[推薦]流年的作文2篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的流年的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

流年的作文1

　　童年，似萬花筒。里面的世界千變?nèi)f化，多姿多彩；童年，似一眼清泉，清澈明亮，天真無暇；童年，似一本書，里面沒有華麗的詞藻，卻有快樂的天地。童年是我們每個人獨有的一份自由時光。

　　童年自然有玩伴，在我小時候，那時的潮流，是“剪刀石頭布”和幼兒園小朋友下課時，斗上一場。那“嘿！我贏了！”感覺使我幼稚的心靈中有了一種極大的勝利感。

　　上了一年級，光榮的戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。上體育課時，紅領(lǐng)巾從脖子上解下來，玩“丟手絹”快快樂樂的.渡過一節(jié)課。同學們跑跑跳跳，你追我趕。高興極了。可是下了體育課，麻煩就來了，自己不會系紅領(lǐng)巾，只能手忙腳亂的亂系一通，最后胡亂一纏，草草了事。

　　過了不久，又掀起了狂熱的“打卡”一族，每到午休時男生們就三五成群，成群結(jié)伙的躲著老師在教室里打卡，發(fā)出“啪啪”的脆響。什么紙卡、加厚卡、雷伊卡、鐵卡。可謂是琳瑯滿目，應有盡有。可是當老師一來，那些“精神抖擻”“器宇軒昂”的男生就像見到“貓”的“老鼠”，慌慌張張的回到各自的座位上安靜下來。雖然我在學校里規(guī)規(guī)矩矩，可是有時在家里我也會和弟弟激烈的來上幾局，爭個高下！

　　最近，我們的潮流又成了追星。各行業(yè)的年輕歌手、演員、運動員、主持人，博得了我們的崇拜。同學們買來許多帶有明星頭像的卡片、貼畫、玩偶、文具。有的“鐵桿”甚至聲稱誰誰誰是他（她）的男（女）神。

　　最近，慢慢長大的我們又盯上了那一本本五彩繽紛的同學錄。用壓歲錢買上一本，看著同學們在上面認真的“登記”，一種快樂的自豪感油然而生。

　　這就是童年，無限樂趣，一個又一個的潮流換了又換。但是，永遠換不掉的是我們快樂的童年！

流年的作文2

　　書伴隨心而行，一世所求，盡可濃于一書。最愛品書，尤其是《流年》，多次于燈下展讀《流年》，心中總是頗多感慨。痛楚溢于心頭……

　　侯童一心守候著他的伙伴們，可惜他的伙伴們還是相繼的離他而去，包括他最愛的人。每個人都走了他們既定的路……

　　候童親眼見證著別人的悲歡離合，心感傷悲，卻無能為力，只得感傷。

　　這書全釋的就是一種成長，成長伴隨著錐心的痛，面對這些，侯童慢慢的成長，成熟，即使眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，卻依然保持著微笑，我想這就是青春的含義吧。

　　在這部書中我慢慢的感傷，慢慢的領(lǐng)悟。

　　人生自古傷離別，可是卻又不得不離別。

　　葉子的離開是因為風的追求還是樹的不挽留，當日子成為舊照片，當舊照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沒有了曾經(jīng)的日子，我們再也沒有了回去的路，我們湮沒于青春過往，兩兩相忘……

　　就這樣，我們離別，然又相遇，不斷的憧憬未來，卻又感懷過去，慢慢的，我們就這樣長大了，成熟了。

　　成熟不是心在變老，而是繁花過后的淡定。

　　成長后的.我們不會再抱怨別人些什么，因為各有各自的生活。滋味各盡，冷暖自知。我們不再哭泣，因為哭只是對自己的控訴。

　　在名家盛行，古典縱橫的時代，我希望大家能夠抽出一絲時間，去感受一下這部無名之書，去感受一下，也許你會因而成熟，抑或明白青春的真諦。

　　筆墨間的的日子似水，稍然而去，回首，流年，微笑。

　　領(lǐng)悟，慢慢堅強！

　　傾身心靈于書，你的心會慢慢的釋然，釋然紅塵，放心于夢。

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