數學乘法整理與復習

　　教學目標：

　　1、通過復習和整理，進一步鞏固三位數乘一位數的計算方法，會熟練計算，并且能根據解決一些實際問題。

　　2、通過復習和整理，進一步理解知識間的相互聯系，提高綜合運用數學知識解決實際問題的能力，體會數學的價值，增強數學意識，發展數學思考。

　　教學過程：

　　一、回顧內容，暢談收獲。

　　你知道我們在《乘法》這個單元中，主要學習了哪些知識嗎？你已經知道了什么？

　　先和同桌進行交流。

　　然后集體交流。

　　二、書本練習，扎實基礎。

　　1、請你找出書本上相關的《乘法》的題目。

　　2、完成書本第7、8題。

　　3、交流第7、8題。

　　三、補充練習，延伸深化。

　　（一）口算。

　　 500×6= 31×2= 9×800=

　　 110×6= 4×22= 306×5=

　　 3×208= 5 + 0= 5×0 =

　　（二）填空。

　　1、一個正方形果園的邊長是700米，沿果園走一圈，一共走了（ ）米。

　　2、一個長方形菜地長100米，寬40米，沿菜地走一圈，一共走了（ ）米。

　　3、飼養小組養兔80只，養的鴨比兔少30只，養雞的只數是鴨的2倍，養雞的只數是（ ）只。

　　4、去年放養900尾魚，今年放養的魚苗數是去年的2倍，今年放養（ ）尾。

　　5、上午有3批學生參觀，每批200人，下午參觀的學生有250人。

　　（1）下午比上午少多少人？

　　（2）這一天一共有多少同學來參觀？

　　6、味精每包重200克，糖每包重300克。

　　 2包糖和7包味精一共重（ ）千克。

　　7、西紅柿300克，蘿卜的重量是西紅柿的4倍，西紅柿比蘿卜少多少克？

　　(1)先求蘿卜有多少克？

　　(2)先求西紅柿比蘿卜少幾個300克？

　　8、每個乒乓球2元，每袋有10個乒乓球。買5袋乒乓球一共要（ ）。

　　9、松樹有100棵，柳樹的棵數是松樹的`4倍。

　　（1）柳樹有（ ）棵。

　　（2）松樹和柳樹一共有（ ）棵。

　　（3）松樹比柳樹少（ ）棵。

　　10、牛的體重400千克，大象的體重比牛的8倍還多150千克。這頭大象重（ ）千克。

　　11、一輛三輪車200元，一張小床400元。

　　 （1）張老師買了4輛3輪車和1張小床一共用去（ ）元。

　　 （2）王老師買2輛3輪車，付出500元，應找回（ ）元。

　　四、全課小結，激勵評價：

　　1、通過今天對這些知識的復習，你在原來學習的基礎上有什么進步？

　　2、你認為今天誰的表現不錯？為什么？

【數學乘法整理與復習】相關文章：

小學數學乘法的復習方案05-12

數學復習方法整理05-17

數學《數的世界》整理與復習05-12

數學整理復習資料02-23

整理與復習數學教案03-20

分數乘法數學復習方案05-12

考研數學矩陣乘法復習指導12-02

淺談小學數學整理復習的方法05-19

小學數學《整理與復習》教材分析09-29