讓我心存感激的人作文（通用39篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的讓我心存感激的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讓我心存感激的人作文 1

　　從我懵懂無知到鮮艷的紅領巾在胸前飄蕩，再到邁進初中的校門，彷佛只是一瞬間。生命的成長歷程不僅是個體的成長，更是心智和思想逐步成熟的歷程。歲月的留聲機里，有我難以忘懷的成長經歷，在那些歷練，那些思想蛻變的過程中，始終有一個人對今日的我有著不可磨滅的作用。他在我傷心難過時給予安慰，在我迷茫無助時給予指點……這個人便是我的爺爺！

　　自幼時起，我便與爺爺奶奶一起生活。十幾年的春夏秋冬，爺爺的睿智和博學始終伴我一同前行。

　　在那無憂無慮的少年時光，最難忘的便是爺爺陪我讀書時日了。每逢節假日，更是我盡情遨游書海的黃金時段。在繁華似錦，柳暗花明的春時，爺爺帶我去野外賞桃花紅綻，看柳眼青回，對藍天白云，我們高誦“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，那是何等的愜意；在層巒染碧，萬壑搖青的夏日，我們去柳下溪旁看漁翁垂釣，默念“路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”，那是何等的舒心；碩果累累、紅葉滿山的秋季，我們登高望遠，放聲高吟“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，那是何等的豪邁……

　　爺爺不僅讓書走進了我的世界，還教我做人的道理。那是一個春日，太陽暖和地照耀著大地。但我卻無心享受這春日美景，只是輕輕地嘆了一口氣。昨日，朋友背著我說我的壞話，只因一件小事。我委屈、不解、憤怒，種種情緒交織在了一起。這時，爺爺走了過來，詢問起事情的起因經過。聽我敘述完一切后，嚴肅而耐心地勸導著我。

　　他說，人固然應該喜歡自己、接受自己，但還要客觀看待別人的長處，這樣才能化傷害為競爭，才能提高自己，悅納社會，悅納他人。欲無后悔須律已，各有前程莫妒人，要以健康的`情緒守住一顆寧靜的心。

　　“且放胸懷供歲月，常將浩氣寫年華。”爺爺的話深深烙進了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去，外面的一切都美好了。

　　爺爺還教我要堅信峰回路轉，柳暗花明。那是上小學六年級時，學校選拔我去縣里，參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說，重在參與，能正常發揮就好。我放下心理負擔，終于捧回了三等獎。我懂得了：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在任何情況下，都要永葆積極向上樂觀豁達的心態，面對困難和強手要神定自如，要有頑強的斗志和毅力。

　　感謝有他在我傷心難過時勸導我，替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現在的知書達理，伴我渡過一個又一個難關，不斷成長。

　　腳下行路千里遠，腹中貯書萬卷多。漫漫人生路，不論得失榮辱，我都會盡量曠達地看待一切，要用一種自強不息的精神立足于社會，即使在夾縫中生存，也要顯山露水，發揮特長，閃爍出生命的光芒。

　　讓我心存感激的人作文 2

　　有一個人，我一直心存感激，因為他將我從前奇丑無比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

　　他是我的小學班主任白老師。白老師的字體特別好看，對學生的字體也是非常嚴格。

　　在我剛轉來的時候，字體很落后，第一次摘抄，我就一直猶豫不決，老師看后就給我批了個“B”。當我看到這個字母時，我的心跳就開始加速了，似乎預感到老師要吵我。

　　令我出乎意料的是，白老師并沒有吵我，卻溫柔的對我說：“不錯，要注意橫平豎直。”我點點頭，下決心把字練好。

　　我私下里看了幾個字體好看同學的摘抄，每個字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的練，不停的練字，還時常模仿一下他們的字體大小、規模、特點。

　　慢慢地，我的字體發生了翻天覆地的變化，雖然還不是很好，但白老師在看過我的`摘抄時，毫不猶豫的給我批了個“A”。我內心有種說不出的喜悅，因為白老師我走時，欣慰，有溫柔的說了一句：“有進步！”

　　白老師經常表揚我的字，可是那天

　　一節體育課上，我奔跑時不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能寫字了。白老師說：手不方便就多看看。”

　　我在當天的作業面前，不想退縮，右手照樣寫。在寫基礎的時候，面對一個個蚯蚓爬一般的字體，我心里很不是滋味。

　　有一天自習課上，白老師在教我做題時說到我的字體，又用左手在我基礎的一角寫了幾個字。我一看，這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下，我多了一項本領。

　　對于白老師，我永遠是滿懷感激。每當謝老師說到把字體寫好時，第一反應永遠是白老師的那一句：“橫平豎直。”

　　讓我心存感激的人作文 3

　　一年又一年地過去了，轉眼間我已上初二新一年級了，回首過去的那一段日子，我仍歷歷在目。

　　那是五年級下半學期的復習階段，大家都在認真地學習著。就在這一個關鍵的時期中，我們班的數學老師在一次回家的途中由于不小心被一塊大石頭拌倒了。結果她的腳被扭傷了，之后便被人送進了醫院。

　　學校為了不影響我們的學習成績，便決定讓鄰班的數學老師來幫我們上課。雖說如此，但鄰班老師給我們上課時的態度不是很好，又不認真講課，使我們的學習成績得不到提升。

　　在這樣的環境下過了兩天，吳老師便忍住了傷口的疼痛，在醫院包裹好傷口，便瘸著腳緩緩地爬上三層樓高的樓梯，堅持來給我們上課。她的舉動使我們極為感動，全班同學都禁不住流下了淚水，這淚不僅是對老師回歸的喜悅，其中同時也包括了對她傷勢之重感到傷心。為了迎接吳老師的順利回歸，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　上課時，大伙兒都極其認真地，沒有一個人在下面竊竊私語和玩兒的，就連平時在班中最愛說話的曾明也靜了下來，認真地聽課。

　　在班會上，吳老師向我們詢問了近幾日來我們的數學學習情況，問我們鄰班的老師講課時大家聽不聽得懂，講課好不好。

　　聽到此，大家便開始大吐苦水，紛紛向老師訴苦。對于大家不懂得的知識點吳老師又幫我們重新講了一遍，并進行了全全的復習。

　　下課之后，大家都走近了老師，并詢問了她的傷勢如何了。但無論同學們怎樣的問，總能得到一個幾乎相同的`答案：沒有大礙，腳已好了很多，沒有之前那么嚴重了，現在最關鍵的，是你們的學習情況，你們呢，如果有什么不懂得問題呢，不要忍在心中，到辦公室去問我就很了。望著她遠去的身影，我的心生出了一陣辛酸。

　　在她不懈的努力下，經過了二十多天的學習及復習，我的數學成績大大地提升了。在期末考試中的數學成績達到了97分，而全班的數學總成績及平均分在全級中是第一名的。

　　感激之情，人皆有之。雖然我們不知道該如何去表達，但但要達世上的每一個人，都心懷感激之情，這世界將變得更加美好。

　　想起往事，我的眼前總浮現當年她那微胖的身材及和藹的臉，以及她那幽默的人生態度，在她的影子里，我似乎發現了她那堅強和不懈的人生態度，和那盡職盡責、永不言敗的精神。

　　時光流逝，往日的場景及人物早已充卻，但她那堅韌不撓的形象是永不可忘的。

　　在此，我想真心地對吳老師說一聲：謝謝你，我的老師，你的精神我將銘記于心。

　　讓我心存感激的人作文 4

　　夜闌人靜，偶爾傳來幾聲蟲鳴鳥語。天空，只有幾顆星星在閃爍，皎潔的月亮也被絲絲云兒遮住了身影。

　　此時的我正在奮筆疾書。繁重的作業壓在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我放下筆，走到窗邊，絲絲涼風吹撫著我的臉龐，頓時讓我那顆躁動的心緩和了許多。

　　“咚，咚，咚” 輕緩的敲門聲打破了這一片寧靜。媽媽推開房門，端著牛奶走了進來。

　　“乖寶寶，寫作業累了吧，喝杯熱牛奶，好嗎？”她輕柔地問道。

　　我抬起頭，看到媽媽正微笑著，那嘴角的笑容傳遞給我的是一陣溫暖。

　　我點點頭，拿過牛奶放在桌子上，繼續與作業“斗爭”。

　　她坐在我的旁邊，不動聲色地看我寫作業。過了一會兒，我聽到了輕輕的呼吸聲。我微微側過頭，發現媽媽睡著了。在明亮的`燈光下，她臉上的每個細節都無從逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截，眼角出現了許多細細的魚尾紋，臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

　　咦，媽媽什么時候生了白發？是那個風雨交加的夜晚，媽媽來接我，雨水沖掉了發上的黑色？是那個大雪紛飛的冬日，媽媽冒雪為我準備節日禮物，雪花染白了她的黑發？還是那個烈日炎炎的夏天，媽媽在考試期間一天不落地陪伴我，陽光吸盡了她頭發上的黑色？

　　我鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉，我突然明白了，媽媽的白發為我而生，這是媽媽愛的顏色啊……

　　想到這兒，我的眼淚再也忍不住了，像斷了線的珍珠流了下來。其實，讓我心存感激的人就是她——我的媽媽。

　　星星越來越多，像鉆石一樣閃亮地掛在天空。潔白的月亮也從云里鉆了出來。好美麗的夜空，想到這里，我情不自禁地微笑起來。

　　讓我心存感激的人作文 5

　　清晨，涼風習習，透過百葉窗的縫隙鉆進屋內，初冬的風真是冷呵，我索性起身下地，打開窗戶，任憑空虛的風就這樣繁星歷舞般閃進屋內，吹皺一地草紙。我靠窗而坐，望著窗外光禿禿的枝椏發呆。

　　一陣敲門聲將我的思緒打斷，一扭頭，卻發現母親端著一杯熱氣氤氳的奶茶走進屋內，見我醒了，便把它放在床頭，輕聲叮嚀道：“快趁熱喝了吧，剛起床……”猛然間看見大開的窗戶，快步走進去，將窗戶關上，回身便是一頓不輕不重的數落：“你說你多大的人了，怎么這樣不知愛惜自己的身體，這樣在風口坐著，多容易著涼啊！”說完，賭氣般奪門而出，我望著桌上那杯香氣氤氳的奶茶，心中不禁一動，眼眶也變得潮濕了，還是娘親。

　　深夜，一燈如豆，我伏案寫作，正咬著筆頭百思不得其解的時候，一聲微信的提示音打斷了我如麻的思緒，我拿起手機，原來是班任回復給我的答案：“選B，定語從句。”我的.心中仿佛又一扇窗突然打開了一般，變得透徹澄亮，心中的霧也漸漸散去，文章里的思路也突然變得清晰明了，我飛快的下筆，思如泉涌，寫了一篇一百多字的英語作文，這篇作文，后來成了范文，供全班觀看，從此，我的作文一直寫的很好，我從原來不知寫什么變成了什么都能寫，這使我萬分感激他，我的老師。

