如何進行1歲寶寶早教

　　早教對于嬰幼兒的智力和身體發(fā)育有良好的促進作用，但對于一歲左右的嬰兒來說，身體和心理都比較依賴家里人的照顧，所以是寶寶在家接受早教是更好的。下面是小編收集整理的如何進行1歲寶寶早教，希望能夠幫助到大家。

　　如何進行1歲寶寶早教

　　1、父母應給嬰兒布置一個“小天堂”

　　為了使嬰兒的視覺提早發(fā)展，可為他布置一個舒適的、色彩鮮艷的環(huán)境。如在嬰兒睡床的周圍，可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或?qū)嵨�，放些鮮花或塑料花等；嬰兒的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色制成。當嬰兒醒時，通過觀察 可刺激他的視覺，促使其功能的成熟。

　　2、可讓嬰兒多聽悅耳的音樂

　　嬰兒一般都喜歡音樂，通過悅耳動聽的音樂，可以給嬰兒快樂的刺激和滿 足。經(jīng)研究表明，多聽音樂的嬰兒與一般發(fā)育的同齡兒童相比，眼神和表情要機靈得多，動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大，同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。

　　3、讓嬰兒動手動腳

　　嬰兒動作的發(fā)展，反應了神經(jīng)系統(tǒng)的健全和發(fā)展程度，因此嬰兒要加強動作訓練，多活動手腳。5—6個月后的嬰兒可以自己玩玩具和實物了，一般多挑些色彩鮮艷的玩具讓嬰兒玩耍，品種要經(jīng)常調(diào)換，以提高他的興趣。此外，還應適當?shù)刈寢雰涸诖采暇毩暦�、滾、 爬、蹬、踢等。動作的發(fā)展增加了孩子對外界接觸和觀察的范圍，可提高他們對外界認識的能力。

　　1歲寶寶早教注意事項

　　1、有些父母不顧嬰幼兒心理發(fā)展的特點，硬性地給孩子規(guī)定學習任務，讓嬰幼兒像學生那樣坐下來學習，剝奪了他們玩耍的時間，這對孩子的身心健康很不利。

　　2、目前，不少家長把早期教育視同于早期學科教育，孩子1歲以內(nèi)學認字，3歲以內(nèi)學外語。會識字、會背詩只是簡單的記憶模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。

　　3、0至3歲的孩子正處于情緒情感和語言發(fā)展的關鍵時期，因此，早教的重點是把握好語言、智能、體能、感官等七個幼兒身心發(fā)展的順序和規(guī)律，采取鼓勵性學習，創(chuàng)造快樂環(huán)境，開發(fā)其本身已有的潛能。開發(fā)體能、想象力、社交能力的娛樂課；幫助記憶、提高語言能力的音樂課；提高想象力和體能的藝術課比單純的學習和機械記憶更適合這個階段的孩子。

　　4、家長們應該采取正確科學的早教方法，讓孩子更快更好的成長，避免走一些彎路。

　　1歲寶寶早教的好處

　　1、寶寶不太怕生，順利度過認生期。

　　正常寶寶在發(fā)育過程中都有一個認生的階段。一般從出生后5-6個月開始認生，8-9個月逐漸明顯，12個月達高峰，并持續(xù)一段時間，所以1歲以后的寶寶顯得更認生了。隨著長大，幼兒增加了與成人和同伴的交往，認生的情況漸漸好轉(zhuǎn)。如果在0-1歲參加早教課，多與陌生人接觸，創(chuàng)造豐富的社交環(huán)境，可以幫助寶寶順利度過認生期。

