薄荷糖作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的薄荷糖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

薄荷糖作文1

　　天空下著蒙蒙細雨，一把把五彩斑斕的雨傘給灰蒙蒙的街道增添了不少色彩。

　　有的傘下有兩個人，甜蜜地挽著手，邊走邊密語；有的傘下只有一個人，來去匆匆。有的人說秋天是悲傷的季節，有的人說秋天是戀愛的季節。

　　滿地黃金的落葉，正是一年四季中最舒服的季節。從我看到她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸的.發覺，我已深深地愛上了她。也許是厭倦了枯燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的X+Y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清新的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。

　　她的知識是那樣的廣闊無限，她的話語是那樣的富有哲理性。當我因失敗而痛苦傷心時，她總是這樣對我說：“真正的光明并不是永遠都沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩映罷了；當你要戰勝外來的敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”

　　不管是樹陰之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，我就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。她就是《薄荷糖》。

　　一年四季，每一個季節都是戀愛的季節，每一個季節都會有那么一個動人的故事。

薄荷糖作文2

　　炎熱的夏天將至，各大商店的柜臺上出現了薄荷糖，看著柜臺上的薄荷糖，思緒不禁來到了幾年前的夏天。

　　那是三年級那年的夏天，天氣異常地炎熱，我上完體育課，回到教室，坐在自己的位子上休息。

　　這時，不遠處飛來一樣東西，只聽“啪”的一聲，我的`臉上感到一陣火辣辣的疼，我正想尋找罪魁禍首，不知誰推了一下椅子，我摔倒在地。我氣憤極了，往我身后一看，原來是我的冤家，我抑制不住心里的氣憤，對著他就是一記耳光，他不甘落后，我們兩個打在了一起……

　　就在我們打得天昏地暗的時候，不知誰喊了一聲：“老師來了！”大家迅速地回到了位子上，只有我們兩個的打斗聲。突然，一雙有力的一手將我們拉出教室，“啪”地一聲，門關上了……

　　下課了，老師走了出來，把我們罵了一頓，我難過地回到教室，坐在位子上。為什么？為什么他先犯錯還要我幫他承擔一部分，我實在想不明白。

　　就在這時，一只手出現在我眼前：它放下了一顆薄荷糖，我拿起那顆薄荷糖，塞入口中，一陣清涼立即漫開，將暑氣和怨氣都趕跑了，我得到了一陣安慰。

　　我抬頭一看，原來是我的好朋友，我感激地看著他，他仿佛懂得了我意思，拍了拍我的肩，就出去了。

　　這件事，已經過去兩年，但我依然忘不了，那顆薄荷糖，忘不了它的滋味，忘不了它的形狀，忘不了，它帶給我的安慰。

　　薄荷糖，清涼的薄荷糖。

薄荷糖作文3

　　胸前的紅領巾飄呀飄，只覺得一種欣喜，墮落，辛酸，后悔。這紅領巾已飄了五年了，在我上幼兒園時就夢想這它。輕輕撫摸這它，我不禁回首這學期的酸甜苦辣。

　　酸不僅僅時一種味道，他想酸梅糖。吮過之后讓人再想回味它。面對殘酷的體育考試，人人都想釋放最好的狀態，發揮最好的水平。難道我不是嗎？烈日當空，我搖擺著雙手，猛地一躍，這個無聊的動作我每天都要重復十幾次，幾十次甚至幾百次。

　　細細體味著這塊薄荷糖，先是辣，然后是苦，最后是甜，只不過我還沒嘗到甜頭。期末復習固然無聊，整日捧著課本、復習資料，該讀的讀，該記的記，該背的背，那些書就好像是我們形影不離的好朋友，整日愛不離手。偶爾耳朵都快聽出繭子時，仍然敲著自己的頭，竭力讓自己抵擋住睡神的誘惑。幾天下來，視力下降、身體消瘦……什么事都來了。可是開卷有益呀！甜美的果子，誰不想吃？關鍵看你怎么摘它。是準備架著梯子伸手去摘，還是準備的等它成熟后掉下來再去撿？同樣的'道理，拼搏的過程固然艱苦，但豐收的果子卻異常美味。我就等著摘取香甜的果子吧！

　　想到這里一縷縷溫馨，一次次落淚，一絲絲感動，一道道坎坷，我都記憶猶新。

　　我——回首現在，展望未來。下下學期，我不渴望能享受奶糖，渴望的是享受那塊令人回味的薄荷糖與酸梅糖！

薄荷糖作文4

　　“你和小冷在說什么呢？羅里羅嗦的。”曉琳都等急了。艾草站在曉琳身邊，也是一臉急切的喊我們，好象曉琳是她的心愛的妹妹一樣。

　　諾林第一次沒有反擊曉琳，她態度非常良好地向曉琳走過去：“曉琳……”

