如何選擇幼兒早教讀物

　　“活到老，學到老”，從新生兒呱呱墜地后，家長們都會為寶寶選擇早教的讀物，但是家長們該如何挑選幼兒的早教讀物呢？下面讓小編為大家介紹一下。

　　一、讀物可以針對孩子的不足

　　孩子可以通過閱讀讀書，可以從書本中學到知識外，還能領悟到一些道理，比如孩子在日常生活中，比較挑食，這個時候家長們可以挑選一些挑食的讀物，給孩子講道理，這樣不僅能獲得知識，還能糾正孩子在日常生活中的不足之處。

　　二、讀物的形式是否靈活

　　玩樂和好奇是孩子的天性，所以一本一本書顯得中規中矩就難以引起孩子的好奇欲，因為孩子的注意力和自控能力遠不如成人，所以選擇幼兒讀物的時候，圖文比例要合適，加一些讓孩子動手涂鴉、貼貼紙之類的小環節，因此可以引起孩子的興趣。

　　三、讀物的“出身”

　　我國的出版機構很多，每個機構的側重點也是不一樣的，所謂幼兒讀物的“出身”，就是看圖書的出版機構夠不夠專業和權威，當大量產品涌現的時候，機構的品質也是一個很重要的背書。

　　四、讀物適當投其所好

　　興趣對每個件事都起到很大的作用，興趣也是孩子最好的老師，比如有些男孩子喜歡火車，他就會去了解火車之類的東西，所以家長們要多點留意幼兒的興趣所在，適當地滿足他的愛好并不是什么壞事，因此還會更加促進學習的欲望。

　　五、讀物是否分級

　　在閱讀上面，尤其是在外語的閱讀上，一定要分級，當然“分級”不光是外語讀物所必備的，也包括母語也需要這樣做，因為幼兒的閱讀涉及到各個領域，也有著很大的差異，沒有分級可能會讓幼兒的學習帶來困惑。

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