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讓我心存感激的人作文

時間:2024-01-22 01:21:56 好文 我要投稿

[經典]讓我心存感激的人作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讓我心存感激的人作文,歡迎大家分享。

[經典]讓我心存感激的人作文

讓我心存感激的人作文1

  俗話說得好:“知恩圖報,善莫大焉”在我的生命中就有那么個值得感激的人。她就是我的。

  記得那是一個很寒冷的,我放學回到家,吃過晚飯,見我的臉紅得像熟透了的山柿子,便趕緊拿出溫度計來給我量了量體溫,一看,是40.1度。關心地問道:“你怎么燒得那么嚴重?”我回答說:“我也不知道。”那時候經濟不是很發達,還沒有私家車,媽媽便拿出一件大衣把我裹得嚴嚴實實的,推出電動車,讓我坐上去。

  天公也不作美,下起了雪。初時,雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風輕飄,隨著風越吹越猛,雪越下越密,也越來越大,像織成了一面白網,丈把遠就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕,往地上直落,同時返出回光。迷迷糊糊中,我仿佛看見媽媽的`眼睛上全是。

  到了醫院,媽媽還是沒有停歇,一會給我掛號,一會又要來看我。

  直到醫生將輸液針插進了我的脈搏中她才肯停歇一會,媽媽似乎又想起什么,說道:“剛才晚飯還沒吃完呢,要不要給你買點什么東西來吃?”我不想讓媽媽擔心,報以微笑:“沒事,我不餓!”

  過了一會兒,媽媽出去了, 買來了我最喜歡吃的各種東西:“你快吃吧!”我一時無語。媽媽靜靜地看著我,直到我吃完了,高枕入眠了她才得以安心。

  第二天,我看到媽媽的眼睛里面布滿了血絲,我知道,她又為了我一夜未眠……

  有些人,有些事,我開始把它歸想成前世的情和意,不然,怎么會有那么多的心甘,那么多的情愿呢?老媽,我想上輩子不是被你愛了一時,就是愛了你一世……

讓我心存感激的人作文2

  那蒼老的面孔有著淡淡的笑容,歲月在她的臉上留下深深的痕跡,隨著歲月的流逝,奶奶的笑容流出了我的視野,卻流不出我的心。

  回首過去,樹葉下一縷縷陽光照在她那蒼老的面孔上,看著她于同齡的老人談笑風生,奶奶如此的慈祥,那溫和的.笑容……記得那一年的冬天,春節,喜氣洋洋,鞭炮聲連連作響,家里也比往日熱鬧了許多,一進屋看到了慈祥的奶奶,她老人家用帶有溫和的笑容看向了我,緩緩的起了身,快步的走了過來:“今天上課累不累”。一邊說一邊拿過我的書包放在了椅子上,整個過程都沒有停止那溫和的笑容,一盤盤餃子擺在桌子上時,她總是會夾起一個放在我的碗里,那溫暖的氣息和她那溫和的笑容使我心生感激之情。那是一個春日融融的午后,陽光溫和的灑進屋內,電視上那嘈雜的聲音不時入耳;那悲凄的眼神不時如心“奶奶您怎么了?”我湊過來問。您生氣的說道:“什么東西都扔,說那是垃圾,那天我沒用了也把我扔了吧!”我的內心一下子驚靜了下來也不知道說什么,您是從貧困時期走過來的人,我知道您是心疼、忽然奶奶轉移了話題:“你一定要好好學習,為家里爭光。”我茫然的點點頭“嗯”,奶奶笑了。奶奶您的音容笑貌一直深深印在我的腦海里。一暮暮回憶的畫面時時溫暖著我的心田。

  多少次夢中浮現出那張熟悉的臉,那笑容……您去世的那天下午,我來到了你的身邊傻傻的站著,躺在床上的您嘴角掛著笑,讓我無法相信你已經離開了我們,奶奶您不守信用,您答應過我要看從孫子的,可是您怎么不魯行承諾。奶奶我記著最后一次見您,您洗完澡后,靠在沙發上,待要回家時候,您雖然沒說什么,卻嘴角掛著笑容,奶奶我感激您對孫兒的好。您將會永存我心中。

