四年級語文《母雞》課后練習題

　　一、帶著問題來讀書

　　1.本文是先生的一篇膾炙人口的佳作。

　　A.老舍B.豐子愷

　　2.課文以作者的變化為線索，(A，空間B，情感)

　　由對母雞的轉變為____________，前后形成了鮮明的`對比，

　　贊頌了。

　　二、動腦筋，找伙伴。

　　嗅啼嘶吼嚎嘯鳴叫

　　狼雞猿狗

　　虎獅馬鳥

　　三、我會選擇修辭方法。

　　擬人比喻夸張反問設問

　　1.下蛋的時候，它恨不能讓全世界都知道，就是聾子也會被它吵得受不了。

　　2.貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。

　　3.這樣的一只母雞難道不偉大嗎?

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