　　“少廢話！快帶艾草去逛街啊，快走吧！”曉琳生氣的說。

　　“不了，她要和希冷聊天！”諾林愉快地說。

　　曉琳還沒回答，艾草清亮的聲音就在屋里蕩漾開來，空氣中立刻彌漫著一股薄荷糖的味道：

　　“不用了，我來是問你們還好嗎？啊！……那個……我要去找我爸爸了，咱們有緣再見！”

　　艾草嬌小的身影離開了。

　　我們三個人就一直那樣呆呆地站在那里，看著她，直到看不見她的'影子為止。

　　“小冷，你吸鼻子做什么？”諾林奇怪地問我。

　　“啊？這個么……我似乎聞到空氣里有一股薄荷糖的味道。”我喃喃地說。

　　“你怎么了啊！哪里有什么薄荷糖的味道啊？我只聞到一股香味。諾林從口袋里掏出一包糖，撕開包裝吃起來。

　　她吃了一顆糖，然后又說，“是艾草身上的香味！”

　　“是啊！是啊！你搞錯了吧！‘曉琳附和道。“我搞錯了嗎？”

薄荷糖作文5

　　一天，老農民拿著鐮刀，準備豐收了。

　　站在薄荷田旁邊，清涼的風吹來，薄荷味兒摻雜在風里，很好聞。

　　老農民剛準備干活，一個細弱的聲音說：“等一下。”老農民直起身子，向四周望了望，最后在自己腳邊的薄荷葉上，發現了一個小女孩，她很小，很玲瓏，老農民給她起名叫“薄荷糖。”

　　薄荷糖的力氣很小，不能幫老農民干活，只能站在老農民旁邊，看著老農民干活。

　　一次老農民在種玉米，累的滿頭大汗，薄荷糖拿起小方巾，擦了擦老農民的汗，第一次開口說話：“爸爸，歇會吧。”老農民愣在了那兒，，他不知道薄荷糖居然會說話，還有會叫他爸爸······

　　老農民伸出粗糙的、長滿老繭的手，摸了摸薄荷糖的頭，說：“乖女兒，爸爸不累。”

　　老農民沒有兒女，老伴兒也因病去世。現在，有了薄荷糖，他不再孤單了，吃飯的'時候，可以很開心的，跟薄荷糖說說他年輕時候的有趣事兒;干活的時候，教薄荷糖怎樣辨認沒毒的蘑菇和有毒的蘑菇;甚至連睡覺的時候，沒有進過教室的老農民，給薄荷糖講故事，直到她甜甜地入睡······

　　老農民沒想到，在他晚年的時候，會出現薄荷糖，本來他打算孤獨到老，但是，薄荷糖改變了他，他很幸福，也很幸運，因為，他永遠也不會知道，薄荷糖是上帝送來的禮物：薄荷糖女孩。

　　管理員叔叔阿姨不要刪哦，打字很麻煩的~~

薄荷糖作文6

　　現在的薄荷糖只有一種用處--讓人口腔清爽，但有有害物質，這樣一想，薄荷糖就沒什么用處了。可未來的薄荷糖用處比現在的多得多，我就請你去看看未來的薄荷糖吧。

　　未來的薄荷糖形狀極多，如人狀、狗狀等卡通形象，應有盡有，可供任何人隨意挑選。

　　未來的薄荷糖沒有一丁點兒有害物質，只要含入口中，你立馬就會感到清涼撲面，渾身上下都很舒坦。

　　未來的'薄荷糖里有一個“機器”--你是不是怕被“機器”噎住呢？不用怕，這種“機器”采用了可食用機器技術，所以，你不用怕被噎著。機器里還有許多難題的解答方式--它們都是用高科技被“注射”進去的，吃下“機器”后，你會覺得大腦豁然開朗，兩道難題不到一分鐘就可以做出來，而且正確率高達百分之九十八點七。

　　另外，未來的薄荷糖不但沒有有害物質，相反，還有有益物質呢！未來的薄荷糖有益物質極多，可以促進骨骼生長、加強免疫力等。

　　哎呀呀，說了這么久，我差點兒把這事給忘了！我告訴你：未來的薄荷糖采用“超長保留技術”，放個一二十年也不會存在質量問題。

　　你可能會說：“未來的薄荷糖功能這么多，那我還不多吃一點？這樣，我就變成很厲害、很聰明的人啦！哈哈！”那我就告訴你可不能這么想--因為吃多了會有反作用，如：會變笨等，所以，每天最多吃一顆哦！！

　　看到未來的薄荷糖功能這么多，你可能會迫不及待地想吃一顆了吧？我相信，不久的將來，這種特殊的薄荷糖--定會在你我的口里哦！！！