讓我心存感激的人作文3

  成長,這個令人著迷的字眼,蘊藏了多少淚水與歡笑,多少感激與悔恨,成長之路,難免有困難,但一定會有幫助過你,令你感激的人。

  老師

  明天期中考,老師平日里再嚴厲,慈愛也在那一瞬間噴發:“千萬不要超出方框了!”“要認真考試,不能粗心!”“這次一定要好好考啊!”“如果遇到選擇題,要用2B鉛筆好好涂,千萬不要亂涂!”……那一聲聲叮囑仿佛一束陽光,溫暖我緊張不已的心靈。

  同學

  他笑嘻嘻地走來,拍了拍我的肩膀:“小綿羊,這次你一定要超過我,可別再輸了哦!”我內心一陣溫暖,卻不領情地拍掉他的手,笑著說:“得了吧,我說過了,第一的位置我坐定了!”緊接著,又坐下,繼續看自己的復習材料……那一聲聲歡笑仿佛一簇簇火焰,重燃我的自信之心。

  母親

  復習了一天,終于回到宿舍了,卻接到了母親的電話,嘴角頓時浮起一抹滿足的`笑。

  “喂,寶寶啊,你上次說我用的那根筆很好用,要不要我明天給你帶盒過去?”

  “不用了,媽,我已經找同學借了筆,已經不用了”。

  “嗯,我知道了,那你好好復習啊,我知道你明天期中考,考好了,媽給你做好吃的呀!”……母親的一聲聲牽掛仿佛一股清泉,滋潤我那渴望甘霖的心田。

  舍友

  終于要期中考試了,為了讓我們宿舍一起進步,舍長一大早上就叫我們起來,一起復習自己薄弱的科目,“不懂的問題可以問我哦!”雖然這個宿舍不完全是同班同學,但我們也互相學習,互相關愛……來自舍長的關心仿佛一陣清風,讓我的心靈溫暖如春。

  老師、同學、母親、舍友……沒有你們,我就沒有自信能夠坐在這考場上,你們將是我成長之路上能與荊棘對抗的寶劍,謝謝你們!

讓我心存感激的人作文4

  大樹感激泥土,因為泥土給了它生命;小鳥感激藍天,因為藍天給了它自由;魚兒感激湖水,因為湖水給了它歡樂。我要感激她——我的老師,因為她給予我鼓勵,教會了我堅持。

  上周的一堂書法課,老師要選一名課代表。全班同學異口同聲地喊出了我的名字,這是一種怎樣的認可和信任!在接受這項任務和榮譽的同時,我的腦海中,浮出現了那美麗的身影。

  臉形秀麗端莊,濃黑的頭發松松地披在肩上,她側著身體,眼睛正注視著我們這群用稚嫩的小手寫字的孩子,她的眼神非常清澈,而她的手更是白皙美麗,仿佛是溫潤的玉做成的……5歲的我是坐不住板凳的,才寫了一行字,就把身體轉到了后面,跪在椅子上,把后排同學們的橡皮收集起來,壘成高高的一摞。一不小心,我對著橡皮咳嗽了一下,一摞摞橡皮落到了地上,我紅著臉去追趕那些橡皮,心里七上八下的,心想老師肯定會狠狠地批評我的。出乎意料的是,老師彎下腰,用那雙白皙的.手幫我拾起了所有的橡皮,并輕輕地拉我回到座位上,把我的鉛筆放回我的手中,溫柔地在我耳邊輕聲說著:“再寫兩行就下課了,你看,你這個懸針豎寫得多直!多漂亮!堅持,堅持這樣寫下去……”

  那次的課堂作業,我得了優,并粘貼在了展示板的第一位。從那以后,每次作業展示,我的作品都列在展示板第一的位置上。也是從那以后,每當我遇到困難,想要偷懶或放棄的時候,那個溫柔的聲音就會在我耳畔響起:堅持!

  困難面前要堅持,堅持使人收獲成功,七年來,無論做什么事,遇到什么困難,我都努力堅持著,不斷進步,取得成功。而這些都是您教會我的,我心存感激的人——親愛的老師!

