缺的情況下，我們將一年級門前的活動場地進行了平整，拆除了原來的舊花壇，舊水溝，基本消除了校內的一些不安全隱患，通過“校安工程”將教學樓的電線、電風扇、天花板，屋頂漏水等也進行了20多萬的項目整改，確保師生在一個明亮、舒適的環境中學習生活。更可喜的是，這個學期初，我們學校通過區政協、統戰部、鎮黨委的幫忙聯系，以企業捐助的形式，將全鎮的課桌椅進行了更換，完全告別了“爸爸媽媽桌”甚至“爺爺奶奶桌”，這也希望我們的家長積極配合學校工作，教育自己的孩子要感恩這份愛心，愛護好這每一張課桌椅。除此之外，我們一年級的班主任、老師也精心的布置了每一個教室，別具風格，家家相似，卻又個個不同，相信一會兒會后您參觀下就可以感覺到我們老師的用心了。
師資、教科研情況
說到老師，我就得賣賣自己的瓜，夸夸自己的老師了。本年度，老師們積極參加各級各項評比，取得了非常不錯的成績，我呢就羅列幾個數據：
學校教科研力量也比較不錯，馬上本學期就有5個市級課題結題，今年，在2005年的國家級課題《社區少先隊平安教育的行動研究》順利結題的基礎上，我們學校拓寬了研究思路，開題立項了第二個國家級課題。
除了老師，我們的同學也收獲頗豐：
學校少先隊情況
我們知道一個學校是在注重孩子們知識獲得的同時，更要關注他們的品行教育，“先做人，后做事”“先成人，再成材”。我們不能局限于書本教學，也不提倡題海戰術，填鴨式，機械式的學習，我們將更多的教育融合進了活動中，主要是通過少先隊這塊陣地。那么，目前為止，我們的少先隊活動已經形成了自己的特色，走出了自己的一條道路，學校的活動是豐富多彩的，像常態性的一些活動：運動會、體育節、校園藝術節、語言藝術周每個活動都能滲透一些教育，都可以讓孩子們習得一種或多種能力。希望各位年輕的家長能多多支持我們的活動。特別值得一提的是，上學期末我校承擔了有史以來最
高規格的一次活動：浙江省暨金華市城鄉少先隊員手拉手平安出行啟動儀式。當然，我們也承擔多許多其他級別的活動，這充分說明，我們蔣堂小學的教師是很有才的，學生也是很有才的，學校是上檔次的。
特色教育情況
最后，向各位介紹下我們的特色教育。我們學校從1990年開始涉足交通安全教育，創辦了第一支少年警校，并通過交通安全夏令營開展活動。98年，為了嘗試交通安全教育課程的開發，達到進一步深化交通安全教育，我們在交通部門的支持下，成立了“紅綠燈交通安全學校”，交通安全開始有計劃、有系統內容、有固定教育時間的常規教育了。并在1999年，進行了第一個課題研究《交通安全課程化教育的行動研究》，獲得區一等獎，市二等獎的眾多榮譽，也得到了省內外專家的高度重視。2004年，在經濟增長的大背景下，我們沙畈這邊木材市嘗鋸板廠的生意也蒸蒸日上，生活好了，車子也多了。那潛伏在同學們身邊的隱患也多了，我們申報了第二個國家級的課題，并于06年順利結題，研究開發了第二套校本教材《走向平安》，把單一的交通安全拓展為13種的“大安全教育”。今年4月，我們確定了特色安全教育走可持續發展道路，并更加深入的研究，確定了《社區少先隊“自助式”平安教育活動的行動研究》，將學校教育輻射向了社區教育。“身體發膚受之父母，
我們的辦學理念是：“規范化辦學，內涵式發展”。在這個口號的引領下，我們提出了“一支笛子，一根繩子，一套武術”：一支笛子是陶冶孩子的情操，提高美育；一條繩子，是增強孩子們的身體素質；
一套武術，在增強孩子們身體素質的同時，鍛煉學生的意志品質，為更好地學習打下基矗去年，我們就開始試著將笛子鋪向全體學生，并鼓勵孩子自己去學一門適合自己的樂器，掌握一門特長。
最后，我也想代表學校向我們的各位家長提幾點要求；
１．家校緊密聯系，共創教育平臺。我們學校開通了校訊通，
學校有任何通知，想法都會第一時間通過這個平臺及時
反饋到你的手里。如果您出現什么及時與學校、老師進
行溝通。
２．家庭教育講究方式方法，以正面教育為原則。這也要求
我們的家長以身作則，給孩子一個榜樣。不要出現
5+2=0的現象。
３．
家長們，一個人的成長經歷中，必定會有一些隆重的典禮、儀式在等待著他，而每一個儀式，都會使得這一天與其他的日子不同，使這一時刻與其他時刻不同。就像今天，我相信，不少孩子們會在很長的時間里一直深深地銘記這個時刻；而我們在座的年輕的父母們，也創設一個安全穩定的環境。
一定會銘記這樣的時刻——將傾注了全身心愛的孩子勇敢地托付給我們的老師們，并和老師一起攜手，為孩子每一點滴的健康進步。感謝你們參加這次家長會，祝您的孩子健康、快樂，學業有成！祝愿您和您的家人萬事如意，心想事成！謝謝
2016年秋家長會發言稿
2016年秋家長會發言稿
江南區新屋小學梁秀娟
尊敬的各位家長：
