蘇州小升初知識之光彩班

　　小升初是小學生升入初中的簡稱。小升初入學考試與初中升高中的中考、高中升大學的高考并列為中小學生的三大考試。由于“小升初”不允許統一考試各個重點中學自行按照各自的標準錄取學生而備受關注。下面是小編收集整理的蘇州小升初知識之光彩班，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　相關資料1：

　　光彩班：新蘇州人成才的搖籃

　　開班學校：蘇州十二中、蘇州二十四中

　　光彩班專門招收家庭貧困而品學兼優的外來人員的子女。此班由市委統戰部、蘇州市教育局與蘇州市光彩事業促進會聯合舉辦，充分體現了黨和政府及社會各界對外來人口子女的真誠關懷。

　　2017年光彩班繼續定點在蘇州十二中學、蘇州二十四中學，并且兩校各招一個班，每班招生人數不超過45人。光彩班招收的具體對象是蘇州市區(含平江、滄浪、金閶、園區和高新區)外來務工人員家庭的小學應屆畢業生，同時該生家境貧困、品學良好，父母或其他法定監護人均在蘇州務工一年以上。

　　凡是進入光彩班學習的學生，在全面享受免費的義務教育的同時，還可獲得學生人身平安保險和大病住院保險各一份，午餐一份，校方還將為路途較遠的學生免費提供公交月票，信息技術費、簿本費、教輔用書費、社會實踐費以及校服費全免，優先享受有關優秀學生獎學金及社會各界的愛心助學捐款。

　　相關資料2：

　　我校建于1946年，始終堅持黨對教育的全面領導，形成了我校黨建文化品牌——“在蒲公英少年的成長中播撒黨的種子”，不斷引導學生了解黨的歷史，感受黨的關懷，憧憬黨的懷抱，感恩黨的養育，始終聽黨話、跟黨走，堅定制度自信，凝聚奮斗力量，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，學校已成為蘇州市中小學創建“一校一品”黨建文化品牌項目特色學校。學校圍繞“立德樹人”根本任務，以“大道德育”建設為抓手，將高品質的德育活動要求內化為學生的一種習慣，以此發展學生能力，提升學生素養。學校為學生提供“致遠課程”，將國家課程、大道德育課程、蒲公英少年內涵養成課程、STEAM課程、勞動素養養成課程有機結合，采用“基礎性課程加個性化課程”的方式，既凸顯學生的全面發展，又落實學生的個性發展。學校建設“學思課堂”，努力構建以“課堂學習任務單”為載體，以“任務驅動、問題解決、自主探究、合作學習”為特征，以“學”為主線的教學范式，教會學生自主學習和獨立思考的方法，引領成為課堂的主人。

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