讓我心存感激的人作文5

  如今的我,不經意間已經是一位中學生了,我才發現,在我飛速成長的過程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽

  在小學的.時候,您每天都在問我操勞,放學后叮囑我寫作業,寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看,看天我給你買幾本字帖讓你描,第二點做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學校老師講題的時候我的題全都是對的。這都是您的功勞啊。可是現在,我已經是一名初一的學生了,以您的學歷,已經無法再教我了有時教我的都是錯的。

  可是您還有一樣東西可以交給我,現在您看我的作業,就不看對與錯了,只看我寫的好不好,如果不好您就會說:“你學習態度不認真,你等我告訴你爸讓他打你”。

  你也是一個有謀略的老媽,您經常用激將法來鼓勵我。您總是拿別人家的孩子來和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時您會說:“那誰家的孩子學習老好了,你沒事向人家學習學習”。壞孩子你又會說:“那誰誰家的孩子,一天天

  就知道玩,從來就不學習,你可不能像他一樣,要是那樣的話我讓你爸打你”。

  在考試的時候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學校都是您親自送我。回來時一進門,就問我題難不難。

  小草會對雨心存感激,因為是雨給了他生命和養分。學生會對老師心存感激,是因為老師帶領他們走向了大學的殿堂,只有心存感激的人才會體會到幸福的味道,就像我一樣。

讓我心存感激的人作文6

  隨著時間的流逝,記憶就像一口深井,許多經歷過的事,遇見過的人已被擱淺。但總有一些人,一些事深藏心底,難以忘懷。

  人生道路上總是充滿驚喜,充滿意外。在十字路口的相遇從此成為我心底難以忘懷的畫面。一天,我和朋友去書店買書。書店內外都是熙熙攘攘,水泄不通。我和朋友買完書就趕緊離開了。我們從書店回家要經過一個十字路口。這個十字路口一不小心就會發生事故,與人發生碰撞。天有不測風云,我與朋友右轉時,一輛摩托車與我們相對而行,眼看就要撞上了。我猛地吧自行車把手一扭。結果,朋友在我旁邊,不夠位置,摩托車是沒撞上我們,可我們摔倒了。騎摩托車的人卻迅速離開了。我的腿部被自行車壓住了,一陣疼痛,好像扭傷了。動彈不得。還好,朋友只是擦傷了。我們打電話給家長,家長說一會就趕到。等待期間,一位阿姨經過這兒,看見我們這樣便問我們發生了什么事。得知情況后,阿姨就對我們說:“醫院就在附近,我背你過去吧,等等讓你家長去醫院找你。”說完,她就蹲下來,示意我上去。我看見阿姨關切的眼神,心里很是感激,實在無法拒絕。阿姨耐心的陪我看完醫生。看完后,我就在椅子上等我家長來,然后阿姨說她出去一會。我家長來了后,去交費時護士卻說已經交完了。我知道,那是阿姨幫我交了。我在附近找阿姨,可是看不見她的身影。

  時至今日,這件事已經過了很久了。可是依然忘不了阿姨關心的眼神,忘不了阿姨無私的幫助。讓我心存感激的人就是這位阿姨,感謝她素不相識的幫助,在這里,真心的`對阿姨說聲謝謝。

  在記憶的長河中,十字路口的畫面,那位阿姨親切的面容,依舊深深地藏在心底。

讓我心存感激的人作文7

  在人生的道路上,有無數的過客和陌路人,但也有是我們一生受益的貴人,他們幫助我們跨越很高很高的墻,使我們看見希望,奮力前行。是你讓我走過艱險,迎來光明,是你讓我心存感激——我的陳老師。

  您是一位幽默風趣,和藹可親的老師,可能是因為您與我的爸爸年齡相仿,所以使我初次見到您就覺得倍感親切。

  有一次,我突犯低血糖,同學去找您報告,您知道后,立刻趕到教室。從口袋里拿出兩顆糖讓我吃下去,倒來杯水,讓我喝下。我在課桌上趴了一會兒,但是并沒有感覺比較舒服,反倒覺得頭有點暈。您又走來,摸了一下我的額頭,著急地說:“怎么發燒了,小琴快來,跟我一起送小沫去醫務室!”

  “慢點走,不急。”您溫柔地對我說。來到醫務室,您對校醫說:“這是我們班的學生,起先低血糖,趴了一會兒后,體溫就升高了。”“好,知道了。”校醫邊回答邊找著藥……“來,吃下這藥!”您拿著兩粒藥丸和一杯水對我說。我接過水和藥丸,將藥丸放進嘴里,喝了口水,把藥丸咽了下去。這時,您笑著說:“吃了藥,就沒事了。”我抬起頭看到您的額頭上布滿了汗珠,心里有一種幸福感,還有一種說不出的感覺。

  您常說:“心態決定一切。”讓我們對任何事都要抱有正確的態度。“總會有后來居上的,失敗并不可怕,可怕的'是失敗后的自暴自棄。”您又說。您的這些話,我都牢牢記在心里,時刻提醒自己,相信自己,一定會勝利的。

