2015四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷「最新」
基礎(chǔ)知識(shí)(54分)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
(蝙 蝠 ) ( 肝臟 ) ( 蜿 蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健 康 )
yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
(愚蠢 ) ( 犧 牲 )( 固執(zhí) )( 糟蹋 )( 率 領(lǐng) )
二、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫(xiě)在括號(hào)里。(6分)
拮據(jù) 夢(mèng)寐以求 器重 贈(zèng)予 困難 疑惑不解 饋贈(zèng)
日思夜想 看重 悶悶不樂(lè) 迷惑不解 愁眉苦臉
(贈(zèng)予 )——(饋贈(zèng)) (看重 )——( 器重 )
( 拮據(jù))——(困難) ( 疑惑不解 )——(迷惑不解 )
(日思夜想)——( 夢(mèng)寐以求) (悶悶不樂(lè) )——(愁眉苦臉 )
三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個(gè)寫(xiě)一兩句話，贊美一個(gè)你心目中的英雄。(11分)
知(己 )知( 彼 ) ( 神 )出( 鬼 )沒(méi) 出( 其 )不( 意)
所( 向)無(wú)( 敵 ) 運(yùn)( 籌 )帷( 幄 ) 骨瘦( 如 )( 柴 )
聲( 東 )擊( 西 ) 花( 繁 )葉(茂 ) ( 爭(zhēng) )先( 恐 )后
諸葛亮是我最欣賞的軍師了，他指揮作戰(zhàn)運(yùn)籌帷幄，并總能出其不意地大敗敵軍。
四、句子萬(wàn)花筒。(10分)
1 、 面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)
面對(duì)急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。
2、禮花綻放。(把句子寫(xiě)具體)
五彩繽紛的禮花在天空中自由自在地綻放。
3、 湖面很平靜。(改成比喻句)
湖面平靜得像一面鏡子。
4、樹(shù)葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
樹(shù)葉在唱歌。
5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)
因?yàn)榧o(jì)昌勤學(xué)苦練，所以他成了百發(fā)百中的射箭能手。
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我國(guó)偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如：( 言必信，行必果 。)( 與朋友交，言而有信。 ) 。
2、大漠孤煙直，(長(zhǎng)河落日?qǐng)A )。這是( 唐 )代的( 王維 )寫(xiě)的詩(shī)句。我還能寫(xiě)出他的詩(shī)句( 人閑桂花落，夜靜春山空 )。
3、黃河是中華民族的搖籃，請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語(yǔ)：( 1、愛(ài)護(hù)黃河，就是愛(ài)護(hù)自己的母親! 2、不到長(zhǎng)城非好漢，不護(hù)黃河非傳人!)。
4、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如( 朝霞不出門，晚霞行千里。)
6、學(xué)了本冊(cè)書(shū)我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、( 漂亮的文成公主 )、( 開(kāi)辟菜園的父親)等，其中給我印象最深的是( 石油大王哈默)，因?yàn)? 他即使在極度饑餓的情況下也不失自己的尊嚴(yán)。 7、早開(kāi)的紅梅—— ( 一枝獨(dú)秀 ) ;( 王羲之寫(xiě)字 ) ——入木三分。課外我還收集了很多歇后語(yǔ)，如( 孔夫子搬家--盡是書(shū)。 ) 。
六、快樂(lè)閱讀(21分)
(一)
安靜的手指悄(qiǎo√ qiāo)然合攏，( 竟然 )攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)(奇跡)!睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒( 神奇 )的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間( 撲騰 )，安靜的臉上充滿了( 驚訝 )。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她( 完全 )沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。
1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(1分)
2、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來(lái)，并談?wù)劺碛伞?3分)
答：安靜雖然是盲女孩，但她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)春天，她用自己神奇的靈性感悟生活的美好。我被深深地感動(dòng)了。 (二)
星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一動(dòng)，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛(ài)。
街上( 人山人海 )，商場(chǎng)的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。正當(dāng)我被( 五顏六色 )的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么?”沒(méi)想到那人不但不惱，反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒(méi)了!”
我不耐煩地?cái)D出人群。只見(jiàn)那人大約三十來(lái)歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見(jiàn)我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過(guò)扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問(wèn)：“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見(jiàn)我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁兒地“ 啊，啊……” 臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花，一會(huì)兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。看他的表情和動(dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還(hai huǎn√)給我，可我竟……
“芳芳，你怎么站著發(fā)呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙( 四下環(huán)顧)。
人呢?我還沒(méi)有感謝他呢，他卻不見(jiàn)了。
我隨媽媽走出商場(chǎng)，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那( 拾金不昧)的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒(méi)有找見(jiàn)他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽(yáng)光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。
1、給短文加個(gè)題目。(1分) 扣 花
2.把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填寫(xiě)在文中的( )里。(2分)
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環(huán)顧
3.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。(2分)
大約：在數(shù)、量或時(shí)間上接近精確地;近似 發(fā)呆： 呈現(xiàn)出呆相;發(fā)楞
5、在文中畫(huà)線句子中找出描寫(xiě)那個(gè)人的動(dòng)作詞。(2分)
指、彎腰、走、做、撿、
6.“是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……”(2分)
①把省略號(hào)的意思補(bǔ)充出來(lái)：這樣說(shuō)他，還對(duì)他那么無(wú)禮，我真是冤枉他了。
②這里用省略號(hào)表達(dá)了“我”內(nèi)疚的心情。
7、想一想，假如“我”后來(lái)又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會(huì)怎么說(shuō)，怎么做呢?請(qǐng)寫(xiě)一段話。(5分)
我會(huì)說(shuō)：“ 上次可真不好意思，我錯(cuò)怪你了，你還那么心平氣和地解釋，你這種拾金不昧的精神讓我十分感動(dòng)，我要向你學(xué)習(xí)。
妙筆生花(25分)
四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，條理清楚。題目自擬。
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