　　陰天，大雨將至，六月的天真像小孩子的臉，說變就會變，狂風低吼著，呼嘯著，席卷過樹梢，有幾個小樹枝因承受不住如此摧殘而紛紛掉落，一道閃電劃過漆黑的天空，一瞬照亮了大地，忽而又安靜下來了，正當我們覺得時間過了很久，久到不會再出現什么時，一聲雷似在平地炸響般激醒了眾人，望著窗外的天氣，我暗暗咬牙，這樣的天，我可怎么回家啊？放學鈴響后，同學們紛紛跑出教室，我正要走，朋友拉住了我：“這樣的天氣，你一個人怎么回家啊？你最怕打雷了。”我正思著，她又說：“坐我家的車吧，我送你回家。”我說：“你家離我家很遠的。”她說：沒事，走吧。拉著我便走了，望著窗外四處驚慌奔跑的人，一聲聲雷在他們頭頂炸開，我感激的望著朋友，心里說不出的感動，有朋友，真好！

　　時光的風永恒的吹著，永遠帶不走的是那份愛、關懷和幫助，感謝他們帶給我的暖，帶給我的愛、感動，我不會忘記他們，就像風會記得一朵花的香，凡來塵往，莫不如此，此刻，讓我們在淡淡的花香中相互銘記。

　　讓我心存感激的人作文 6

　　謝謝你陪我走過的。

　　——題記

　　沒有你的日子，我真的好孤單，不過還好，我還有她們，而你，獨自一個開始一段新的求學路，我真的好想你。

　　你，就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界，八個人，一顆心，你叫鴨子可我喜歡叫你傻子，你傻，傻的天真。無劉海，紅色黑邊的眼鏡框，滿額頭都是青春痘，簡單的你惹人愛。

　　好久沒見到你了，大部分都是些網上聯系，我說：前幾天下雪了，好大好美，你說：只是沒有了你們一起看雪，依然記得去年的`我們打著雪仗，我說：圣誕節快到了。你說：只是沒有了你們一起過，那時的我們一起坐在地上包蘋果，我說：世界末日我們一起逃亡，你說：那天我們都在學校，心在一起就足夠了。謝謝你，帶給我溫暖的回憶。

　　現在的你在那里過的是否安好，我知道你過的不快樂，那里的同學總是多了個心眼，你告訴我，你不喜歡那里，你想我們……

　　回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于又來到那一天，分開是我們最不愿想的，最傷心的，那天晚上，蛋糕一般是輕聲時用的，這次我們用蛋糕來裝點我們青澀的年華，校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸著蛋糕，而那笑聲又是那么的苦澀與逞強……

　　轟轟烈烈闖入我世界的你，怎么可以那么輕易離開，我不允許也不可以，可這又有什么辦法呢，我只想要你在新的環境里能夠開心快樂就好，親愛的你你一直都不會孤獨，因為你還有我們，同過窗的全班同學。

　　謝謝你陪我走過的那些歲月。

　　——后記

　　讓我心存感激的人作文 7

　　八月的陽光透過墻邊的紫薇，青春在最美的歲月里綻放。

　　——題記

　　我

　　如果有人問起我住在哪里，我一定會告訴他，那座最高的紅色大樓就是我家。20層，高處不勝寒，頗有一覽眾山小的快感。我經常趴在窗臺上，透過玻璃看樓下過往的行人，看他們所謂的悲歡離合，看他們帶著自己的故事漸行漸遠，卻從未走入我的世界。

　　你們

　　你們是在夏天，在八月的繁華季節一起闖進我的世界的。那年時光安靜美好，燦若夏花，至今憶起，還有太陽的溫暖縈繞心頭。

　　你們比我幸運，從小就是鄰居，仨人一起長大，一直延伸到現在。如果不仔細想的話，真的不曉得這么三個迥然不同的人是怎么走到一起的，一個女生兩個男生，年齡都不盡相同，卻是一樣的天真無暇。像是那年我去海南，海邊溫暖濕潤的海風，還有海風中，大海溫柔的囈語。

　　我們

　　午后的天空寂靜無聲，藍得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷，在這個小城里，到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子，像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道，不過這次，我不再是一個人。

　　初冬樹葉落滿草地，陽光把落葉渲染得金燦燦的`，透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過一遭呢，在我們還很小很小的時候。那時跳躍在身邊的光華，還有臉上淺淺的笑意，從發梢飛瀉之下的陽光，帶給人間溫暖與光亮。時光一直在變，我們仍是孩子，是你們給了我這樣美好的童年，讓我明白，自己從來不是孤單一人。

　　謝謝你們，一直在我身邊。

　　讓我心存感激的人作文 8

　　如今的我，不經意間已經是一位中學生了，我才發現，在我飛速成長的過程中，在我以前的歲月里，有一位讓我很感激的人——我的媽媽

　　在小學的時候，您每天都在問我操勞，放學后叮囑我寫作業，寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看，看天我給你買幾本字帖讓你描，第二點做題太多。我就又做了一遍，終于是在您的'眼里是合格了。我到了學校老師講題的時候我的題全都是對的。這都是您的功勞啊。可是現在，我已經是一名初一的學生了，以您的學歷，已經無法再教我了有時教我的都是錯的。

　　可是您還有一樣東西可以交給我，現在您看我的作業，就不看對與錯了，只看我寫的好不好，如果不好您就會說：“你學習態度不認真，你等我告訴你爸讓他打你”。

　　你也是一個有謀略的老媽，您經常用激將法來鼓勵我。您總是拿別人家的孩子來和我比，不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時您會說：“那誰家的孩子學習老好了，你沒事向人家學習學習”。壞孩子你又會說：“那誰誰家的孩子，一天天

　　就知道玩，從來就不學習，你可不能像他一樣，要是那樣的話我讓你爸打你”。

　　在考試的時候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學校都是您親自送我。回來時一進門，就問我題難不難。

　　小草會對雨心存感激，因為是雨給了他生命和養分。學生會對老師心存感激，是因為老師帶領他們走向了大學的殿堂，只有心存感激的人才會體會到幸福的味道，就像我一樣。

　　讓我心存感激的人作文 9

　　在我的成長歷程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來到這五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在知識的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的.還是我的媽媽。

　　她，長著一雙水靈靈的大眼睛，還帶著一副眼鏡，一個櫻桃似的小嘴，整天臉上帶著笑容，給人一種慈祥的感覺。

　　她，給我了許多的關愛和溫暖。每次有好吃的東西，她總是會讓給我。每次受挫折，她總是會在旁邊鼓勵我。小時候下雨走在街上，她的雨傘總會傾向我這邊，我問她：“為什么要傾向我這邊？”她卻說：“是風婆婆偏愛我的女兒呀！”

　　她，不僅給了我許多的關愛和溫暖，還教會我怎么做人。小時候，她常常告訴我，好孩子要懂禮貌、學會寬容……你做到了嗎？這時，我總會笑著說：“當然啦！”有一次，我和媽媽一起坐公共汽車去游玩，車上來了一位老爺爺，剛開始我沒什么反應，后來看到媽媽向我投來目光，我才恍然大悟，想起媽媽前幾天說的，在公共汽車上，如果遇到有老人沒位子坐，我們要積極讓座。我立刻站起來，對老爺爺說：“老爺爺，我這個位置讓給您坐……”這時候，媽媽向我投來贊許的目光，仿佛在說：“你是個好孩子。”我心里比吃了蜜還甜呢！

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽無微不至地關心我，我難道不應該感激她報答她嗎？

　　讓我心存感激的人作文 10

　　你，是我心中不滅的光。

　　——題記

　　就算全世界的人都拋棄我，你也不會拋棄我。從十四年前，您一直陪伴著我，即使我學習不太好，有時還不怎么聽話，不知道跟您分擔壓力，您也不拋棄我。

　　平時，您總愛對我“嘮叨”，其實我都知道您關心我，記得有一次，那是考前幾天在家，我一直坐在電腦旁邊玩，就是不起來。然后您就吵我，我當時不知道為什么那么氣憤，就和媽媽吵了起來。

　　后來，一直吵著要去同學家，媽媽又非不讓我去，讓我在家好好學習，我跟她吵著吵著，就哭了。因為從小到大不知道怎么很少因為感動的事情哭，總會因媽媽說了很刺激我的話，然后鼻子一酸，就會留下眼淚。我當時說了很多讓媽媽心痛的'話。

　　媽媽對我說了：以前她總是拿我和別人比，因為以前跟那個人成績差不多，現在人家學習很優秀，自從媽媽開完那次家長會，看到我寫的信，之后再也沒有那我跟那個人比了。她說了這這么多，我依然在哭，因為這次不是憤怒，而是感動。

　　從那以后，我就在沒跟您吵過架，因為我知道您一切都是為了我好，我很感激媽媽寬容我，理解我，關愛我，謝謝您為我所做的一切。

　　在我學習退步時，遇到在挫折時，您總是陪在我身邊，安慰我，鼓勵我。在我成功時，您依然陪伴著我，與我分享喜悅。

　　謝謝您為我所做的一切！您是我心中不滅的光，讓我的世界更加絢麗多彩。

　　讓我心存感激的人作文 11

　　涼涼的秋風吹過，黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盤旋飛舞。

　　這樣的季節，我遇見了程老師。印象中，程老師有些微胖，皮膚是那種偏黃色的，黃中透著亮，一說起話來，就露出兩顆門牙，走起路來慢慢地，講課時常帶著笑，他講起課來有條不紊的模樣莫名讓人覺得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時分圍著他，聽他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師，相處不到兩個月，為什么會讓人印象深刻而且心存感激？也許，是那次他批評了我吧。

　　猶記九月月考剛過，我因為自己考試成績還不錯、排名較靠前而有些沾沾自喜，放松了對自己的學習要求，也因為父母長期苦口婆心的勸說有些麻木不仁，過了一段渾渾噩噩的'日子……

　　可是事情來得那么突然。那天，初秋的太陽火辣辣地烤著大地，地面反射著刺眼的光，讓人莫名有種煩躁之感。

　　課上，程老師發下了卷子，厲聲問：“是誰這一題扣了六分的，站起來！”我嚇得一抖，顫巍巍地站起來。“趙瑞盈！”程老師眼里的笑不見了，憤怒的眼神里帶著一團燃燒的火焰，正如這火球般的太陽，緊盯著我的眼。我不明白，那令他憤怒不平的究竟是什么？就在我沒反應過來時，老師大聲說：“這一題講了十一遍！怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢？根深蒂固啊！……”窗外的陽光明晃晃的，刺眼得令人不禁想合上雙眼，它刺痛的不僅是我的眼，還有心！