  花兒笑著說:“堅持。”鳥兒笑著說:“勇敢。”您笑著說:“搏擊長空。”

  是您讓我懂得在無盡的黑夜中,總有一刻是光亮的。感謝您,讓我懂得微笑面對世界,感謝您,讓我心存感激。

讓我心存感激的人作文8

  在我的成長歷程中,有許多人值得我去感激。感激父母,讓我來到這五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在知識的海洋上航行;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學,讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。

  她,長著一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副眼鏡,一個櫻桃似的小嘴,整天臉上帶著笑容,給人一種慈祥的感覺。

  她,給我了許多的關愛和溫暖。每次有好吃的東西,她總是會讓給我。每次受挫折,她總是會在旁邊鼓勵我。小時候下雨走在街上,她的雨傘總會傾向我這邊,我問她:“為什么要傾向我這邊?”她卻說:“是風婆婆偏愛我的女兒呀!”

  她,不僅給了我許多的'關愛和溫暖,還教會我怎么做人。小時候,她常常告訴我,好孩子要懂禮貌、學會寬容……你做到了嗎?這時,我總會笑著說:“當然啦!”有一次,我和媽媽一起坐公共汽車去游玩,車上來了一位老爺爺,剛開始我沒什么反應,后來看到媽媽向我投來目光,我才恍然大悟,想起媽媽前幾天說的,在公共汽車上,如果遇到有老人沒位子坐,我們要積極讓座。我立刻站起來,對老爺爺說:“老爺爺,我這個位置讓給您坐……”這時候,媽媽向我投來贊許的目光,仿佛在說:“你是個好孩子。”我心里比吃了蜜還甜呢!

  “誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽無微不至地關心我,我難道不應該感激她報答她嗎?

讓我心存感激的人作文9

  父親的愛在我記憶的星空中閃爍著,永不熄滅,似火一般溫暖照亮了我的心。

  仍記得,那還是春季,正是流感的高發期。當時的我還小,不懂得如何防范疾病,不幸“中彈”了,病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏,我頭暈目眩,身體極度虛弱。而這時一盞明燈來到了我的身邊,是父親!他彎下腰,用溫暖的大手撫摸著我的額頭,皺著眉頭擔憂地問道:“怎么了?該不會生病了吧?”我吃力地點了點頭,終于已無力再吐出一句話。

  夜色中,淅淅瀝瀝的.小雨滴落在窗戶上,似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號,來到醫生的身邊,做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂,醫生“沙沙”的寫字聲令我恐慌,而父親也更是擔憂,生怕我得了什么重病,目不轉睛的盯著醫生的單子。過了好一會兒,醫生終于轉過身來,對父親說:“他得了流行性重感冒,先去掛水,再住院觀察下情況。”父親點了點頭,抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續。我只記得當時的我右手總是掛著水,扎著針,頭暈乎乎的,全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我,當我病痛難受之時,他那安慰的話語和溫暖的雙手總會平復我的心情。每夜,我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中,安然入睡。當醫生告知父親我身體已經恢復時,父親心中的不安與憂慮全無,緊緊地抱住我。我只記得父親當時非常激動,而當時的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。

  如今回想起來,心中剩下的只有感恩,感恩父親為我所做的一切,就如夜空中閃耀的星星一般,在我記憶長河中發光發亮,這就是愛!

  小時候,總聽別人說父親是遮風擋雨的大樹,是高聳入云的山峰,是引領方向的風帆,在我看來正是如此!

讓我心存感激的人作文10

  風雨人生路上,我們會與很多的人不期遇。絕大部分的人,都只能陪我們共度一程,然后各自走散,奔赴下一場相遇,我維一想感激的人,那就是你。

  在某一天,我和姐姐一塊去碧桂園打球,穿過了無敝條街道,碰見了無數的人,可在茫茫人海中,數你最特別。一路上的風景真讓人賞心悅目,景物都是因人而美,天上的云兒在陽光的照射下,也顯得格外好看。球場上的人,一個個都很熱愛運動,我們就隨便到一個場子下,“咻”的進一下進了一個球。

  在不知不覺中,自己也熱愛上了籃球,特別是進球時穿過網發出的聲音,真是百聽不厭呀。我們持續地打了兩三個小時,天也快黑了,但自己還舍不得回家,覺得打球是發泄情緒的.好方法,但有些人只是單純地運動運動。

