2022小升初需要注意哪些問題

　　小升初與初中升高中的中考、高中升大學(xué)的高考并列為中小學(xué)生的三大考試，很多家長和學(xué)生都開始慢慢重視起來，下面是小編為大家搜索整理的關(guān)于小升初的家長們要注意的一些問題，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!

　　小升初需要注意哪些問題1

　　孩子升初中要注意以下幾點問題：

　　①學(xué)業(yè)增多無所適從。

　　剛上初一，隨著科目的增加，孩子的成績有可能與小學(xué)階段產(chǎn)生落差，此時，家長和孩子都會產(chǎn)生焦慮情緒，認(rèn)為每天學(xué)習(xí)時間不夠用，學(xué)不完知識。其實，這是正�，F(xiàn)象。家長和孩子都要坦然面對成績，提高課堂學(xué)習(xí)效率，進行時間管理，與老師協(xié)調(diào)配合，共同解決遇到的問題。家長切忌盲目為孩子報許多課外輔導(dǎo)班，或額外為孩子加壓，導(dǎo)致孩子厭學(xué)等情緒的出現(xiàn)。

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　　從小學(xué)到初中，看似簡單的跨越，實則并不簡單。進入初一，孩子一定要對自己有一個角色定位，不再是兒童，而是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�。這個心理準(zhǔn)備的過程，其實需要長期的鋪墊，在孩子五、六年級時，家長就應(yīng)該在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面培養(yǎng)孩子的自理自律能力，讓他們適當(dāng)?shù)刈鲎黾覄?wù)，對于孩子玩電子游戲要有原則地進行時間管理等。

　�、鬯季S習(xí)慣有差異。

　　初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的知識難度和廣度在增加，因此，在平時，做題、讀題、聽課都要專注，養(yǎng)成好習(xí)慣，同時，要善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于思考，敢于質(zhì)疑，善于總結(jié)，有主動探究的能力。不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣還是心理方面，在新的階段，總要遇到各種各樣的問題，家長和孩子們要做好預(yù)判，智慧應(yīng)對。

　　④錯誤的學(xué)習(xí)方法。

　　由于學(xué)習(xí)的課程增加了英語、歷史、政治、生物、物理、化學(xué)和地理等，成倍的增加，照搬小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不可行的'，而且有些孩子已經(jīng)在民辦初中讀書，住校的生活必須獨立照顧自己，必須具備自學(xué)能力，還有自覺和主動學(xué)習(xí)，這個時候父母不在身邊，需要自己提醒自己去學(xué)習(xí)。因此，有必要學(xué)習(xí)一些諸如“精英特速讀記憶訓(xùn)練”的快速閱讀方法，提高孩子的閱讀速度、快速理解和重點記憶，還能培養(yǎng)注意力、閱讀理解思維、記憶力，達(dá)到事半功倍的效果。

　　總之，這個階段要加強培養(yǎng)孩子的自我管理能力，化被動為主動，只有自己主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)，才能順利和適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，進一步邁步高中階段的學(xué)習(xí)。

　　小升初需要注意哪些問題2

　　對于孩子來說小升初銜接十分重要，家長一定要幫助孩子做好心理、知識和方法三個層次的轉(zhuǎn)變：

　　①心理變化—讓抬高的心落回平地

　　青春期身體的發(fā)育、學(xué)習(xí)生活環(huán)境的突然改變，讓從小學(xué)剛剛畢業(yè)即將升上初中的同學(xué)身心發(fā)生劇烈變化。小升初的第一關(guān)，自然就是要幫助學(xué)生擺正心態(tài)，是要適時做好心態(tài)調(diào)整。這期間家長可以給學(xué)生一些適度的挫折教育，目的是讓他們過分抬高的自我落回平地，再扎扎實實重新打基礎(chǔ)，應(yīng)對日后的學(xué)習(xí)。

　�、谥�識儲蓄—溫故知新、歸納總結(jié)

　　學(xué)生由小學(xué)到初中只升了一個年級，但在大綱要求、教材內(nèi)容、知識難度、學(xué)習(xí)能力要求等各個方面都有很大的.變化。從小學(xué)的形象思維到中學(xué)的抽象思維，需要改變學(xué)習(xí)歸納總結(jié)的方法，把知識的特殊性過渡到一般性，知識點的靈活運用，就需要學(xué)生學(xué)會溫故知新，時不時幫助學(xué)生把小學(xué)的課本翻一翻，再預(yù)習(xí)一下新初一的課本，這是家長能做的最直觀最基本的方式。

　�、蹖W(xué)習(xí)方法—從“捧著學(xué)”到“自主學(xué)”轉(zhuǎn)變

　　在小學(xué)，一般以被動學(xué)習(xí)為主，而中學(xué)的學(xué)生必須變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并掌握良好的學(xué)習(xí)方法和獨立學(xué)習(xí)的能力，家長要幫助學(xué)生加深這種理解，首先就要從培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。小學(xué)以簡單識記、機械操作等為主要目標(biāo)，難以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)要求。學(xué)習(xí)課程增加了英語、歷史、政治、生物、物理、化學(xué)和地理等，如果沒有快速閱讀能力，將無法完成這些數(shù)量大增的課程。有些孩子通過訓(xùn)練諸如“精英特速讀記憶”快速提高其能力，在電腦手機上都能訓(xùn)練，其中的舒爾特表等還有趣味性，還能培養(yǎng)注意力集中，進一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。在此提醒各位家長：初一是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵一年，如何聽課、如何記課堂筆記都要從現(xiàn)在開始重新規(guī)劃，不斷地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和潛力，促使他們從“捧著學(xué)”向“自主學(xué)”轉(zhuǎn)化。

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