　　2、有助家長發(fā)現(xiàn)孩子的天性，鍛煉寶寶適應能力。

　　每個孩子天生都有一套與世界互動的特別方式，這就是他的性情。隨著年齡的增長，這些與生俱來的傾向?qū)㈤_始表現(xiàn)出來。這個孩子可能比較靈活，容易適應變化；那個孩子更喜歡事先安排好的時間表。觀察出寶寶可能作出的反應，想想您該怎樣調(diào)整他的環(huán)境幫助他成功適應。成年人能夠找出讓自己感覺舒服的環(huán)境，但寶寶要完全靠您的幫助。尊重寶寶的天性有助于幫助他充分發(fā)揮自己的潛能。如果在0-1歲參加早教課，家長能夠在一群同齡孩子中發(fā)現(xiàn)自己寶寶的特點與天性，從而幫助寶寶發(fā)展適應環(huán)境的潛能。

　　1歲寶寶早教是怎么回事

　　現(xiàn)代腦科學研究證明，幼兒期兒童大腦發(fā)展最迅速。早期教育對于人的發(fā)展有著及其重要的影響。寶寶早教所指的年齡要比幼兒早教的范圍小，更接近嬰兒期。

　　早期教育是指孩子在0-6歲這個階段，根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點以及敏感期的發(fā)展特點，而進行有針對性的指導和培養(yǎng)，為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎，側(cè)重開發(fā)兒童的潛能，促進兒童在語言、智力、藝術、情感、人格和社會性等方面的全面發(fā)展。

　　對于早期教育兒童年齡的分界，學界有以下兩種看法：早期教育廣義指從人出生到6歲入小學以前階段的教育，對0-6歲兒童進行的以促進其身心和諧發(fā)展為目的的教育而一般幼兒在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學習。

　　寶寶怎么早教

　　1、音樂早教

　　在這個時候，家長們可以為寶寶挑選一些適宜早教的幼兒歌曲大全，這是幫助寶寶得到智力鍛煉的最優(yōu)方式。0到1歲嬰兒早教音樂也可以做為一個參考的內(nèi)容去了解。

　　2、游戲和玩具

　　家長們要了解和學習一些游戲來幫助孩子進行早期教育，由于1歲寶寶年齡比較小，所以游戲和玩具是最能夠吸引孩子目光的方式。

　　3、與食物親密接觸

　　為寶寶準備一些小零食——青豆、面包片或蘋果片，訓練他的抓捏功夫，探索手眼協(xié)調(diào)能力。

　　4、越過障礙

　　把沙發(fā)墊、枕頭或靠枕放在地板上，和寶寶一起爬過去，繞過去，看看誰更快。切記要讓寶寶多贏幾次，這樣他才會更有積極性哦。

　　5、觸摸物品

　　抱著寶寶在房間里到處逛逛，用他的小手觸摸窗戶、電話機、冰箱及電視機摁紐等，一邊摸一邊告訴寶寶它們的名字。

　　一歲寶寶早教內(nèi)容

　　1、大運動領域，8-12個月的孩子可以獨立坐穩(wěn)，應該學習爬行，12-15個月學習獨自走路，練習爬上臺階。

　　2、精細動作領域，10-12個月能用拇指與食指對指捏起小物品，隨著兒童年齡的增長，越來越需要其雙側(cè)肢體的配合性動作，比如讓一歲以內(nèi)的兒童拿兩塊積木對敲。還有隨著精細動作水平的提高，手、眼協(xié)調(diào)能力越來越占重要的地位，貫穿于精細動作之中。

　　3、語言能力，讓小嬰兒情緒愉快，多發(fā)音，多講話。8-12個月學習再見、歡迎等幼兒游戲，1-1.5歲學習家中的物品和指身體的部位，有意識的稱呼爸爸媽媽等家庭成員。

　　4、認知領域，0-12個月的小嬰兒在感知覺和運動訓練的基礎上，加強對人類語言的理解，一歲以后的幼兒的精細動作快速發(fā)展，現(xiàn)在不斷擺弄玩具中迅速提高認知水平。

　　5、社會交往領域，社會交往的訓練內(nèi)容應按照兒童的發(fā)展階段來進行，最好有游戲的方式認識家庭內(nèi)外的成員和環(huán)境，學習社會禮儀、與人合作、分享、輪流、遵守規(guī)則等。