  在回家的路上,天很黑,路旁的燈光不顯得很明亮,炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上,那里沒有路燈,到處都是泰黑嘿的一片,只借著月光的明亮!小心地騎上去。聽到后面有車聲,我們騎得更快了,上了坡,那段路也特別照亮我們前方的路。

  雖然沒有看到他的正晦,但看背影就可以知道,他是善良的人,開著摩托車,蓬松的頭發,藍色的衣服,在燈光的照耀下,他越走遠,在黑暗的時候,也顯得格外明亮。

  那件事到現在已經過去很久了,陌生人,您還好嗎?很感邀您在我們黑暗的道路上,把我們前方的道路照得很明亮,希望您會被這個世界善待,祝愿您每天都開開心心的,身體健康,生意興隆。

  今天又回到了曾經的地方,我不由得停住了腳步……即使有不舍,也要心存感激,然后揮手別。

讓我心存感激的人作文11

  聚散苦匆匆,此恨無窮。

  ——題記

  陽光暖暖的射進屋里,柔柔地照應在紙上,翻開封面,記錄下你——那個讓我心存感激的人。

  我們相識在寒冬,那個臘梅飄香的的季節。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服,臉蛋通紅通紅的,我笑你是大蠢豬,你卻很樂意地接受了。

  那是我第一次離開父母到寄宿學校上學。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來。也許我要感謝上帝,感謝你把他化作天使飛到我的世界里來安慰我,給我溫暖和呵護。

  還記得你拉著我的手,帶我去看白雪塑造的世界,那純白的飛舞與空靈的飄旋神話般一點一滴的描繪著奇跡。然后,你蒙著我的眼,那肉乎乎的小手溫柔的引領著我的心,我的靈魂。你說:“走,我帶你去世外梅園!”

  當我再次睜開眼的時候,我真震撼了。原來這繁華都市里也別有洞天!那是一片梅林,雪梅,紅梅。風兒陣陣的吹來,他們逃脫了大樹的束縛,盡情的飛呀,務舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態。你說,你喜歡梅。喜歡“臨寒獨自開”的堅強,喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說,你覺得我是一朵梅,你相信我如梅。你說,加油,我會是冬日飛得最高的梅。

  謝謝你!在我最落寞的時候,你給了我自信與走下去的勇氣!因為有你我才能傲然于生命的.巔峰,因為有你我才能傾盡所有創造奇跡。讓我心存感激的人,就是你!

  人生總是留有遺憾的,你走了,離開了我的生命,隨著經商的父母去了我不知道的世界。但我相信,天不老,此情難絕!

  讓我心存感激的你啊,還好嗎?再一次說聲謝謝你。你知道嗎,我一直在等你,等你回來……

  今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?

  ——后記

讓我心存感激的人作文12

  老師是傳授我們知識的人,正所謂:“燃燒了自己,照亮了他人。"老師也讓我們在學習的道路上更上一層樓。

  一進入初中,我就認識到了一位戴著金屬眼鏡,身材十分好的謝老師,她對待我們十分負責,溫柔而慈祥。開學的第一次考試,我考得并不理想,謝老師便一次一次地鼓舞我,也努力讓我們全班成為“黑馬”,從而更負責地關注我們,并有效推廣每天講解所學知識點這個復習方案。我們照做了,又一次考試,我班成績迅速上升,從此老師開始更加嚴格對待我們的每門科目。

  現在,我們不管上什么科,幾乎都能看見謝老師在教室后面監督我們學習的身影,謝老師拿著手機,不停地在我們身旁走來走去,有一次,在地理課上,我忘記記筆記,老師走到我身邊,用手點了點我的書,我這才意識到需要記筆記,我又繼續把黑板上的知識點抄上去,要是沒有老師的`提醒,這一節課我聽到的知識點肯定也會立刻忘掉的,記筆記是多么得重要呀!

  最近,謝老師在放學后做過“一師兩職”的時候,謝老師教語文,卻在課后教起了數學。放學后,原本我們都可以高高興興地回家,但謝老師卻以身做責,讓我們把今天的數學錯題再做一遍,這真是個有責任心的老師呀,犧牲自己的課余時間來為我們付出,我心中充滿無限感激呀!

  老師是無私的,他們教我們知識,我們應該用成績回報!

