同時我也建議在座的每一位家長對孩子少一，感恩有三種方式一種是藏在心里一種是放在嘴邊一種是付諸行動，孩子學習時不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視，這一點尤為重要請各位家長切記。
家長會教導主任發言
尊敬的各位家長：你們好！
感謝你們在百忙之中來到學校參加這次家長會，在這里對大家的到來,我表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長在百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支持。你們的到來為學校和家庭，為家長和老師，為孩子和家長搭建了一座心靈溝通的平臺。在這個平臺上，只有一個主角——那就是你們的孩子——我們的學生。在這個平臺上，孩子的教育、孩子的培養、孩子的未來是我們共同關注的主題。孩子的一言一行、孩子的焦慮與快樂、孩子的進步與失利，孩子的一切一切，無不牽動著我們的神經，讓我們無時無刻不在為他們分析，為他們思考，為他們策劃。毫不夸張地說：我們為孩子傾注了所有的愛和責任,我們天士力小學的老師,可以說視學生如己出,當自己的孩子一樣,在學習上,孩子在差，在壞，我們還是虛心的進行教育，從不放棄。但并不是所有的付出都有回報。在孩子的身上，我們還是看到了這樣或那樣的問題，這樣或那樣的不足，這樣或那樣的不如人意。這些問題也好，那些不足也罷，時時困擾著我們，讓我們難以安寢，因為它影響到孩子的成長和未來，我們坐在這，在大家的眼里，是教師，但我要說，我們也是家長，我們也有孩子呀。而要想解決問題，只有家長、學校、老師和孩子一起攜起手來，共同努力，才能為孩子鋪就成人之路、成才之路、成功之
路。這也正是召開家長會的意義所在。
作為教師，我們會盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負家長的重托、學生的信任，當然，我們教師都是人，或多或少多有些私事，那就要請假，請了假，給孩子的課程帶來了影響，咱們的家長就不分青紅皂白，胡說一通，說什么幾年級的課沒人上，孩子幾天沒見老師了，甚至鼓動孩子轉學，請問，在座的家長，你有私事嗎？那我問你，你的孩子課沒人上，最后這些課上了嗎？所以，敬請在座的的家長，端正你們對教師的看法，我們教師是個弱勢群體，任何人都可在頭上拉屎撒尿，隨處都會被人欺，記得，2000年左右，村里收提成款，搞計劃生育，首先就從教師頭上開刀，而現在，你們也用那樣的思想看待教師，本來一件很正常的請假，誤了孩子幾節課，最后假滿了，還是想方設法給孩子補上了，結果，你們說的鬧得沸沸揚揚，那我有要問你，村里給困難補助，有別人而沒有你，你怎么不和村長、大隊支書、鎮長、書記鬧呢，只能發發牢騷而已，沒有膽量去鬧，并且對他們還是恭恭敬敬的，見了面不是配馬屁，就是發支煙，進行討好，心里想，下次看給我能有嗎，總之，家長們，奉勸你們，凡事用心想一想，不要無辜給教師找茬了，不要看不起小學教師了，不要認為你的孩子考上大學，那是初中、高中老師的功勞，告訴你，應該說那是小學教師的功勞，萬丈高樓平地起呀，在座的各位家長，只要你看到自己的孩子在一天天的變聰明了，那就是教師的功勞。同時，我也建議在座的每一位家長，對孩子少一
點溺愛，多一點嚴格；少一點呵斥，多一點關愛；少一點居高臨下，多一些了解鼓勵，積極配合學校，盡到家長對孩子進行教育的責任和義務。
而我們在座的每一位同學，你們每一位的父母都不容易，他們對你們傾注了所有的愛心和努力，你們就是他們的希望，你們就是他們的全部。我們要學會感恩，要懂得感恩。感恩有三種方式：一種是藏在心里，一種是放在嘴邊，一種是付諸行動。同學們，你們選擇哪一種呢？
孩子們,你們的人生之路還很長，每走一步都應該無愧于自己，無愧于那些關心、關注、深深愛著你們的人！
《三字經》里說：“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。幼不學，老何為。”一個孩子健康的成長,需要家庭、學校的共同呵護。
作為教師，我們既要關心孩子的學問，又要在思想上引導孩子，我們愿意用愛心，責任心、悉心的呵護你的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責任，而有些家長卻認為有老師教育就行了，老師說的話比自己的話管用，這是一互交流一下學生在校、在家的情況，以便老師針對性德實施教育。相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家、在校，這兩個生活和學習的環境里和諧、快樂、蓬勃向上的發展、現在我向各位家長提出幾點建議：
一、加強家庭與學校的聯系。經常與班主任、任課老師們進行溝通，準確把握孩子的學習動態，關注學科平衡，思想動向。
二、為孩子創設安靜的學習環境。孩子學習時，不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視。給孩子必需的物質條件，購買必須地學習用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。
三、重視自身的修養和行為，樹立威信，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性、創造和睦、詳和、穩定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關系，多傾聽他們內心的想法，做好疏導思想方面的工作，防止學生產生厭學情緒。
四、幫助孩子養成良好的作息習慣，督促他們早睡早起，有規律的進行娛樂和學習。指導孩子進行適當的體力勞動，使他們掌握必要地勞動技能。
五、做好孩子的作業輔導工作，要經常性的檢查孩子的作業練習。很多孩子的學習習慣不太好，沒有自律能力，特別是雙休日，不能按時完成作業，雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個老師要詳細檢查全班學生，有時會力不從心，即使是查出來沒有做，讓學生補做，又會影響當天的功課，這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要，請各位家長切記。