　　羞恥的情緒突地沖上心頭，像閃電般擊中了我。那一霎那，有溫熱的液體沖破眼眶的感覺，用手一觸，原來是淚啊，竟然是那么的燙！燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠的地方傳來，像一盆冰水，狠狠地澆在我的身上。是的，它將我淋得透濕，卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟，是啊，回首這兩個月，我都做了什么？每天的勤奮其實只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中，卻沒有積極進取的心，想起那段過得渾渾噩噩的日子，想起那不追求上進的所作所為，我悔恨莫及。老師的話刺痛了我，卻讓我更加清醒，明白了自己的狀態，更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒，更感謝老師高標準嚴要求地對待……感謝成長路上有你作伴，程老師！

　　今天，我終于實現了我的心愿--寫下這段心路旅程，為我心存感激的程老師。

　　讓我心存感激的人作文 12

　　生活中有許多讓我感激的人，父母、師長、同學……正是他們的關懷，我才有了今天的成長與幸福。但讓我最感激的，還是我的媽媽。

　　我的身體里有媽媽的血液，我的思想里有媽媽的智慧，我的性格里有媽媽的烙印。是媽媽，陪伴我成長，鼓舞我前進。

　　媽媽個子高高的，瘦瘦的臉上戴著一副近似鏡，看上去很和藹。由于終日操勞，她的臉上留下了歲月的痕跡，她烏黑的青絲里染上了白發。媽媽非常關心我的學習，千方百計地讓我學好，可我總讓她生氣。

　　記得一天晚上，我在做作業，媽媽坐在床頭，一邊看書，一邊對我說：“我找了幾篇好文章，一會兒你讀讀。”我大吼：“我不干。”隨即氣即敗壞地踏上床，憤怒的將一堆書踢散，又狠狠地抓起兩本重重地摔在地上。媽媽見狀，想說什么，但終究沒有說。那晚媽媽只喝了一碗稀飯就匆匆回到房間，靜靜地低頭坐著……我意識到我的行為象一把利劍刺傷了媽媽。平日里我總是貪婪地掠取，那么頑固。今天，媽媽喚醒了我沉睡的良知，我應該感激媽媽才對！

　　我總是那么貪玩，不知道學習的重要性。我又想到了媽媽經常下中班，夜里拖著疲倦的身體回到家，不是先休息，而是悄悄地打開臺燈，為我檢查作業的情形……媽媽對我的學習是多么虔誠。她想把我培養成一棵參天大樹，期待我翱翔于天空，她是想讓我出類拔萃呀！而我能感受到她恨鐵不成鋼的怒氣與傷悲，能感受到她為我付出的'憔悴與苦心。我應該感激媽媽，她給了我求知的渴望，給了我向上不竭的動力。

　　也許媽媽上夜班的原因，經常睡不好覺，這更需要多休息。可每天夜里，媽媽都要看看我。一次，我睡覺時蓋的是薄被，天亮醒來發現被子變了。原來媽媽夜里總會躡手躡腳地走到我屋，摸摸我的被，輕輕拍拍我，再給我蓋嚴實，最后慢慢地轉身離開。

　　母愛無聲，我卻能感受到她那顆溫暖而執著的心。她象一支蠟燭，溫暖了別人，忘了自己。敘述詳盡而具體 媽媽是我這輩子最感激的人。她是每天早晨溫柔的呼喚，是每一次的噓寒問暖，是每一次雨中撐開的傘，是每一次外出的牽掛，是每一次嚴寒酷暑路上的陪伴，是每一次生病時的焦慮，是每一次嚴厲的斥責，是每一次難過時為我擦去淚水的手帕，是每一次我取得成績時綻放的笑容……她歷經歲月變遷，卻無怨無悔。

　　高爾基說：“世界上的一切光榮與驕傲都來自母親。”媽媽是我最感激的人，因為她的陪伴，我才收獲了人生的無限快樂。媽媽對我每分每秒、每絲每毫的愛，都讓我銘記在心！讓我常懷孝心，常有孝行！

　　讓我心存感激的人作文 13

　　我相信每個人都會有讓自己心存感激的人，當然我也不例外。讓我最感激的人就是從我小學一年級一直教到我六年級畢業的張叢連老師，他教我們語文、數學，他也是我的班主任，好老師，我至今都感激他，因為是他教了我知識，是他每天都坐在燈光下為我們批改作業，也是他用他的語言教我怎樣做事。

　　我是一個性格比較內向的一個小女孩，不太愛發言，不喜歡當同學們的面子發表自己的意見，因為班里學生很少，老師不常提問我們，幾乎都是自問自答，這使我們班的學生都不愛舉手回答問題，老師平常見到我們也只是微微一笑，不說話，我們也不和老師說話，因此和老師不是那么親密，都覺得老師很嚴肅。

　　可有一天，老師對我們說，學校有從市里來聽課的人，我們聽到了以后，都驚訝不已，因為這對一所農村小學來說，能有從市里的人來聽課，這已經是很少的了，老師很重視這次的`聽課，老師為了讓我們表現得更好，不得不讓我們舉手回答，但這一定是一個難題，老師千方百計的想改變我們，可是那么長時間養成的毛病了，哪是說改就能改得了呢？老師因此很苦惱，他前幾天就一直在訓練我們的能力，老師對我們說：“如果現在你們變不過來，上初中也會有困難的。”聽了老師的話，我們都決定為了將來要改掉這個毛病。從此我們很積極的配合老師，也就這樣，聽課的時候，我們表現都很好，老師很高興，我們也很高興，因為我們改掉了毛病，向適應初中的生活又邁進了一步！

　　這就是我最感激的人，他雖然看起來做得很平常，但是卻為我的初中學起生活打下了基礎，我永遠都不會忘了這個改變了我，也是令我最感激的人——從一年一直教到六年級的一位好老師！

　　讓我心存感激的人作文 14

　　漫漫人生路上，我們所遇到的人和事，如同浮云，有的飄走，有的被吹散，而她則是我的太陽，照亮我的心房。題記

　　新環境孤單

　　二年級，爸爸結束了福州的工作，帶我回莆田讀書，陌生的環境里，我如同一只迷途的羔羊，沒有朋友，沒有方向，看著別的同學與朋友在操場上嘻笑、玩耍，我的心里空落落的，孤獨的淚水便盈滿了我的眼眶。

　　新朋友欣喜

　　一個缺了半顆門牙，愛笑的女孩玥玥成了我的同桌。起初認識她是因為我們倆的名字里都帶一個玥字，后來她就成了我的同桌。上課的時候，老師總是喜歡用方言講課，這讓從幼兒園開始就在福州上學的我，難以理解上課的內容，跟不上進度，成績一落千丈。

　　那天我仍是不敢跟老師說自己聽不懂，下課的時候便躲在學校的樹林里默默流淚。這時，突然一只手拍在我的肩膀上，我轉頭看去，淚眼迷蒙中，看到是她。在她的追問下，我才小聲的`說出自己哭泣的原因，只見她拍著她瘦弱的胸脯說：這個問題包在我身上，以后我就是你的翻譯機。之后上課時她總是認真地聽，然后把老師說的方言幫我翻譯過來。下課時，我們一起聊天，她很幽默，每次一開口，就能把我逗得哈哈大笑。她愛運動，每次走在操場上，她都會將突然飛來的籃球砸回去，雖說是個女孩，但她卻像個假小子。就是這么一個假小子，讓我的心房里照進了一縷陽光，驅散了寒冷的孤寂。

　　分別難過

　　我不再孤單，快樂的陽光圍繞著我，我和玥玥度過了美好而又充實的小學生活，我們將要迎來期末考，渡過小學，馬上迎來初中，我們卻一個也笑不出來。玥玥的父母讓她去僑中讀書，而我則來到了南方，但我們依然相互鼓勵，一起約定期末考試都要取得一個好成績。考試結束后，從考場走出來，我和玥玥手拉著手，卻都不說話。此時，淚水在眼眶里打轉，看看玥玥，她也早已淚流滿面了，分別后我再也沒見過她。

　　她是我最感激的人，把我從黑暗中拉了出來，是她，不斷的鼓勵我向前，讓我的世界，充滿了陽光與溫暖。

　　讓我心存感激的人作文 15

　　從我懵懂無知到鮮艷的紅領巾在胸前飄蕩，再到邁進初中的校門，彷佛只是一瞬間。生命的成長歷程不僅是個體的成長，更是心智和思想逐步成熟的歷程。歲月的留聲機里，有我難以忘懷的成長經歷，在那些歷練，那些思想蛻變的過程中，始終有一個人對今日的我有著不可磨滅的作用。他在我傷心難過時給予安慰，在我迷茫無助時給予指點……這個人便是我的爺爺！

　　自幼時起，我便與爺爺奶奶一起生活。十幾年的春夏秋冬，爺爺的睿智和博學始終伴我一同前行。

　　在那無憂無慮的少年時光，最難忘的便是爺爺陪我讀書時日了。每逢節假日，更是我盡情遨游書海的黃金時段。在繁華似錦，柳暗花明的春時，爺爺帶我去野外賞桃花紅綻，看柳眼青回，對藍天白云，我們高誦“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，那是何等的愜意；在層巒染碧，萬壑搖青的夏日，我們去柳下溪旁看漁翁垂釣，默念“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”，那是何等的舒心；碩果累累、紅葉滿山的秋季，我們登高望遠，放聲高吟“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，那是何等的'豪邁……

　　爺爺不僅讓書走進了我的世界，還教我做人的道理。那是一個春日，太陽暖和地照耀著大地。但我卻無心享受這春日美景，只是輕輕地嘆了一口氣。昨日，朋友背著我說我的壞話，只因一件小事。我委屈、不解、憤怒，種種情緒交織在了一起。這時，爺爺走了過來，詢問起事情的起因經過。聽我敘述完一切后，嚴肅而耐心地勸導著我。

　　他說，人固然應該喜歡自己、接受自己，但還要客觀看待別人的長處，這樣才能化傷害為競爭，才能提高自己，悅納社會，悅納他人。欲無后悔須律已，各有前程莫妒人，要以健康的情緒守住一顆寧靜的心。

　　“且放胸懷供歲月，常將浩氣寫年華。”爺爺的話深深烙進了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去，外面的一切都美好了。

　　爺爺還教我要堅信峰回路轉，柳暗花明。那是上小學六年級時，學校選拔我去縣里，參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說，重在參與，能正常發揮就好。我放下心理負擔，終于捧回了三等獎。我懂得了：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在任何情況下，都要永葆積極向上樂觀豁達的心態，面對困難和強手要神定自如，要有頑強的斗志和毅力。

