小升初考試語文必考知識點歸納

　　在現實學習生活中，大家都背過各種知識點吧？知識點就是學習的重點。為了幫助大家更高效的學習，下面是小編為大家整理的小升初考試語文必考知識點歸納，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　知識點1：

　　1. 花枝招展：比喻姿態優美。招展：迎風擺動。常用來形容婦女打扮得十分艷麗。

　　2. 不能自已：不能抑制自己的感情。已：停止。

　　3. 忍俊不禁：忍不住笑。

　　4. 黯然神傷：形容心中傷感，情緒低落。

　　5. 故弄玄虛：本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段

　　6. 嘔心瀝血：形容費盡心思。

　　7. 想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際，胡思亂想。

　　8. 不速之客：指沒有邀請自己來的客人。速：邀請。

　　9. 人聲鼎沸：人聲喧鬧的意思。鼎：古代一種三足兩耳的鍋。沸：水開。鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發出響聲。

　　10. 置之度外：不把它放在心上。度：考慮的意思。

　　11. 流光溢彩：形容色彩豐富，光亮奪目。

　　12. 人跡罕至：少有人來。跡：足跡。罕：稀少。

　　13. 隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見。

　　14. 奔走相告：一邊奔跑，一邊告訴別人。

　　15. 一張一翕：形容呼吸時一張一合。

　　16. 異想天開：形容想法離奇，不切實際。

　　17. 相映成趣：互相襯托。

　　18. 禍不單行：表示不幸的事接連發生。

　　19. 觸目傷懷：看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。懷：心。

　　20. 狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。

　　知識點2：

　　1. 量：有閑心思量(liáng)她，沒度量(liàng)寬容她。野外測量(liáng)要量(liàng)力而行。

　　2. 沓：他把紛至沓(tà)來的想法及時寫在一沓(dá)紙上，從不見他有疲沓(ta)之色。

　　3. 烊：商店晚上也要開門，打烊(yàng晚上關門)過早不好，糖烊(yáng溶化)了都賣不動了。

　　4. 載：據史書記載(zǎi)，王昭君多才多藝，每逢三年五載(zǎi)漢匈首腦聚會，她都要載(zài)歌載(zài)舞。

　　5. 曝：陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情，在校會上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。

　　6. 寧：盡管他生活一直沒寧(níng)靜過，但他寧(nìng)死不屈，也不息事寧(níng)人。

　　7. 和：天氣暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó動詞)泥抹墻;他講原則性，是非面前，從不和(huò)稀泥，也不隨聲附和(hè動詞)別人，更不會在麻將桌上高喊：“我和(hú)了。”

　　8. 省：某副省(shěng)長如能早些省(xǐng)悟，就不致于丟官棄職、氣得不省(xǐng)人事了。

　　9. 拗：這首詩寫得太拗(ào)口了，但他執拗(niù)不改，氣得我把筆桿都拗(ǎo)斷了。

　　10. 度：度(dù姓)老師寬宏大度(dù名詞)，一向度(duó動詞)德量力，從不以己度(duó動詞)人。

　　11. 哄：他那像哄(hǒng)小孩似的話，引得人們哄(hōng)堂大笑，大家聽了一哄(hòng)而散。

　　12. 喪：他穿著喪(sāng)服，為喪(sāng)葬費發愁，神情沮喪(sàng)、垂頭喪(sàng)氣。

　　13. 差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出點差(chā)錯。

　　14. 扎：魚拼命掙扎(zhá)，魚刺扎(zhā)破了手，他隨意包扎(zā)一下。

　　15. 埋：他自己懶散，卻總是埋(mán)怨別人埋(mái)頭工作。

　　16. 盛：盛(shèng)老師盛(shèng)情邀我去她家做客，并幫我盛(chéng)飯。

　　17. 傖：這個人衣著寒傖(chen)，語言傖(cāng)俗。

　　18. 創：勇于創(chuàng)造的人，難免會遭受創(chuāng)傷。

　　19. 伯：我是她的大伯(bó)，不是她的大伯(bǎi)子。

　　20. 瘧：發瘧(yāo)子就是患了瘧(nǜe)疾。

　　知識點3：

　　關聯詞

　　1、并列關系： 一邊...一邊... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有時...有時... ;既...又... ;又...又 ...; 那么...那么...

　　2、承接關系：一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接著...

　　3、遞進關系：不僅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不僅、不只、不光)...還(又、也)

　　4、因果關系：因為...所以;由于...因此 ...;之所以...是因為;既然...就 ...

　　5、選擇關系：是...還是;不是...就是;要么...要么;與其...不如; 寧可...也不;寧愿...不愿...