讓我心存感激的人作文13

  謝謝你陪我走過的。

  ——題記

  沒有你的日子,我真的好孤單,不過還好,我還有她們,而你,獨自一個開始一段新的求學路,我真的好想你。

  你,就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界,八個人,一顆心,你叫鴨子可我喜歡叫你傻子,你傻,傻的天真。無劉海,紅色黑邊的眼鏡框,滿額頭都是青春痘,簡單的你惹人愛。

  好久沒見到你了,大部分都是些網上聯系,我說:前幾天下雪了,好大好美,你說:只是沒有了你們一起看雪,依然記得去年的我們打著雪仗,我說:圣誕節快到了。你說:只是沒有了你們一起過,那時的我們一起坐在地上包蘋果,我說:世界末日我們一起逃亡,你說:那天我們都在學校,心在一起就足夠了。謝謝你,帶給我溫暖的回憶。

  現在的你在那里過的是否安好,我知道你過的`不快樂,那里的同學總是多了個心眼,你告訴我,你不喜歡那里,你想我們……

  回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們終于又來到那一天,分開是我們最不愿想的,最傷心的,那天晚上,蛋糕一般是輕聲時用的,這次我們用蛋糕來裝點我們青澀的年華,校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸著蛋糕,而那笑聲又是那么的苦澀與逞強……

  轟轟烈烈闖入我世界的你,怎么可以那么輕易離開,我不允許也不可以,可這又有什么辦法呢,我只想要你在新的環境里能夠開心快樂就好,親愛的你你一直都不會孤獨,因為你還有我們,同過窗的全班同學。

  謝謝你陪我走過的那些歲月。

  ——后記

讓我心存感激的人作文14

  有一個人,我一直心存感激,因為他將我從前奇丑無比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

  他是我的小學班主任白老師。白老師的字體特別好看,對學生的字體也是非常嚴格。

  在我剛轉來的時候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個“B”。當我看到這個字母時,我的心跳就開始加速了,似乎預感到老師要吵我。

  令我出乎意料的是,白老師并沒有吵我,卻溫柔的對我說:“不錯,要注意橫平豎直。”我點點頭,下決心把字練好。

  我私下里看了幾個字體好看同學的摘抄,每個字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時常模仿一下他們的字體大小、規模、特點。

  慢慢地,我的字體發生了翻天覆地的變化,雖然還不是很好,但白老師在看過我的摘抄時,毫不猶豫的給我批了個“A”。我內心有種說不出的`喜悅,因為白老師我走時,欣慰,有溫柔的說了一句:“有進步!”

  白老師經常表揚我的字,可是那天

  一節體育課上,我奔跑時不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫字了。白老師說:手不方便就多看看。”

  我在當天的作業面前,不想退縮,右手照樣寫。在寫基礎的時候,面對一個個蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。

  有一天自習課上,白老師在教我做題時說到我的字體,又用左手在我基礎的一角寫了幾個字。我一看,這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下,我多了一項本領。

  對于白老師,我永遠是滿懷感激。每當謝老師說到把字體寫好時,第一反應永遠是白老師的那一句:“橫平豎直。”

讓我心存感激的人作文15

  回憶起成長的道路,一路上有他們扶著我,讓我更加堅定,勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發光的綠葉,我不禁摘下幾片,細細品味。

  兒時·膽怯

  春天的花園里,我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上,但我始終要面臨著學步。爸爸牽緊我的手,媽媽蹲在我面前,伸出了雙手,讓我投入那溫暖的懷抱,我面對著重重的恐懼與困難,勇敢地邁出了第一步,歪歪斜斜地小步跑到了母親的關懷中。

  那一次,媽媽替我消滅了恐懼,讓我選擇了堅強。

  童年·歡快

  體育課的訓練,讓我傷痕累累。這不,1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績,向我飛奔過來,關切我的傷勢,并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫務室。那時,我手上的痛似乎消失了,我的內心被他的舉動深深地感觸了。是他,讓我喜歡上了體育,讓我在體育課上感到了歡快。

  那時,我心靈受到了重創,但你給了我安慰。

  少年·鼓勵

  顧不上沉重的書包,我向家的方向飛奔而去,沖進家門,跑進廚房里,向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準備,沒成想,奶奶摸了摸我的腦袋瓜,說道:“沒關系,雖然沒有達到我心中理想的分數,但是你已經很棒了,只要你努力了就好。看,奶奶做了你最愛的`紅燒肉,快嘗嘗…”

  淚水在我眼眶里打轉,我不知是如釋重負還是暗下決心。那次,是你給我的鼓勵,讓我在下次考試中取得了理想的分數。

  一路上,任何的坎坷都有最親密的人扶著我,讓我在前進的道路上越戰越勇。

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