　　感謝有他在我傷心難過時勸導我，替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現在的知書達理，伴我渡過一個又一個難關，不斷成長。

　　腳下行路千里遠，腹中貯書萬卷多。漫漫人生路，不論得失榮辱，我都會盡量曠達地看待一切，要用一種自強不息的精神立足于社會，即使在夾縫中生存，也要顯山露水，發揮特長，閃爍出生命的光芒。

　　讓我心存感激的人作文 16

　　在生活中，我們不經意間就會發現自己已經成長。在成長的過程中，我們就會發現一些人都在伴隨著我們成長：或者是自己最親切的家人；伴隨你啟蒙的老師；短暫而又擁有美好回憶的的同學；擦肩而過的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴厲中略帶有善意的批評……都化作厚重的感情沉淀于我們心中，伴隨我們成長，讓我們心存感激。

　　而最使我心存感激、忘懷不了的是那回我和弟弟去游泳時為我們付錢的一位叔叔。

　　記得那是一年夏天，天氣十分炎熱，我和弟弟都想去游泳，媽媽愉快的答應了。當天下午，媽媽將我和弟弟送到了游泳館門口就走了……

　　正當我要付錢的時候，我突然發現自己因為走了太急，忘記把錢包帶上了。怎么辦？弟弟突然對我說：“找一個好心人，給媽媽打電話!”弟弟的話突然驚醒了我，對呀！為什么不照做呢?說做就做，我找到一個阿姨，我對她說：“阿姨，你的手機可不可以讓我用一用？’’

　　阿姨說：“你當我傻呀！先是用我的手機假裝給你家人打電話，然后再趁我不注意時將我的手機偷走，對不對。？”說完，這位阿姨扭頭便走了。

　　我連找了幾個人都說我是騙子，再怎么和他們解釋都沒有用。正當我快要放棄時，突然一位叔叔站在我的`旁邊說：“小朋友，你是不是沒有帶錢？”弟弟在我旁邊低聲細語的說：“哥哥，看他的樣子也不像是壞人，即使有壞人，旁邊的人也不能見死不救吧！”我對那位叔叔說：“對，我們就是沒帶錢。”那位叔叔領我們去前臺，幫我們付了錢。我對那位叔叔說：“叔叔，你的手機能不能借我用一下？”叔叔特別好心的將他的手機借給我。我給媽媽打來電話，她說她一會兒就來。

　　叔叔就要走了，我對叔叔說：“叔叔，等到下次見了你，一定會把錢還給你的。”叔叔擺了擺手，意思就是不用，我也特別感謝這位叔叔。

　　不久，媽媽過來了，我講事情的經過一五一十的全告訴了媽媽。媽媽說：“還好有一位好心人，不然你們就游不成泳了！”我們一起哈哈大笑起來……

　　將心比心，溫暖人心。不錯的叔叔就是這樣的一個人。這位叔叔讓我心存感激，在我的成長過程中起到了非常重要的作用！

　　讓我心存感激的人作文 17

　　有一個人，我一直心存感激，因為他將我從前奇丑無比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

　　他是我的小學班主任白老師。白老師的字體特別好看，對學生的字體也是非常嚴格。

　　在我剛轉來的時候，字體很落后，第一次摘抄，我就一直猶豫不決，老師看后就給我批了個“B”。當我看到這個字母時，我的心跳就開始加速了，似乎預感到老師要吵我。

　　令我出乎意料的是，白老師并沒有吵我，卻溫柔的對我說：“不錯，要注意橫平豎直。”我點點頭，下決心把字練好。

　　我私下里看了幾個字體好看同學的摘抄，每個字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的練，不停的練字，還時常模仿一下他們的字體大小、規模、特點。

　　慢慢地，我的字體發生了翻天覆地的變化，雖然還不是很好，但白老師在看過我的摘抄時，毫不猶豫的給我批了個“A”。我內心有種說不出的`喜悅，因為白老師我走時，欣慰，有溫柔的說了一句：“有進步！”

　　白老師經常表揚我的字，可是那天

　　一節體育課上，我奔跑時不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能寫字了。白老師說：手不方便就多看看。”

　　我在當天的作業面前，不想退縮，右手照樣寫。在寫基礎的時候，面對一個個蚯蚓爬一般的字體，我心里很不是滋味。

　　有一天自習課上，白老師在教我做題時說到我的字體，又用左手在我基礎的一角寫了幾個字。我一看，這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下，我多了一項本領。

　　對于白老師，我永遠是滿懷感激。每當謝老師說到把字體寫好時，第一反應永遠是白老師的那一句：“橫平豎直。”

　　讓我心存感激的人作文 18

　　每天我都在不停地重復著兩個字——謝謝。花開花謝，春去秋來。不經意間，我發現自己在慢慢長大，回首逝去的歲月，總有一些人讓我心存感激，而最讓我心存感激的是她——我最親近的人，媽媽。

　　“世上只有媽媽好……”一首歌唱出了多少人的心聲。

　　小的時候我的身體不好，每月都要去醫院，媽媽因為擔心我究竟有了多少個不眠夜，增了多少根銀絲，添了多少條皺紋。就那么幾天，她看上去蒼老了許多。媽媽，謝謝您無微不至的關懷使我健康成長。“WY，排名31。”一向成績穩定的我怎么升入初中后，成績變得如此糟？世間輪流轉，難道我變了？取得如此差成績的我接受不住，回家竟倒在床上大哭。不知何時，天哭黑了，眼哭腫了，淚哭干了。我弱弱的從床上爬起，卻不知剛才媽媽一直站在床邊守候，眼角也泛著淚光。“走吧，先吃飯去，作業待會兒寫。”“嗯。”我擦干了眼淚，跟著媽媽一起去餐廳吃飯。“沒考好沒事的下次咱們繼續努力，我閨女又不笨，是不是？別哭了，快吃飯吧，知道你這幾天考試累，做的都是你最愛吃的。”媽媽慈愛的說著。從她的眼神里看出，她失望了，她以為我會成功的'。“媽，我，我，對不起您。”淚繼續像斷了線似的流著。“怎么了又，你沒對不起我啊，你努力了，你認真學了，這就可以了，快吃飯吧，菜都快涼了。”您溫柔的說。“我會繼續努力的！”我心中暗暗說。媽媽，謝謝您，您看似平常的只言片語給了我很大的鼓勵，讓我在學習撒花姑娘充滿了自信。有著繼續拼搏的力量。現在，在考場中的我仍在奮筆疾書，我不怕，因為有您在，有您陪。花開花謝，春去秋來。不經意間，我發現自己在慢慢長大。回收逝去的歲月，您總會讓我心存感激。媽媽，謝謝您從未離開的守護與陪伴。

　　讓我心存感激的人作文 19

　　風雨人生路上，我們會與很多的人不期遇。絕大部分的人，都只能陪我們共度一程，然后各自走散，奔赴下一場相遇，我維一想感激的人，那就是你。

　　在某一天，我和姐姐一塊去碧桂園打球，穿過了無敝條街道，碰見了無數的人，可在茫茫人海中，數你最特別。一路上的風景真讓人賞心悅目，景物都是因人而美，天上的云兒在陽光的照射下，也顯得格外好看。球場上的人，一個個都很熱愛運動，我們就隨便到一個場子下，“咻”的進一下進了一個球。

　　在不知不覺中，自己也熱愛上了籃球，特別是進球時穿過網發出的聲音，真是百聽不厭呀。我們持續地打了兩三個小時，天也快黑了，但自己還舍不得回家，覺得打球是發泄情緒的好方法，但有些人只是單純地運動運動。

　　在回家的路上，天很黑，路旁的燈光不顯得很明亮，炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上，那里沒有路燈，到處都是泰黑嘿的一片，只借著月光的.明亮！小心地騎上去。聽到后面有車聲，我們騎得更快了，上了坡，那段路也特別照亮我們前方的路。

　　雖然沒有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，開著摩托車，蓬松的頭發，藍色的衣服，在燈光的照耀下，他越走遠，在黑暗的時候，也顯得格外明亮。

　　那件事到現在已經過去很久了，陌生人，您還好嗎？很感邀您在我們黑暗的道路上，把我們前方的道路照得很明亮，希望您會被這個世界善待，祝愿您每天都開開心心的，身體健康，生意興隆。

　　今天又回到了曾經的地方，我不由得停住了腳步……即使有不舍，也要心存感激，然后揮手別。

　　讓我心存感激的人作文 20

　　時間匆匆的腳步，似乎永遠不會停下，不經意間，我們發現自己正在長大。這些年來，我遇到過許多人，但最讓我心存感激的是你們――爸爸媽媽。

　　爸爸的關懷，使我溫暖，爸爸就是我心存感激的人。那天晚上，夜色濃稠，遮掩了天上的明星，狂風呼嘯，肆無忌憚地侵襲著我的身體，使我不由得打起了寒顫。老師走到我身邊，輕輕地敲了敲我的桌子，溫柔地對我說：“外面有人找你。”我向外一看，原來是爸爸，我趕快走出去，跟著爸爸來到了一棵樹下，爸爸氣喘吁吁地對我說：”給，我就知道你沒帶多少衣服來，且聽說最近會有冷空氣的到來，所以就給你拿了些衣服來。”我看著爸爸，爸爸的身上只穿了很少的衣服，而且上面那件襯衫背面已經濕透了，我知道，爸爸肯定是一聽到有冷空氣到來就急忙拿著衣服跑著拿來給我，生怕我感冒了，這時，幾滴眼淚已經躍出了眼眶，我一邊擦著眼淚一邊說：“爸爸，你真好！”還未等我說完，爸爸卻已不見了蹤影。爸爸的關懷，使我心里很溫暖，爸爸就是讓我心存感激的人。

　　媽媽也是我最心存感激的人。老天爺憋了很多天的眼淚，終于是在這一天，傾刻瀉了下來。媽媽趕快打開雨傘，生怕我被淋濕了。走在回家的路上，望著撐著雨傘的媽媽，幾條銀光閃閃的東西吸引了我的眼球，我仔細一看，原來是媽媽的白發，心想：媽媽都還沒有四十歲，怎么就有白發了？我突然想明白了，原來這些白發都是因我而生的，鼻子一酸，晶瑩的淚珠在眼眶里打，媽媽的白發，就是愛的顏色啊。想到這兒，我的.眼淚再也忍不住了，像斷了線的珍珠流了下來。媽媽的白發，正印證了媽媽對我無私的愛，媽媽就是讓我心存感激的人。

　　讓我心存感激的人作文 21

　　讓我心存感激的人 那個冬天，冷得刺骨。 我身上裹著厚厚的羽絨服，像一只肥胖的大企鵝，我縮在帽子中，站在公交車站牌下等著下一班班車。天上依舊零零散散飄著幾朵雪花，大雪下了兩天，馬路上的雪已被車輛踩的成了冰渣，路上的行人很少，周圍世界一片雪白。我無聊的四處觀望著，驀地，看見了那個很久以后我依舊記在心中的那個令我感激的。她