你們好！我非常榮幸能成為你們孩子的數學老師，今晚你們的到來，就是對我們老師工作的支持和對孩子學習的關心，我謝謝大家！今晚我講話的主題有兩個：一是家庭教育的重要性，二是我目前對孩子的一些教學要求。
現在先說說第一個主題，孩子是我們每個家庭的希望和未來，望子成龍，望女成鳳是每個的心愿，老師也是為人父母，我深有體會，但是單單有心愿還不夠，作為家長，我們還得為這個心愿付出行動上的努力，你的心愿才會慢慢實現。當然成龍成鳳不一定就是個個要成為國家的重要人才才算，孩子能成為自己家里的頂梁柱，甚至于到你老的時候不拖累你，不啃老，能正正經經，踏踏實實地做人和生活。這樣他就是我們的心中的龍和鳳了，不知道家長有沒有這個同感？
那要達到這個心愿，小學階段的教育是最重要的，俗話說：養兒看孩時。我們從小就得培養孩子有責任心，有踏踏實實做人做事的責任心才行。那現在孩子的責任是什么？就是學習，要讓孩子把學習當成是一種責任，一種任務來完成。跟著老師一起學習做人做事的道理和學習相應的文化知識。那如何讓孩子一心一意地跟著老師的思路走，樂意接受老師的教育呢？我們家長首先要做好榜樣，因為父母才是孩子的第一任老師，你得給孩子做一個聽老師話的榜樣。比如：
1、不能在孩子面前說學校的壞話、說老師的壞話。比如說，這老師怎么布置那么多作業啊？這老師不布置作業是不是偷懶啊？等等，不能讓孩子看到你對老師有看法的不良情緒。你有什么看法，要避開孩子單獨的老師聊。
2、尊敬老師，特別是在孩子面前更要表現得主動些，讓孩子也懂得尊敬老師，因為老師一切都是為了學生，尊敬老師，尊敬對我們有恩的人，是最起碼的做人的道理。比如主動向老師問好，不能看到老師卻牽著孩子躲開。尊敬老師這方面，我們班的很多家長平時都做得很好了，特別是教師節的時候還讓孩子送賀卡了，懂得寫上“謝謝老師！老師你辛苦了”這些感恩的話了。
3、主動學習孩子所學的知識。這個有好多家長也做得很好，哪天學什么內容？寫什么作業，家長都要親自過問的檢查，知道孩子不得怎么樣？真正讓孩子感覺到，學習就是一項任務，必須認真對待，認真完成。家長你在意孩子的學習，孩子也才跟著在意他自已的學習。我們家長不能只是口頭問問：作業寫完沒有？看都不看就簽上大名了，交上來錯漏百出。或者，有的家長叫孩子寫作業，自己卻在看電視，玩電腦，這樣容易讓孩子覺得你不是真的重視他的學習，他也不會真的認真對待，況且，你在一旁開著電視電腦，也分散孩子的注意力，我們大人都很難達到能排除干擾，鬧中取靜的境界，更何況是孩子？跟著孩子同步學習他的知識，家長可以讓孩子把今天的學到內容給你講，要是孩子能講，可以加深他的記憶，要是講不了，講不好，你給你補補，這樣孩子就不落在后面了。
總之，家長首先從行動上重視孩子的教育問題，因為小學知識是最基礎的，它是以后進一步學習的根基，得堅固。小學學好了，以后他才會越學越輕松，越來越自信。否則就越學越難，越學越怕學，要是到了怕學習，要是到心思不在學習上的時候，就很容易過早地沾染外面上的不良習性，容易走入歧途，那時我們掙再多錢都沒有意義了，或者到時才后悔說，要是我當時多要點時間陪陪孩子，多關心幫助孩子，我孩子就不會只考得這個學校了，那一切都太晚了。
接下來是第二個主題，我目前對孩子的一些教學要求。首先，你們的孩子都很可愛，我愛我所有的學生，對每個學生都平等對待，我把教好孩子當成是自己最快樂的一件事情。
1、我要求孩子在課堂上眼睛要看著老師，看著黑板，思路要跟著老師走，懂了的，會學會回答，不懂的，要學會傾聽和提問，不能在課堂是吃東西啊，自己畫畫啊，或者東看西看啊，這樣你是很難有進步的。
2、書寫要認真、工整，因為在以后的評卷中，書寫潦草不工整，會被扣分的，況且認真書寫也能鍛煉一個人的意志，端正一個人的學習態度，提高人的審美能力。要一筆一畫，特別是數學，非常嚴謹的，1就是1，2就是2，不能有半點差錯，數學沒有近義詞，不對就是錯，所以橫要平豎要直，彎要圓，得認真寫，不管寫得好看不好看，得讓人看得出，你是認真寫了，工整了才行。
3、要孩子學會讀題，讀懂題意，每道題至少讀兩遍，真正弄清題意再解答，不能答非所問。
4、加強孩子的計算關，每個孩子對10以內的加減法（課本78、79頁的）和20以內的進位加法，一定要熟練過關，這是學數學，特別是學計算最基礎的，這些學不好，以后數字大了，有乘除了，就很難學了，所以家長回去要親自檢查孩子這些計算，不管孩子用方法算出來，都先給予肯定，然后，一定把這三個表背熟，盡量做到不再數手指，現在好多孩子已經能做到了，但是還一些孩子是不會算，回去家長要加強強化訓練，一有時間就算。
希望有了家長的協助，孩子的學習會更加有自信，會進步得更快！謝謝大家！
梁秀娟