2018中考物理化學練習試題及答案
物理是初中重點學科之一,世界上很多現象都是靠物理研究出來的,下面是百分網小編收集的中考物理化學練習試題,希望能幫助到大家。
中考物理化學練習試題
1.下列物質中,全都屬于晶體的是( )
A.松香、萘、冰 B.瀝青、蜂蠟、冰
C.水銀、食鹽、海波 D.鐵、銅、玻璃
2.(2013年東營)洗熱水澡時,衛生間的玻璃鏡面變得模糊不清,洗完后過一段時間,鏡面又變得清晰起來.水在鏡面上發生的兩種物態變化是( )
A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先凝華后升華 D.先升華后凝華
3.(2012年岳陽)我國是一個水資源缺乏的國家,因而污水凈化具有極重要的戰略意義.如圖3111所示的是某同學發明的太陽能凈水器,對照圖示分析,污水被凈化先后發生的物態變化是( )
圖3111
A.升華,液化 B.液化,汽化
C.熔化,液化 D.汽化,液化
4.(2013年荊門)熱現象在一年四季隨處可見,下列屬于液化現象的是( )
A.初春,湖面上的薄冰層開始融化 B.盛夏,打開冰箱門形成的“白氣”
C.深秋,屋頂的瓦上結了一層霜 D.隆冬,教室的窗戶玻璃上出現冰花
5.下列現象中利用了升華吸熱的是 ( )
A.向地上灑水會使周圍更涼快 B.加冰塊會使飲料變得冰涼
C.利用干冰降溫防止食品變質 D.游泳完,上岸后感到有點冷
6.圖3112所示的是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象所給信息,下列判斷正確的是( )
圖3112
A.該物質的熔點是0 ℃,在第2 min到第3 min內是固液共存狀態,它吸收熱量
B.該物質的熔點是0 ℃,在第2 min到第3 min內是固液共存狀態,它不吸收熱量
C.該物質的熔點是-4 ℃,在第5 min到第6 min內是液態,它吸收熱量
D.該物質的熔點是0 ℃,在第5 min到第6 min內是氣態,它吸收熱量
7.下面哪項措施的目的是為了減慢水的蒸發( )
A.用電熱吹風機將濕頭發吹干
B.用掃帚把地面的積水向周圍掃開
C.將濕衣服撐開晾到向陽、通風的地方
D.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內
8.寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結“冰花”.下列說法錯誤的是( )
A.玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的
C.“冰花”結在玻璃窗的內表面
D.“霧”出現在玻璃窗的內表面
9.溫度為0 ℃時,下列說法正確的是( )
A.水已不存在,全部結成冰 B.冰已不存在,全部化成水
C.冰和水都可能存在,沒有水蒸氣 D.冰、水、水蒸氣都可能存在
10.在“觀察水的沸騰”的實驗中,四個實驗小組測得水的沸點如下表所示.下列說法正確的是( )
組別 1 2 3 4
水的沸點/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6
A. 四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100 ℃
B.只有第2小組數據可以接受,因為他們的數據最接近100 ℃
C.只有第1小組數據不可以接受,因為他們的數據偏離100 ℃最大
D.只要實驗操作正確,數據真實,上述數據均有效
11.(2013年茂名)下列做法能使水的蒸發加快的是( )
A.將濕衣服晾在密閉的衛生間內 B.將弄濕的作業本子打開放在向陽的窗臺上
C.將用后的墨水瓶蓋擰緊 D.用保鮮袋將水果包好放在冰箱內
12.(2013年宜賓)“蒹葭蒼蒼,白露為霜. 所謂伊人,在水一方.”這句詩出自中國第一部詩歌總集《詩經》.從物理學角度分析,詩中的“露”和“霜”分別是物態變化中的__________現象和__________現象.
13.(2013年茂名)小明從冰箱內拿出一杯自制的冰淇淋,過了一會兒,杯內的冰淇淋化了,杯的外壁出現了一層水珠,前者是________現象,后者是________現象(填物態變化的名稱),后一現象的發生需要________熱.
14.(2012年呼和浩特)如圖3113所示的是某同學測體溫時體溫計的'一部分,它的讀數是______℃,該同學的體溫屬于______(填“正常”或“不正常”)范圍.
圖3113
15.(2012年沈陽)如圖3114所示的是反映某種物質三種狀態的微觀模型.圖乙中的物質為________態.該物質由圖甲的狀態直接變為圖丙的狀態時,發生的物態變化為________,
下列事例中所發生的物態變化與這一過程相同的是________(填序號).
圖3114
①固體清香劑用了一段時間后變小.
②打開冰箱冷凍室的門,看到有“白氣”冒出.
③新鮮的蔬菜放置兩天后變蔫.
16.如圖3115所示,燒杯與試管中均裝有冰塊,用酒精燈加熱燒杯底部,在燒杯內冰塊逐漸熔化成水的過程中( )
圖3115
A.試管中的冰塊不會熔化
B.試管內的冰塊會熔化一部分
C.燒杯內水溫低于0 ℃
D.燒杯內水溫高于0 ℃
17.如圖3116所示是海波的熔化圖象,從圖象中獲得的信息正確的是( )
圖3116
A.海波的沸點是48 ℃
B.海波在BC段吸收了熱量
C.海波在CD段是氣態
D.6 min時海波已全部熔化
18.(2012年咸寧)小明同學用如圖3117甲所示的裝置對冰進行加熱.
圖3117
(1)根據實驗記錄,他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是__________(填“晶體”或“非晶體”);在10 min末這一時刻,杯里的物質處于____________(填“固態”“液態”或“固液混合態”);比較AB段和CD段可知,冰的比熱容比水的比熱容要______(填“大”或“小”).
(2)繼續加熱到水沸騰,此時溫度計的示數如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是______℃,這說明當時水面上方的大氣壓________(填“高于”“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.
19.(2013年福州)在做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)A組同學用的是如圖3118甲所示裝置,他們測出的水溫將偏________(填“高”或“低”).
(2)圖乙是B組同學在實驗時某時刻溫度計的示數,此時水的溫度是________℃.
(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點是________℃,當時的大氣壓______(填“<”“>”或“=”)1標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的________不同.
圖3118
20.(2011年廣州)在廣州的春季, 每當“回南天氣”到來時,課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至會“出水”.
(1)用所學過的物理知識,解釋這些“水”是如何形成的.
(2)提出一個防止課室內“出水”的方法.
中考物理練習試題答案
1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A
7.D 解析:將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內,降低了溫度,同時減緩了水果表面空氣的流動速度,從而減慢了蒸發.
8.B 9.D 10.D 11.B
12.液化 凝華
13.熔化 液化 放
14.37.2 正常
15.液 升華 ①
16.A 17.B
18.(1)晶體 固液混合態 小 (2)98 低于
19.(1)高 (2)92 (3)98 < 質量
20.(1)春天到來,氣溫上升較快,墻壁、黑板和地板溫度上升較慢,南風吹來溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣,這些水蒸氣在墻壁、黑板和地板上遇冷液化形成小水珠,大量的水珠使得墻壁、黑板和地板非常潮濕.
(2)可以關閉門窗、開空調抽濕.(合理即可)
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