　　不高，駝著背。頭上戴著深棕色的有點掉了線頭的織線帽，從帽子中探出的幾簇灰白的發絲隨著寒風輕輕晃了幾下，一雙看起來十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅，滿臉的皺紋隱隱約約顯露出來，那一身深色的破棉襖想必是補了又補吧。她手中抓著一把大掃帚，右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后，是一地干凈的泊油路，絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧，我聽媽媽說老年人到五十幾歲就退休了，難道……我眼眶一濕，向她走去。

　　“明天開學孫女要走這條路的，可不要滑倒啊……現在上班工作的人可忙了，千萬要小心嘍……”

　　她嘴里喃喃自語。我與她相隔不到一米，可以清晰的`看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個太陽，融化了雪，融化了寒冬，溫暖了我的心。我想走近去與她說一聲謝謝，可是，剛邁出腳，腳下一滑，我向那位老奶奶倒去，她發現了我，立刻用手接住了我。等我站正，慚愧布滿了我的心，我感到臉上燙燙的，連連說對不起。我、我怎么這么蠢啊？ “孩子啊，小心喲，沒摔著吧？”她輕輕地說，嗓音溫柔而低沉。說著，她便笑了起來，充滿了慈祥，我知道那不是幸災樂禍，而是一種安慰。于是，我驅趕了心中所有的不愉快，笑著：“奶奶，謝謝您！”說完，我一直揪著的心舒了下來。公交車來了，我微笑著離開然后上車。

　　在車上我靜靜地看著她的身影，看著那個人辛勞的身影一點點變小、變小，直到悄悄消失在我眼前。謝謝你，老奶奶，謝謝你在寒冬臘月里為社會做貢獻，幫助大家！這么長時間以來，您一直都是令我心存感激的人，在空閑時，您的話語，您的背影一直在我心中閃爍。 這個春天，定百花齊放！

　　讓我心存感激的人作文 22

　　你，值得讓我心存感激……

　　第一天做同桌，老師要聽寫生字詞，我拿出筆準備寫，可那筆頭卻在紙上劃上一道淺淺的白色印記，不好，筆沒油了！我怎么這么倒霉！老師都已經聽寫了幾個詞了，可我連筆

　　蕊還沒找到。就在這千鈞一發的時刻，一支援助之手將我救了，你，借了我一支筆。

　　一天放學，發現媽媽并沒有在校門口接我，你問我要不要打電話，可是我沒有帶錢。你便十分大方的掏錢給我。“你不怕我不還你錢啊？”“打電話要緊，至于錢，日后慢慢還。”

　　上體育課跑步，你跑在前面，我追在后面。你故意放慢腳步，和我并排一起跑。“你跑慢點兒，我跑不動了。”“快點，加油！考試的時候，誰還會像我一樣等著你呢？誰還會在乎你的.感受？”你的一句話，激勵了我，使我奮勵前行。

　　暑假里，我過生日，請你出去玩。可等了半天，你才趕來。我便抱怨：“你怎么現在才來，我都等半小時了，曬死了！""抱歉啊！我原想買個冰激凌給你個驚喜，可誰知買個這玩意兒也要排隊……”我接過冰琪淋咬上一口，清涼的感覺浸透全身，望著你那流淌著汗水的臉膚，我開始自責了。

　　你，值得讓我心存感激……

　　讓我心存感激的人作文 23

　　在成長的路途上，我遇到了許多讓我心存感激的人。

　　母親！您在我成長的十二年中，為我操勞，為我白頭，件件往事像一把把鋒利的刻刀，在您臉上留下了一道又一道深深的皺紋。還記得，那天我餓得前胸貼后背，回家就嚷嚷：“媽媽，快給我做飯，我餓死了！”然而話一出口，我就恨不得扇自己一巴掌。是啊，我怎么忘了，您生病了，正在休息！可下一秒，您就拖著步子走入廚房。您的身影晃動著，仿佛下一秒就將倒下；同時，您似乎又迸發出了一種力量，趕走了病痛。我知道，這種力量是出自您對我的愛。看著您夾雜在黑發中的點點白發，瘦削的背影，我的眼眶慢慢濕潤，鋪起了一層薄霧。一股悔恨與內疚頓時涌上心頭。

　　母親！“誰言寸草心，報得三春暉。”您就像那陽光，溫暖了我成長前行的道路。我感激您！

　　老師！還沒忘那次瓶頸。那段日子里，每次考試必砸的我已經麻木了。覺得自己已經不可能考好，對待卷子的態度一次比一次不耐煩，越來越惡劣。又一次考試，又一次考砸。您把我叫到辦公室：“為什么成績一落千丈？”我不知所措地揉搓著衣角，心突突亂跳，臉漲得通紅，支支吾吾著，不爭氣的'淚水奪眶而出，細細地滑過臉頰。本以為會招來一陣痛罵，可您卻注視著我的雙目，目光飽含著鼓勵與期待：“沒事，你對自己要有信心。你是一個很優秀的孩子，不能因為考砸就一蹶不振。你是一個有追求，有目標的人，這點老師很欣賞。可是，你不能因為失利，就否認自己。看看成功的人，他們哪一個不是經過成百上千次的挫折，才成功的？你也是一樣啊，加油！我相信你！”心中有個地方被溫柔地擊中，我連連點頭，眼里全是對老師的感激，身體里頓時“塞”滿了信心。

　　老師，“隨風潛入夜，潤物細無聲”您就像那春雨，滋潤了我干燥的心靈，我感激您。

　　朋友！你在最后一段拼搏的時光時，給了我精神上的鼓勵。我們向著心中同一個目標前行，因此互稱“救命稻草”。每次老師組織刷題，我們必在埋頭苦干，奮筆疾書；當“陽光空間”，教室外追逐嬉戲的人群絡繹不絕，歡笑陣陣，我們就一起纏著數學老師問題目，直到下課；當感到疲倦或受到打擊時，我們互相鼓勵，告訴對方“你能行”；當感到孤單時，放下手中的筆朝身邊一望，你陽光般的笑容頓時溫暖了我心中每一個角落，讓我感到無比的踏實。在拼搏時有一個一起奮斗的戰友，這感覺，真好。

　　我感激你，我的朋友，你讓我拼搏時不孤單，讓我有了前進的動力。

　　在成長道路上，一定會遇到或多或少令自己感激的人。就像母親，為我撐起一片愛的天空，讓我倍感關懷；就像老師，給了我鼓勵，給了我關照，把我從歧途拉回大道；就像同學，給了我在精神上的支持，行為上的陪伴與鼓勵，給我拼搏的力量，拼搏的毅力，拼搏的信心。

　　成長路漫漫，我會遇人無數。但是，你們永遠是我心存感激的人！

　　讓我心存感激的人作文 24

　　俗話說得好：“知恩圖報，善莫大焉”在我的生命中就有那么個值得感激的人。她就是我的。

　　記得那是一個很寒冷的，我放學回到家，吃過晚飯，見我的臉紅得像熟透了的山柿子，便趕緊拿出溫度計來給我量了量體溫，一看，是40.1度。關心地問道：“你怎么燒得那么嚴重？”我回答說：“我也不知道。”那時候經濟不是很發達，還沒有私家車，媽媽便拿出一件大衣把我裹得嚴嚴實實的，推出電動車，讓我坐上去。

　　天公也不作美，下起了雪。初時，雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時返出回光。迷迷糊糊中，我仿佛看見媽媽的眼睛上全是。

　　到了醫院，媽媽還是沒有停歇，一會給我掛號，一會又要來看我。

　　直到醫生將輸液針插進了我的脈搏中她才肯停歇一會，媽媽似乎又想起什么，說道：“剛才晚飯還沒吃完呢，要不要給你買點什么東西來吃？”我不想讓媽媽擔心，報以微笑：“沒事，我不餓！”

　　過了一會兒，媽媽出去了， 買來了我最喜歡吃的各種東西：“你快吃吧！”我一時無語。媽媽靜靜地看著我，直到我吃完了，高枕入眠了她才得以安心。

　　第二天，我看到媽媽的'眼睛里面布滿了血絲，我知道，她又為了我一夜未眠……

　　有些人，有些事，我開始把它歸想成前世的情和意，不然，怎么會有那么多的心甘，那么多的情愿呢？老媽，我想上輩子不是被你愛了一時，就是愛了你一世……

　　讓我心存感激的人作文 25

　　今生今世，遇到過許多形形色色的人。他們可能都幫助過我，但可能不記其貴性，不計其容貌，也可能早已忘卻。但鄭叔叔，是讓我心存感激的人。

　　我家旁邊的房子是幾個農民工合租的，其中就包含鄭叔叔，他是一個農民工，從鄉下來城里打工，由于沒文化，不少受到老板的打壓，同伴的欺負，甚至叔叔并不在意，只是做好自己的事情。他很普通，并不出眾，但在那幾次偶遇中，他教會了我許多，是讓我心存感激的人。

　　冬至，風吹，似乎總在刮風，沒黑沒白，無休無止，似鞭稍，一甩一甩的，抽打著過往的行人，砸出酷寒。時光太窄，指縫太寬，時光輕易穿梭，過得飛快。一眨眼，竟已是大年30了。晚上，我獨自一人走向小區外的.小便利店，道路上人跡空空，大家早已在家與親人聚，哪有閑工夫在這晃蕩呢？我飛快地跑到便利店購物，正當我準備走時，門外走進一個人，他身著補丁衣，粘滿

　　灰土，走路一瘸一拐 ，我走進一看，竟是鄭叔叔，他竟是來打公共電話。我站在柜頭挑東西，假裝沒有聽電話內容。隨后，他的話竟令我震驚“我今年不回家過年，這兒挺好，有魚肉相伴，身體好著呢。對了，我等會匯點錢過去，誒，拜拜，有人叫我了。”隨后，他掛斷電話，長嘆一口氣。他回頭 ，看見我，仿佛知道了一切，他一瘸一拐的走向我，說：“都聽見了？”“嗯！”我低聲道，“你為何欺騙你的母親？你明明每天過得很艱苦，錢也不多。您因賺錢而不回家嗎？”“不！”，他回應，隨后拉開褲腿，露出裹著石膏的左腳，說，“這才是真正原因，我害怕他們擔心，懷疑我的生活。這傷是前不久砸管而傷，我只好暫時欺騙，使他們安心，錢這種物質在我們窮人眼里并不重要，所以不回家完全沒有物質因素。他笑了，眼里閃著淚光。我那一刻愣住了，久久不能回神，他讓我懂得了許多。人不可求物質，關心家人才是大事。

