語文上冊漢語拼音《j q x》導學案

　　一年級語文導學案

　　主備人 課 題6 、j q x 課 時 2 課時

　　教學思路（糾錯欄）

　　學習目標：

　　1蔽夷苧醞 q x三個聲母，讀準音、記清形、正確書寫，養成良好的寫字姿和寫字習慣。

　　2蔽夷莧鮮段甯鏨字，會讀并且流利地讀兒歌。

　　學習重點：。

　　1、我知道了j q x與ü相拼時ü上兩點的省寫規則。

　　2、我能學會jqx與單韻母拼讀音節及帶調拼讀的音節，準確拼讀jqx開頭的三拼音節。

　　知識鏈接：今天拼音王國友來了三個新伙伴，想不想去認識它們、跟他們交朋友呢？他們就是j q x 。

　　預習任務：

　　1、觀察課文插圖，看看j q x像什么？ 聽錄音試著跟著讀一讀。

　　2、 觀察情境圖，試著自己先認識本課的`五個生字

　　自主、合作、探究：

　　（一）識記（小組合作探究）

　　音：出示卡片，講解范讀，齊讀后指名讀。

　　形：這個j q x像什么？怎樣記住它的形？

　　寫：①觀察j q x的位置

　　②識記筆順跟著書空

　　③先描紅再獨立寫。

　　（二）我掌握了j q x與ü相拼時ü上兩點的省寫規則

　　（小魚小魚有禮貌，見到j q x y就脫帽!）

　　教學思路（糾錯欄）

　　（四人小組練習 ：指名讀，小老師領拼、開火車讀等。）

　　知識延伸：

　　我收獲了：

　　我來闖關：（小組合作探究）

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