　　6、轉折關系：雖然...但是;盡管...還;盡管...卻;但是(可、卻、可是、然而、不過、只是、僅)

　　7、假設關系：如果(假設、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、縱然)...也(還)

　　8、條件關系：只要...就;只有...才;除非...才;任憑...也

　　關聯詞語的運用，關鍵在于平時語感的培養，如果一句話當你添上了關聯詞語之后意思表達出現的差異，那么肯定是不對，所以關聯詞語的運用竅門就在于對句子和意思的準確理解和把握。

　　修辭方式

　　是修飾文字詞句、運用各種表現方式，使語言表達得準確、鮮明而生動有力。 常用的修辭手法有：

　　比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。

　　1、比喻：說白了就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個事物說明另一個事物的方法。

　　2、擬人：是把人的特征給予事物，讓事物如人一樣說話、活動、有感情。

　　3、夸張：對某一個事物進行擴大或者縮小的描述，但不是豪無邊際沒有原則無限的，不同于說大話，而是藝術的擴大或縮小。

　　4、排比：是把三個或三個以上結構相同或相似，預期一致的詞組或句子排列起來，借以增強表達效果。

　　5、反問：用問的預期表達確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。

　　設問：可以直白的說就是自問自答。

　　6、雙關：在特定的語言環境中，故意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。

　　7、引用：引用別人的話或成語、典故等。

　　8、反語：故意說反話，用一種本來意思相反的詞語或句表達意思。

　　9、對比：把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。

　　10、對偶：用字數相等、結構相似的兩個句子或短語表達意思相近相關或相反的。

　　11、反復：為表達強烈的感情有意重復使用某個詞語、句子。

　　12、借代：不直接說出要說的人或事，而是借用和這個事或人相關的人或事。

　　知識點4：

　　一、語音

　　重點復習內容：

　　1、區別讀音容易混淆的聲母韻母等，主要是平舌音和翹舌音，前鼻音和后鼻音等。常見題型：判斷讀音是否正確，選擇正確的讀音等。

　　2、要識記整體認讀音節(作為一個整體來認讀，不拼讀的)

　　3、記住漢語拼音字母表。常見題型：按字母表的順序排列下列字母，按順序，把大小寫字母補充完整，相對比較簡單。

　　二、漢字

　　考點：同音字、多音字、音近字、形近字等

　　重點復習內容：

　　1、要讀準字的讀音

　　常見題型：多音字組詞，選擇多音字的正確讀音，給一個音節寫出三個或以上的漢字。

　　2、認清漢字，掌握漢字的筆順，筆畫，偏旁部首及間架結構等

　　常見題型：寫出漢字的筆畫、按漢字的結構要求寫字、加換偏旁組字再組詞、找出錯別字并改正。

　　3、理解字義，會：要學會運用音序查字法、部首查字法，數筆畫查字法來熟練的。

　　常見的題型：按要求填空，根據一個字的不同意思組詞。

　　三、詞語、成語、諺語

　　考點：

　　1、詞語的理解(包括引申義和比喻的理解)

　　2、詞義的辨析(近義詞、反義詞的辨析)

　　3、詞語的歸類(從感情色彩等去劃分)

　　4、成語的使用

　　5、諺語和歇后語的使用

　　重點復習內容：

　　詞語是我們閱讀和寫作的基礎，理解詞語不能單靠死記硬背，要弄懂它的意思，除了詞典得到確切的解釋外，還可以采用下面的一些方法。

　　1、把詞語中的每個字的意思先弄清楚，在聯系整個詞語來理解。如一絲不茍的“茍”就是馬虎，所以就是一點都不馬虎。

　　2、運用近義詞和反義詞解釋，如富裕就是富足。

　　3、能結合語言環境聯系上下文理解意思。

　　4、注意詞語的感情色彩，常見題型：a給帶點的字寫出正確的讀音;b一詞多義;c聯系上下文解釋詞語的意思;d判斷詞語的感情色彩。

　　5、要正確的搭配詞語，給詞語歸類，常見題型：在括號里填上恰當的詞語、將前后搭配的詞語聯系起來、畫出不是同一類的詞語。

　　6、要正解的使用成語：常見題型：把成語補充完整，根據意思寫成語：將成語按要求分類，按要求寫成語等，寫出成語中的故事人物等。

　　7、詞語的積累，除在課本之內的還有在日常生活中積累。

　　四、 標點符號

　　學會常見的幾種符號的用法

　　重點復習：

　　1、引號

　　2、頓號

　　3、書名號

　　4、破折號

　　5、省略號

　　五、句段

　　1、知道常見句子的類型(陳述、疑問、反問、設問等)

　　2、句子的常用修辭方法(比喻、擬人、夸張等)

　　3、造句的形式(給詞造句、用關聯詞造句)

　　4、擴句和縮句的方法

　　5、句子的轉換(包括把把字句變被動句，肯定句與否寫句互改，直接陳述與簡介陳述互改，不同語氣的互改，陳述變反問等。

　　6、修改病句，要注意病句的幾種常見的類型和修改方法。

　　其它：

　　1、句子積累

　　2、古詩

　　3、文學常識

　　六、 閱讀

　　常見的題型

　　1、分析文章的表達順序，比如時間、空間、方位順序。

　　2、概括文章標題，從文中提取重點詞語作為標題，從文中摘錄詞、詞組短語等作為標題，歸納文中的主要內容。

　　3、歸納文章的中心思想也就是作者的寫作目的，或告訴我們的一個道理。

　　4、體現自主性個性的問題，提出自已感興趣或者不理解的問題，抄寫自已喜歡的語句及原因。

　　七、作文

　　1、審清題意，要看懂題目的意思和要求，要弄清題目要寫的范圍，還要寫清題目要寫的重點。

　　2、認真選材，選材同樣還要注意圍繞中心選材，要選較為熟悉的，有意義的材料，使別人讀了能受到教育或有收獲。

　　3、出題方向與時代信息相關。

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