　　在隨后兩周，有一次，我又偶遇了他。夜晚，我與母親散步，正巧我們路過一個尚未完工的建筑，這時，我恍惚看到了兩個人影在建筑物下晃，當我走近一看，竟是鄭叔叔，我躲在一根柱子后，借助黑暗。這時，我隱約聽見一段對話。“鄭叔，你咋不回家？”“我看你一個人呆在這里，來陪陪你。”“誒，你咋沒被子？”“俺剛來沒錢買。”年輕小伙害羞地撓了撓頭說。隨后，鄭叔叔把自己的被子硬塞給年輕小伙，后邊轉身睡去，放佛一切都很自然。我呆住了，震驚了。在黑暗中看到鄭叔叔，在寒風中瑟瑟發抖，嘴上卻說著不冷。此刻，我陷入沉思，獨步回家。

　　鄭叔叔，是陽光。讓我明白了許多。他淳樸，不求物質，物質對他來說是可有可無的，只是生活的一小部分。他更追求精神，而現在許多人為了蠅頭小利而出賣自己的良心，他們正是那種只求物質，而放棄精神追求的人？醒醒吧，人類！物質不會成為精神的墊腳石，而精神將會成為物質的橋梁，精神才是生命的真諦。

　　是鄭叔叔，讓我懂得了這一切，讓我想變成他那樣的人。

　　鄭叔叔，讓我心存感激的人！

　　讓我心存感激的人作文 26

　　把玩著手中的沙漏，越發覺得，生活就好像這沙漏，一顆沙礫落下，就像一點一滴的愛流過我的生命。其中有一顆，在眼前做了短暫的停留，從它上面，我看到自己和母親，還有一盞充滿溫馨的燈。

　　夜色濃稠，遮掩了星的光芒。

　　我走出家門，將樓層里的燈亮起，母親還未回來。

　　我輕輕地撫弄著開關老化的表皮，曾經，多少個夜晚，母親將這盞燈亮起，照亮了這片黑暗。她知道，我看到這橘黃色燈光的時候，就看到了溫暖和希望。

　　那么，今晚，當看到這個光亮的地方，母親是否也會感到溫暖呢？

　　曾經，我調侃著對母親說，就我們那兒的燈亮著，怪醒目的，哪天又要來加收電費了。母親笑了，忽地，眼角的.皺紋顯得深刻而鮮明。

　　燈一直亮著，對于我來說，那是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。母親總會將它亮起，讓我的心得到安寧。有的時候，我不知道當自己看到了這盞燈的時候，心中是溫暖還是幸福，是悵惘還是感動。我只知道未來的我，將為母親亮起這盞燈。

　　今天，母親還未回來，我繼續向下走去，此時，我很幸福，正如曾經母親也很幸福。在我成長的道路上，她一直用心靈為我點燃著一盞燈，溫暖著我。

　　母親老了，我也長大了，而燈一直亮著，只不過，今天是我為母親亮燈。我抬頭仰望那縷燈光，那么高、那么遠，而后漫長而漆黑的道路一直綿延到我的腳下，這條路，母親曾多次與我共同走過。也許在很長的時光里，我忽略過母親的光芒，在很遠很遠的時空里，我不曾記住那光亮的模樣，但我知道，在這里，我曾多次等待母親，為她點亮那盞燈。

　　燈亮得太醒目了，母親總是這樣對我說，我也總是笑笑。這時，我也這樣對母親說，也希望看到她的笑。

　　我想象著母親疲憊的面容，盼望她早點回家休息。我想象著母親那慈祥的微笑，依然是鮮明而深沉的皺紋。回家吧，這里，愛的花朵正在靜靜地綻放。

　　終于，母親回來了，又一次與我走過這片光亮。走過那個開關時，我不禁停下了，雖然每一次都只是輕輕一按，但母親已經按了多少年。

　　感激你，母親！未來，我更愿意為母親點亮那盞燈，在每個夜晚。

　　原來，沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時間，還代表你在生活中收獲的一點一滴的愛。

　　讓我心存感激的人作文 27

　　回憶起成長的道路，一路上有他們扶著我，讓我更加堅定，勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發光的綠葉，我不禁摘下幾片，細細品味。

　　兒時·膽怯

　　春天的花園里，我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上，但我始終要面臨著學步。爸爸牽緊我的手，媽媽蹲在我面前，伸出了雙手，讓我投入那溫暖的懷抱，我面對著重重的恐懼與困難，勇敢地邁出了第一步，歪歪斜斜地小步跑到了母親的關懷中。

　　那一次，媽媽替我消滅了恐懼，讓我選擇了堅強。

　　童年·歡快

　　體育課的訓練，讓我傷痕累累。這不，1000米又讓我在手上擦破了皮。我的`同桌顧不得考試的成績，向我飛奔過來，關切我的傷勢，并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫務室。那時，我手上的痛似乎消失了，我的內心被他的舉動深深地感觸了。是他，讓我喜歡上了體育，讓我在體育課上感到了歡快。

　　那時，我心靈受到了重創，但你給了我安慰。

　　少年·鼓勵

　　顧不上沉重的書包，我向家的方向飛奔而去，沖進家門，跑進廚房里，向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準備，沒成想，奶奶摸了摸我的腦袋瓜，說道：“沒關系，雖然沒有達到我心中理想的分數，但是你已經很棒了，只要你努力了就好。看，奶奶做了你最愛的紅燒肉，快嘗嘗…”

　　淚水在我眼眶里打轉，我不知是如釋重負還是暗下決心。那次，是你給我的鼓勵，讓我在下次考試中取得了理想的分數。

　　一路上，任何的坎坷都有最親密的人扶著我，讓我在前進的道路上越戰越勇。

　　讓我心存感激的人作文 28

　　我相信在每個人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時，安慰我們；在我們失敗時，鼓勵我們；在我們成功時，替我們開心的人。

　　記得有一次，家里人都不在家，我在家里無所事事，就去找我朋友玩，他問我說：“你現在會騎自行車嗎？”我的臉出現一團紅暈，小心翼翼地說：“還……還不會騎。”本以為他會嘲笑我一番，可他竟然說：“那朕就勉為其難，教你吧。”

　　我把我的自行車拉了過來，他鄭重其事地跟我說：“你現在要打好基礎，先教你掌握平衡吧。”我隨聲應和道，可這項技能我不一會兒就學會了。他說：“那現在就正式教你吧。”

　　我騎上自行車，準備好了，他嚴肅地說：“你現在剛學，慢慢來。”“哦。”我漫不經心地回答道。我自信滿滿地騎走，可剛踩下腳踏板就摔了一個四腳朝天，我不服輸，我要繼續。可是結果宛如時間倒退，還是摔倒了。我重復的嘗試到快要放棄之時，他用溫柔的聲音鼓勵我：“沒關系，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎么見彩虹。加油，一步一步來，我相信你一定能做到的。”是啊，既然我已經開始了這條路，我干嘛還想著回頭，前面的風景才是我應該憧憬的.。

　　我不再急于求成，我開始一點點進步，到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線——我終于學會了自行車。

　　那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨，驀然回首，他比我更開心，“我就知道你能成功的。”

　　雖然這件事過去了好久，但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目，因為他我讓明白了做事不能急于求成，一口飯吃不成胖子，只有不斷的積累才能讓量變轉成質變。

　　人生有了他，我萬分感激，雖然未來的路還長，但我心中感激不曾退散。

　　讓我心存感激的人作文 29

　　14歲，青春飛揚的我，有過大大的夢想和小小的收獲。在這短暫的14年，走過春的溫馨，夏的喧囂，秋的成熟，冬的澄潔。人生路漫漫，我要感謝那些對我有過幫助的人，你們對我的`幫助讓我心存感激，沒有你們的幫助就沒有更好的我。

　　萌芽之春，是沉思的季節。這天放學后，我走在林蔭小道上，心中美滋滋的。為啥？因為地理不好，考試常常“落第”的我，這次居然考了80分，雖然有很多人超過我，回家一定告訴媽媽這個好消息。

　　屋里靜悄悄的，媽媽還未下班。我放下書包來到房間，忽然看見書桌上有一張試卷，這是姐姐的數學卷，上面寫著146分，而旁邊卻寫著姐姐自己的感想——一一切從零開始。我疑惑不解的想：姐姐明明考的很好啊，為什么要從零開始呢？

　　晚上我將考卷拿給媽媽看，我則在一旁沾沾自喜地對媽媽說：“媽媽我這次可考了80分呢，是不是覺得我很厲害呀？”“孩子，80分相比上次的確有進步，媽媽在這里祝賀你。”媽媽語重心長的說，“但是你不能因此而驕傲自滿，一次的成績代表不了什么，80分離滿分還有一定的距離，媽媽希望你能夠更加努力，爭取更上一層樓！”聽了媽媽的這一番話后，我感到很失落。心想：我平時都考的那么差，這次好不容易考了個80分，媽媽卻不夸獎我，還把我數落了一番，哼，真生氣！

　　晚上，我在房間里看書，突然傳來一陣腳步聲，據我的判斷應該是媽媽來了，果然一陣敲門聲隨之傳來，此時我便想：下午的氣我可還沒消呢，我才不過去給媽媽開門，哼，看你能拿我怎么著？媽媽聽我沒有動靜便自己開門進來了，我斜瞄著媽媽，只見她手中端著一杯牛奶，放在桌上，便朝我走來。我見她朝我走來，便立馬轉過頭去，不想直視她。媽媽走到了我旁邊找了個位置坐下，對著我說：“孩子，自從下午之后你就一直悶悶不樂的，是不是因為我的話讓你生氣了？”我只是聽著她講，但是仍然不理她。她又說：“媽媽知道可能媽媽對你的要求高了些，但媽媽也并不過分。你的姐姐昨天拿了146分，她給我看的時候我什么也沒說，我今天去她桌上的時候看見了她的感想。媽媽也希望你能像你姐姐那樣，取得了好的成績但不驕傲，而是爭取更上一層樓！你可明白？”聽了媽媽的一席話后，我恍然大悟，原來媽媽都是為了我好。

　　“我明白了！”我突然大叫道，媽媽被我這突如其來的舉動嚇到，一臉驚嚇的看著我。

　　至此之后，我稍有退縮之念時，耳畔就會不自覺地響起媽媽說的這番話，腦海就會浮現與媽媽的這次談話的情景，退縮之念就隨之消失。這件事時刻警醒著我堅持下去，創造屬于自己的奇跡。我沒有辜負媽媽的期望：戒驕戒躁，認真學習，謙虛請教，終于取得了優異的成績。

　　人生路漫漫，在成長的道路上總會有人來為你指點迷津，引你走出迷茫，找到前進的方向，最終走向成功。這些令我心存感激的人，謝謝你們在我的生命里出現。

　　讓我心存感激的人作文 30

　　經過歲月的吹拂，轉身回頭，總有一個身影立在那遙遠的地方。

　　——題記

　　成長，是一條坎坷又漫長的路，遙看前方，你會遇到一個又一個的分叉口。一條路，是布滿星羅棋布的荊棘;一條路，是婀娜多姿的花叢，但我知道，不管我選擇哪條路，我只顧風雨兼程，因為你永遠都在我的身后。

　　一歲鼓勵

　　從呱呱墜地到蹣跚學步，每一步都離不開你。依稀記得兒時，母親教我走路。她蹲在不遠處的前方，滿面笑容地張開雙手招呼我過去。于是我緩緩邁開步伐，由于還沒學會掌握平衡，腳步幾乎是虛浮的，終于我顫抖的邁出了人生的第一步，當我摔進媽媽的懷抱中，媽媽抱著我，親昵地對我說：寶貝真棒!

