關(guān)于六年級上冊語文錢學(xué)森導(dǎo)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：
1、資料鏈接
錢學(xué)森1911年12月11日生，浙江杭州人，1959年8月加入中國共產(chǎn)黨，博士學(xué)位。他早年留學(xué)美國后在美國工作，1955年回國。他是我國著名科學(xué)家，他為祖國的運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了重大貢獻，與錢三強、錢偉長，被毛澤稱為我國科學(xué)界的“三錢”。
2、給下列加點字注音。
袒露(lù lòu) 卓越(zhuó zhuō)
運載(zàì zǎi) 一望無垠(yín yíng)
魂牽夢繞(rào rǎo) 一艘輪船(sōu shōu)
2、填空。
“每逢佳節(jié)倍思親。”“佳節(jié)”是指，“倍”的.意思是 。這事一首古詩中的一句，請把這首詩完整的默來。
2、用你學(xué)過的方法來理解一下詞語包括加點字。
廣闊無垠
屈指一算
魂牽夢繞
劈波斬浪
二、課堂研討：
1、導(dǎo)入。揭題談話，簡介人物。
2.設(shè)下懸念，為自讀作鋪墊。錢學(xué)森學(xué)什么要放棄在美國優(yōu)厚的待遇、富裕的生活和優(yōu)越的工作條件，回到自己的祖國呢?他回國后為我國的科學(xué)事業(yè)做出了哪些貢獻呢?請同學(xué)們帶著這兩個問題讀課文。
三、自讀課文，反饋糾錯。
(1)提出要求：讓學(xué)生邊讀邊圈，畫出不理解的生字新詞，讓學(xué)生通過或聯(lián)系上下文理解。能流利地讀課文。
四、讀課文，理清課文脈絡(luò)。
(1)明確要求：了解各自然段的意思，在此基礎(chǔ)上，弄清自然段之間的聯(lián)系，粗分段落。
(2)檢查討論。先指名說說各自然段的意思。再分段，理清課文脈胳。
第一段(1)：寫錢學(xué)森乘一艘巨輪返回祖國。
第二段(2)：寫錢學(xué)森在美國時，一刻也沒有忘記自己的祖國。
第三段(3～4)：寫新中國的誕生使錢學(xué)森和十幾位在美國的中國留學(xué)生感到格外興奮，錢學(xué)森下定決心，隨時準(zhǔn)備回國。
第四段(5～6)：寫錢學(xué)森克服阻撓，在我國政府和周總理的關(guān)懷下，終于踏上了歸國的航程。
第五段(7)：寫錢學(xué)森回國后，為我國運載火箭、導(dǎo)彈的研究和發(fā)射作出了卓越的貢獻。
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