六、正確的評價孩子的得失、一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優點多，而自己孩子缺點多哦，這是因為對自己孩子很了解，期望較高，很難達到家長的要求。所以，作為父母應理性的對待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵
護孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長。
有人說：“教師是一種講良心職業。”但是我校教師卻把它作為一種事業。教育好學生就是我們事業，學生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。請家長們放心，我們相信，只要老師盡力、學生努力，家長協力，就一定能贏取最后的勝利。
最后，祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂！謝謝！
祝各位家長萬事順心
祝各位學生學業有成！
太清九年制學校六年級家長會教導主任發言稿
太清九年制學校六年級家長會講話稿20160912
主講:羅順富
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長：
大家好！
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明你們對孩子的重視，也充分說明了你們對學校工作的支持，請允許我代表六年級全體教職工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！
(介紹參會領導和班主任老師.)
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:
一、基本情況
我校現有六年級3個班級（其中花土一個班），學生150人(六1班60人,2班51人,花土45人)，六年級3個班所有學科老師共13人.近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。先后投資建立了校園的各種設施，如多媒體教室、圖書室、為學生的提供了良好的學習環境，也為我校教學教研提供了可靠的保證。
二、課程設置
本學期我校除了開設所規定的所有課程外，我們從三年級開始開設了英語科，是為了讓我們的學生把英語這門學科打下牢固的基矗讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
三、教學管理
在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業務研討、教師政治、業務學習等一系列的教學、教研活1
動來提高教師教學水平。在學生作業方面，我校十分注重學生的作業質量，不但要求學生作業數量合理、練習廣泛，還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。
在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長看，同時做好試卷分析，總結經驗與將要努力的方向。本期起,六年級將進行月考制度(考試科目:語文、數學、科學、品德、英語)這也是小學畢業會考科目。
四、做好家校聯系工作
在家校聯系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很重，親自到家訪問可能不現實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課老師利用學生通訊錄打電話及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。學校老師是每天都布置作業的，看書，預習課文是每天必須做的事情。和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，共同教育孩子。
五、加強留守兒童、單親孩子的管理
做好留守兒童、單親孩子教育管理，父母都不在身邊，都是和爺爺、奶奶、外公、外婆以及其他的親戚在一起，由于老人比較溺愛孩子，讓孩子養成了一些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長造成了負面影響。要正確引導教育，多與孩子交流溝能談心。
六、最后，我有幾句話，供大家參考
1、在教育界經常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方2
法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發展的方法。
5、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的，孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這是典型的“瞎比較”。
6、培養孩子認真的態度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現狀，在我們這里現在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質區別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識；
今天，因為一個共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們為孩子的成功而喝彩。總之一句話:一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創造出一個美好的明天！
太清九年制學校六年級組2016年9月日
2.13-2家長會教導主任發言稿
少農小學家長會教導主任發言稿尊敬的各位家長：
大家好！
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明你們對孩子的重視，也充分說明了你們對學校工作的支持，請允許我代表我少農小學全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:
一、總結過去
我校自轉民以來，一直堅持參加北片期中、期末聯考，都能在歷次聯考當中穩居前列，上學期亦是如此。我就二、三、四年級的期末考試情況，簡單的向家長匯報一下：三年級數學第一，二年級英語、四年級語文、四年級數學第二名，二年級語文、三年級英語第三。有喜亦有憂，一直在聯考當中取得優異成績的二年級數學、三年級語文和四年級英語，卻在這次聯考當中沒有取得令人滿意的成績。針對這次考試，開學初，教導處單獨召開了這些學科的授課教師的會議，分析問題、找出原因。我相信，在老師的更加努力和家長的配合下，一定會取得好成績！
二、基本情況
本學期我校現有23個班級，全校學生1220人，教職員工61人。近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。先后投資建立了校園的各種設施，如多媒體教室、圖書室、電腦室、實驗室、音樂室等，為學生的提供了良好的學習環境，也為我校教學教研提供了可靠的保證。
三、課程設置
本學期我校除了開齊開足市教委規定的所有課程外，我們這學期從三年級開始開設了軟筆書法課，聘請了專業的書法老師，是為了讓我們的學生把中國的傳統文化藝術繼承發揚下去，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發展。所以希望家長能積極配合我們學校的工作，給學生配置一些基本的學習用品：如毛筆、墨汁等。
1
四、教學管理
在教學上學校嚴把質量關。本學期我校將通過開展示范課、公開課、集體備課、業務研討、教師政治、業務學習、外出教研、牽手結對等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業方面，我校十分注重學生的作業質量，不但要求學生作業數量合理、練習廣泛，還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業的監督及每月一次的業務檢查及學生作業評比等活動來保證學生作業的質量。本學期學生作業質量有了整體提高。但也有部分同學的作業仍不見起色。
在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長看，同時做好試卷分析，總結經驗與將要努力的方向。
五、家校聯系
在家校聯系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很重，親自到家訪問可能不現實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課利用學生通訊錄打電話及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業，向家長撒謊說沒有作業，因此我們的家長就要特別注意孩子的動向，學校老師是每天都布置作業的，看書，預習課文是每天必須做的事情。和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學校看看孩子，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們與我們聯系，知道自己孩子的老師是誰？他的電話號碼是多少？便于能及時向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業情況。同時我們老師也能及時地反映學生在校的種種情況。
六、最后，我有幾句話，供大家參考
1、在教育界經常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩2
子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所
代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究
與探索，一發而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合
自己發展的方法。
5、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的，孩子發展的潛力
和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多
少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經常能聽到的一
句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這是典型的“瞎比較”。
6、培養孩子認真的態度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未
來的兩大法寶。綜觀整個社會現狀，在我們這里現在貧窮的只有兩種人，一種是
因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們
度過艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，
我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質區別就在于有豐富的情感和獨立的思
維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關注孩子，
和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得
情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識；今天，因
為一個共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們為孩子的
成功而喝彩。總之一句話:一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，
教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊
密合作，為孩子創造出一個美好的明天！民辦少農小學
2016-12-8
3