　　六歲藥香

　　我自幼體弱多病，最經常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細心地將一味味藥搗碎，小火慢熬給我喝，夏天蒲葦扇扇著藥罐，整屋的藥香，媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當時的我調皮，總喜歡故意把碗打翻，媽媽沒有辦法，只得重新再熬，然后千哄萬騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下，我的體質終于變好了。

　　十二歲雨傘

　　到了上學的年紀了，我像即將放風的風箏，腦海里想的都是自由，但我卻不知道，風箏的.另一頭，母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯，日復一日，年復一年。讓我印象很深刻的是，一天下午，學校通知由于臺風逼近，馬上放假，貪玩的我想著玩一會兒又不耽誤，于是跟同學在學校逗留了許久，沒成想老天爺脾氣真是怪，雨說下就下，還是滂沱大雨，直往人身上砸，我們嚇得躲在屋檐底下然而，就像電視劇一般的情節，我的母親帶著雨傘，拎著雨靴出現了，那一幕我永生難忘，明明自己已經全身都濕透了，還護著我的雨靴，我的眼淚再也止不住了。

　　正如冰心奶奶所說：天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，母親，除了你，誰是我在藍天下無遮攔的隱蔽?

　　母親，你對我無微不至的關懷、給予我的愛與溫暖，怎能不讓我心存感激呢?

　　讓我心存感激的人作文 31

　　花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開花落之時，總有一些讓我心存感激的人，在成長花期中安慰我這朵花兒。 記憶的長河突破了圍欄，涌上腦海，一個模糊的身影漸漸清晰起來，朵朵花兒隨風飄舞，多么 熟悉的畫面！

　　在我還是小學生時，我們就認識了，你的臉上不論何時，總掛著那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著，你悄然來到我的身邊，拉起我的手，神秘地笑了：“走！帶你去個地方，散散心。”還沒等我反應，你就一把把我拉下床，走到小區花園的一棵桂花樹旁，當時正值秋天，淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的'香味撲鼻而來。“哇，好香。”我的心情一下子好了許多，走上前去細細聞著。一陣風吹過，樹上的花兒隨風飄舞，有的還飄下來，灑在我們身上，“是啊！”你小心翼翼摘下一朵來，“真的好美，不過，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什么嗎？”“為什么？”我好奇地看看你。“因為，花期啊！”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著，“你看，現在正值桂花開放的期間，所以它開得那么好，那么美，但是一旦過了花期，它不會開了。

　　你說，考試不也是如此嗎？”“什么？這兩樣東西有什么聯系嗎？”我眨眨眼，十分不解。“當然有，花開的時候，就是考試前和考試中嘛，這是個充滿期待和美麗的時節，考試后，不就像花期后嗎？花已經凋落了，我們做什么也不能讓它重新開放了，對嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風中，我似乎明白你讓我來的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會重新開的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應該樂觀點，你說呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開的花兒。 你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹，那棵樹的名字，叫堅強，叫樂觀；那棵樹，在我的成長路上的兩岸盛開，讓我充滿了力量來應付困難！謝謝你！ 你是讓我心存感激的人，只因你在我心里種下了一棵樹—— 我的朋友！

　　讓我心存感激的人作文 32

　　知道嗎?在我家里，有一面鏡子，鏡子里有一個美麗溫柔的微笑，還有一個讓我心存感激的人。

　　那面鏡子很普通，卻帶給了我不普通的精神財富。我初一時候的班主任是一個溫文爾雅中年女人，常常面帶紅光，給人一種很溫柔、很舒服的感覺。那面鏡子就是她送給我的，那也曾是她隨身攜帶的東西。

　　我記得當時我還是一名學生會干部。有一天中午在伙食團執勤，由于一個男生的一些違紀行為被我阻止，我們兩個就在伙食團吵得死去活來，甚至差點大打出手。

　　班主任無意間看到了這情景，稍稍處理了一下，然后便拿出了那面鏡子照照自己，我清晰地從鏡子里看到了她臉上的微笑，心中滲出了一泓感激的泉水，我很感謝她幫我解決困難。

　　可是，我卻仍然緊皺眉頭，剛才的熊熊怒火尚未平息，神情舉止都有傷大雅。

　　突然，班主任將一只溫暖的手輕輕地撫了撫我的額頭。然后將鏡子照著我，輕輕地說:“別太斤斤計較，看看你這樣子都快趕上剛才那小子了。”她那柔和的聲音似乎有著一種魔力，一種讓我的心情很快平靜下來的魔力。于是，一灣藏著感激的涓涓細流隨著她撫摸我的溫暖，一起淌進了我的心底。

　　當時的我就是這樣，只要別人稍稍惹我，我就會怒發沖冠，難以平靜，甚至遷怒他人。

　　之后在班里也常常出現這樣的現象，每一次都是班主任帶著她那面鏡子前來撫平一切。鏡子里只有她那溫柔的微笑，而我對她的感激卻已經匯成一條小河。

　　我那難以相處的性格引起了班主任的重視，于是，班主任讓我去她家做客。

　　班主任讓我陪她去買菜。集市上，班主任來到一個年輕女子的菜攤前，微笑著告訴那女子說她上次買到的胡蘿卜很多都是空心的。可是那女子卻瞪著要吃人的眼睛說了許多尖酸難聽的'話。班主任卻仍然微笑著離開了。

　　回去的路上我問起此事，班主任卻說:“那人罵我，其實我可以用更刻薄的話頂回去，甚至掀了她的攤子又怎樣?但我沒有，我不能輕易就讓她把我變成她那個潑辣暴力樣子。”

　　說著，班主任又拿出鏡子照了照自己，然后把鏡子遞給我:“這面鏡子送給你，不要再讓別人輕易地改變你善良的自己。”我緊緊地攥著鏡子，鏡子里的雙眼已經濕潤。

　　班主任，你知道嗎?曾經從你掌心間帶給我的那感激的長河，早就已經成了無邊的大海。可是我卻已不在原來的那個班里。不過，那面鏡子我還小心地保存著，那鏡子里，有著你曾經的微笑，和我現在的身影。

　　在我家里，有一面鏡子，鏡子里有一個美麗溫柔的微笑，還有一個讓我心存感激的人。

　　讓我心存感激的人作文 33

　　樹木應感激泥土，因為泥土讓他可以生存。小鳥應該感激藍天，因為藍天給了它自由活動的空間。魚兒應該感激河水，因為水是他的家園，給了他快樂。我要感激他—我的爺爺，因為是他教會了我低頭。

　　兒時，我住在農村跟著那時比較有學識的爺爺，那會兒爺爺教我背詩，那首李白的靜夜思便是他教，他說“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”，這是李白在外地思念自己的故鄉。我望著爺爺搖頭晃腦的背著傻笑，爺爺看見我這傻樣，呵呵笑了起來，以后每當我新會背了一首詩，總會興高采烈地背給爺爺聽，雖有些含糊不清，但爺爺總認真靜聽，聽完就會毫不吝嗇的夸我，正是小時候有了爺爺的鼓勵和教導，我才愛上了文學

　　依稀記得那是一個陰云密布的秋天，爺爺來學校接我，天空中下著大雨，爺爺穿著件毛衣背心，足蹬一雙舊球鞋，站在教室外，我張望著他，向著爺爺跑去，撲向爺爺的懷里，在爺爺的庇護下我倆一步步頂著風雨走了下去，狂風依舊刮著傘，也像喝醉了的李白，東倒西晃。突然爺爺把我拉到了他身后，把傘向前傾了一些，低下頭，一步一步走。這可比昂著頭走好多了，怎么回事啊，我正琢磨著，爺爺如洪鐘般的聲音就在我的'耳邊響起：“有時候人低著頭走路會更好走些”，我愣了一下，很快明白了爺爺的言外之意。人的一生總有坎坷，也有挫折，有時迎風而上，只會敗得更慘，更加悲壯，低下頭來靜靜思考，重新審視前行的道路，也許更能在逆風中前行。有時低

　　著頭路會更好走些，這句話一直伴隨著我成長，他讓我要虛心，懂得了謙讓，明白了反思。

　　大雨磅托，再一次掙扎，我已學會了低頭，學會了如何去走路，讓我心存感激的人是我的爺爺

　　讓我心存感激的人作文 34

　　我,如果有人問起我住在哪里，我一定會告訴他，那座最高的紅色大樓就是我家。20層，高處不勝寒，頗有一覽眾山小的快感。我經常趴在窗臺上，透過玻璃看樓下過往的行人，看他們所謂的悲歡離合，看他們帶著自己的故事漸行漸遠，卻從未走入我的世界。

　　你們,你們是在夏天，在八月的`繁華季節一起闖進我的世界的。那年時光安靜美好，燦若夏花，至今憶起，還有太陽的溫暖縈繞心頭。

　　你們比我幸運，從小就是鄰居，仨人一起長大，一直延伸到現在。如果不仔細想的話，真的不曉得這么三個迥然不同的人是怎么走到一起的，一個女生兩個男生，年齡都不盡相同，卻是一樣的天真無暇。像是那年我去海南，海邊溫暖濕潤的海風，還有海風中，大海溫柔的囈語。

　　我們,午后的天空寂靜無聲，藍得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷，在這個小城里，到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子，像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道，不過這次，我不再是一個人。

　　初冬樹葉落滿草地，陽光把落葉渲染得金燦燦的，透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過一遭呢，在我們還很小很小的時候。那時跳躍在身邊的光華，還有臉上淺淺的笑意，從發梢飛瀉之下的陽光，帶給人間溫暖與光亮。時光一直在變，我們仍是孩子，是你們給了我這樣美好的童年，讓我明白，自己從來不是孤單一人。

　　謝謝你們，一直在我身邊。

　　讓我心存感激的人作文 35

　　魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在你懷里”。水對魚說：“我能感受到你的眼淚，因為你在我心中”。——題記

