中考政治《人與自然》知識點總結(jié)
1、什么是環(huán)境問題？
是人類不合理地開發(fā)、利用自然資源所造成的環(huán)境污染和破壞。
2、環(huán)境問題的危害？
答：環(huán)境問題它威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。
3、面對人與大自然的不和諧之音，我們應(yīng)該怎么辦？
道德方面：
〈1〉尊重生命，保護(hù)生物的多樣性。
〈2〉善待自然，做大自然的朋友。
〈3〉美化自然，讓大自然美麗永存。
法律方面：〈1〉知道我國的法律體系。
〈2〉自覺遵守宣傳有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自身法律意識。
〈3〉樹立科學(xué)發(fā)展觀，事實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國策。
4、我國面臨的'嚴(yán)峻資源形勢及其原因是什么？
狀況：我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對短缺。
原因：①隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長，對資源的需求量將不斷增加；
②開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費嚴(yán)重，更加劇了資源形勢的嚴(yán)峻性。
5、我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來的負(fù)面影響是什么？
狀況：總體惡化，局部改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸加大。
影響：環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人們的身體健康。
6、為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？
〈1〉我國存在著嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問題。
〈2〉人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。要正確處理好它們的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。
〈3〉我們必須堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。
〈4〉實施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇。
7、應(yīng)怎樣貫徹實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？
⑴從國家的角度：
①堅持計劃生育和保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的基本國策；
②堅持 以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀；
③建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等。
⑵從青少年的角度：
①從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國策；
②從身邊的點滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國家和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
③積極同破壞資源、污染環(huán)境的行為作斗爭。
舉例說明：
①不亂扔垃圾，不亂圖亂畫，積極進(jìn)行衛(wèi)生大掃除；
②愛護(hù)花草樹木，植樹造林；
③不使用一次性筷子、飯盒、塑料袋；
④對周圍的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，向有關(guān)部門提一些合理化建議；
⑤愛護(hù)益鳥，不捕殺野生動物；
⑥節(jié)約用水、用電、紙張，不浪費糧食等。
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