　　我輕輕的給她蓋上被，卻發覺，她卻是睡得那么沉。熬紅的雙眼愈顯憔悴，絲絲白發早已摻進她的黑發，皺紋也悄悄爬上她的額頭，我第一次那么明顯的覺得時光奪人青春。

　　我每晚寫作業熬至多晚，她就靜靜的坐在沙發上等待多久。她不會問我會不會做，也不會問我快完了沒。她只是見我皺著眉頭時，端來一杯溫水，見我書包里的書本愈發少時，給我抱來被子，鋪好，放上熱水袋，好讓我睡覺時不會有涼意。

　　曾幾何時，她多少次在夜里起床幫我掖好被子。曾幾何時，她為了讓挑食的我多吃點蔬菜而花盡心思地為我做好每頓早餐，看著我大口大口地吃完，然后高高興興上學去。曾幾何時，她將我擁入懷，自豪的說：“女兒是媽媽貼心的小棉襖”。

　　又曾幾何時，她嘆息道：“孩子長大了，翅膀硬了”……

　　有人說，最愛你的人，是隨時為你亮著一盞燈的人。而我說，最愛我的那個人，她永遠為我守候著一盞燈。

　　我賭氣說要離家出走，果真重重地一摔門，空手而出，似逃離家門。

　　然而卻在說出這句話后的三個小時后，我反悔了。

　　我看著川流不息的.人群，沒人會管我是死是活，沒人為我端來開水，沒人為我鋪好被子。

　　我一身狼狽，又空手而歸，那盞燈依然明亮，在夜色中那么耀眼。

　　長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。在多少個漫漫長夜，她在一盞明燈下，等待叛逆女兒的回歸。

　　而如今，那盞燈愈顯暗色，卻足夠我找到回家的路。

　　我靜靜的看著熟睡的她，把頭輕輕靠在她肩上。我想，這份恩情，我是一輩子也報答不完的。

　　那匆匆流去的時光啊，我那可親可愛的媽媽，請您別傷害她……

　　魚的記憶只有三秒，所以魚記住了水三秒；而水的記憶是永恒的，所以水記住了魚的一生。——后記

　　讓我心存感激的人作文 36

　　最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學生的聚集地。好學生避而遠之，調皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時，便被“發配”到了“邊疆”支邊。

　　那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績，比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息，頓時覺得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老師鐵青著臉看著我，用了許多充滿修飾用語的雙關語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來特有的問候。我慘然一笑，我實在沒有他們那么好的心態，更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。

　　自此，我神情倦怠，上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙，每天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A終于看不下去了，對我說：“哥們兒，這里空氣不好，陽光溫暖；你看我，成績不好，心情不差。你也要接受現實，只有接受才能正視，正視了你才能改變。”我仍睜著茫然的雙眼看著遠方，任你說得唾沫亂飛，天花亂墜，地涌金蓮，我自不動。

　　“我相信，你能行！”“你能行”，三個字點醒了夢中人。是的，我能行！我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。

　　每天雞叫頭遍我起床晨讀了，晚上在別人入睡后我還在學習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論，但我確實努力了，成績自然也似暖爐上溫度計的刻度扶搖直上。

　　又一次考試后，當我因第一名而獲得第一個進入教室首挑座位的資格時，腦海再次閃出小A的“你能行”三個字。短短三個字，曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰啊！

　　小A，讓我心存感激的.人。你的“你能行”三個字，似陽光射進我一度塵封的心窗，似微風吹散我心頭的陰霾，讓我這只拋錨的船重歸航道。小A，謝謝你！

　　讓我心存感激的人作文 37

　　年輪細細，成長好似就在一剎那。成長是一條漫長而坎坷的路，遙看遠方，一望無際。路兩側，時而是星羅棋布的荊棘等待，時而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步，都需要溫情的呵護；每取得一點成功，都會有鼓勵的掌聲。是您，為我解密人生道上的疑惑。

　　傷心失落時，您是耳畔的一聲安慰

　　橢圓的沙丘上，綴著點點星光的天空，沒有鳥鳴風吹，也沒有花香……我握著已經捏成一團的成績單，看著天空，眼眶又不爭氣地紅了越來。突然，一件大衣披在我身上，回頭一看是您。您對我說“還在擔心成績的事？"我機械般點了點頭。您輕聲安慰道：“別擔心了。你不是常說明天會更好嗎？相信自己。”說完，便露出一個笑容。我明白，那是鼓勵，也是要求。

　　寒風侵襲時，您是身前一道堅實的盾

　　雪花是幸福的樂曲，是孩子們高興的源泉……我正在冰上滑來滑去，快樂極了！您突然握住我的手，用您那溫暖的手來暖我這被冰凍得通紅的手。盡管，您的`手被凍得冰涼；盡管，您的臉被凍得通紅，但是，當您看到我的臉不再冰涼，我的手不再通紅時，您開心地笑了。那微笑，我永遠不會忘記的。

　　迷茫路途時，您是前方的一盞夜燈

　　炎炎夏日，我正拿著一根冰棒，興奮地向您跑來。您疑惑道：“一根冰棒就讓你這么開心？"我小聲地對您說“我去買冰棒，給那店主十塊錢，他卻找我十八元。"您溫柔的雙眼突然變嚴肅了，銳利了，好像在對我說："這樣是不對的，你應該把錢還給店家。”您帶著我把錢還給了店家，從此，誠信伴我行。

　　是您為我解開了人生道路上的困難，是您的無私奉獻才有我的茁壯成長！謝謝您——我那偉大而無私的媽媽。

　　俞敏洪說過，人的一生一定要有一段讓自己想起來就熱淚盈眶的日子。我想，和您相處的所有日子，便是那樣的吧！我愛你，我的媽媽！

　　讓我心存感激的人作文 38

　　高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！——題記

　　劉老師是一位很嚴厲的老師，我們都不喜歡她，私底下還叫她“劉姥姥”。但漸漸地，我不再討厭她，反而更加的感激她，尊敬她。

　　我站在劉老師的辦公室里，雙眉皺成一個“川”字，兩只眼睛不停地亂瞟，額頭上冒出冷汗，覺得渾身不痛快，坐立難安。

　　想起上節課，劉老師發現我居然在桌下看《三國演義》時鐵青、嚴肅的臉，我感到大禍臨頭了。果然，一下課我就被劉老師請去辦公室“喝茶”。

　　劉老師冷著一張臉端著茶杯走了進來。我頓時屏住了呼吸，雙手緊張地冒出了汗。老師在我面前坐下，厚厚的老花鏡片后的眼睛像鉆子似的死死的盯著我的臉。

　　“唉。”老師果然開始訓話了，不過她只是先嘆了口氣。“你的成績一直不錯，是班上的好學生、乖孩子。”我低著頭，緊張地等著老師繼續說下去，老師卻忽然咽了聲，沒了下文。我等了一會兒，好奇地抬起點頭，瞄了老師一眼，正看見老師嘴角帶笑，眼神溫和地凝視著我。我嚇得立刻把頭低下去，盯著自己的鞋面，不敢抬頭。

　　老師先開口打破了沉默：“你很愛看書。對嗎？你不用緊張，我不會罰你的，也不會告訴你的家長。”我一聽不會懲罰我，驚訝地望了望老師。老師又笑著說“愛看書是好事情，我不會罰你，反而要支持你。但是愛看書也要分清場合，你在課上看書，豈不是把課本的知識丟了嗎？多不好啊！”我聽了老師的諄諄教誨，有些慚愧地點了點頭，心中想：原來劉老師也并沒有同學們說的那么壞嘛！

　　“好了，你回去吧。以后千萬不要在課上看書了。”老師啜了一小口茶，對我輕輕揮了揮手。“好的.！”我一鞠躬，心里十分高興又感激老師沒有狠狠的懲罰我，告訴家長，反而鼓勵教育了我，讓我受益頗多。

　　后來，我慢慢地發現，劉老師是一個內心很溫柔，又體貼我們的好老師。同學家里有事，她一定會去問候。有一次，我因為生病曠了幾節課，她叫我到辦公室去，不辭辛勞花了幾個小時為我細細講解課文，讓我更加敬愛她、感激她。

　　劉老師，您對我的關懷我永遠不會忘記，我對您深深的感激之情將會永存于我的心底！

　　讓我心存感激的人作文 39

　　“山與山不相逢，人與人總相遇。”這是一句德國諺語，在全世界茫茫人海中，總有些命中注定的人會與你相遇，比如他……

　　那是一個清晨，我走在大街上，一陣寒風吹過，我不由得裹了裹大衣，繼續在街上尋找著，突然，一縷熱騰騰的香氣飄入我的鼻子，在哪兒呢？終于找到了——一個停在路邊賣早點的小攤位，也是在寒風中唯一的一家小吃店。

　　我興沖沖地跑過去，向老板招了招手，老板是一位大哥哥，很高，也很溫柔，對人的態度無比的親切。我連忙說要一盒熱牛奶和兩個燒麥。他也很快笑了起來，邊和我聊天，邊幫我打包。就在我從他手中接過已經替我開封好的牛奶和燒麥準備轉身回家時，他突然在我身后大喊：“小心！”隨之而來的，一輛自行車飛快地從我眼前騎過，和自行車一起離去的還有我手中熱騰騰的牛奶和燒麥。

　　我低頭看了看地上摔爛的`燒麥和撒了一地還在冒熱氣的牛奶，微微嘆了口氣，然后在心中把那個騎自行車的人祖宗十八代都問候了一遍，轉身便準備離開，今天出門怕是忙著看黃歷了。可還沒邁開步伐，剛抬起腳，我的肩膀上就搭上了一只溫暖的手，我回頭，只見那哥哥的臉上帶著陽光般的笑容，似乎還透著一絲擔心，他的手里還拎著一個淡粉色的透明的小袋子，還沒等我看清，他就把袋子塞入我的手中，懷里頓時感到溫暖，他還邊給邊說：“剛才你沒事吧？看你的早飯都沒了，我就再給你一份吧！天這么冷，不吃早飯對身體不好哦……”他還在不停的說，話語中無處不透露出關心。

　　可能就是從那時，我開始對他有一絲感激，明明是陌生人，可就是像認識多年的朋友一樣，在寒冷的清晨，是他為我帶來溫暖，那一刻我感到被關心的感覺是多么美妙，很暖，像太陽。

　　感激，可能并非是因為什么大恩大德，抑或是救命之恩，有時感恩可能就是，有一個在你遇到困難時拉你一把，在寒冷的冷天為你的心靈帶來了一絲溫暖，那個粉色的帶著關心的袋子里，并不是一盒熱牛奶和兩個燒麥，而是一份豐盛的盒飯和一大盒雞湯，后來我來來回回打聽，才知道那是他自己的午飯。

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