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期中考試

小學語文六年級下冊期中試卷

時間:2024-08-06 05:10:14 期中考試 我要投稿

2016年小學語文六年級下冊期中試卷(人教版)

  一、讀拼音,寫一手漂亮的字。(10分)

2016年小學語文六年級下冊期中試卷(人教版)

  duàn liàn zhǎn xīn pái huái yǔzhòng xīn cháng

  (   ) (   ) (   ) (   )

  yōu yǎ jié rán fěi cuì zhuān xīn zhì zhì

  (   ) (   ) (   ) (   )

  二、給帶點的字選擇正確的解釋。(4分)

  1.顧: ①買貨物或要求服務的②拜訪③回頭看,泛指看④ 照管,注意

  顧名思義(   ) 奮不顧身(   ) 顧客盈門(   ) 三顧茅廬(   )

  2.素:①本色,白色②顏色單純,不艷麗③本來的,質樸、不加修飾的④ 向來

  素不相識(   ) 素質教育(   )銀裝素裹(   ) 衣著素凈(   )

  三、根據提示,在句子中填寫恰當的成語。(6分)

  1、元宵節到了,北京的大街小巷到處(   )。(掛著燈籠,把街道裝飾得五彩繽紛)

  2、在自己家里,我們可以(    )。(按著自己的心思做事,想怎么做就怎么做)

  3、中國上海世界博覽會上的展品琳瑯滿目,令人(   )。(一時看不過來太多美好的東西)

  4、廣場上的音樂響起,四面八方的人(   )。(像蜂一樣成群而飛,一起向前)

  5、日本海嘯發生時,黑色的海浪(   ),瞬間沖毀了一個個村莊。(形容來勢很猛,到處都是)

  6、當她穿著一身小丑的衣服站在同學們面前的時候,同學們(   )。(一起放聲大笑起來)

  四、判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)

  1.“五湖四海”是指有五個湖,四個海,形容面積、范圍很大。(   )

  2.“能力薄弱也無過于他們了”一句是說能力最薄弱的就是他們了。(   )

  3. 《北京的春節》在表達上是以時間為序,《藏戲》是以說明事物的不同方面為順序來寫的。(   )

  4. “這個理由很勉強,恐怕說服不了他。”和“他咬咬牙,又勉強走了幾步”兩個句子中“勉強”一詞的意思相同。(   )

  五、成語對聯。有些成語放在一起兩兩相對,渾然天成,恰是一副極妙的對聯,例如:萬水千山――五湖四海。請你將下列成語用直線連成對聯。(4分)

  愚公移山      精衛填海

  狗仗人勢      畫餅充饑

  望梅止渴      忠言逆耳

  良藥苦口      狐假虎威

  六、理解句子,恰當填寫。(14分)

  1.“像關公左右的關平、周倉,一文一武,片刻不離”一句中“一文”指 ,“一武”指 。

  2. “在不確定中,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力成長。”一句中,就桃花心木而言,“很少的養分”指 ,“巨大的能量”指 。就人而言,指在生活的不確定中能鍛煉成 。這是一種 的表達方法。

  3.“但我深深地知道----人的身軀怎能從狗洞子里爬出!”破折號的用法是 。

  4.“它們大多為三至六層樓,一百至二百多間的房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀。”一句中所用的說明方法是 和 。

  5. 世界上還有幾個劇種是帶著面具演出的呢?

  世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?

  世界上還有幾個劇種是一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢?

  這是文章《藏戲》開頭的三個自然段,用 和 的手法概括出藏戲 、 、 的特點。

  七、精彩回顧。(10分)

  1.千門萬戶曈曈日, 。

  2. ,觀千劍而后識器。

  3.《學弈》一文中,“雖與之俱學,弗若之矣”的原因是:一人 ;一人 。

  4. 竹簍是傣族傳統的建筑形式。傣族人家至今依然保持著“ ”的習慣。

  5.但是我們想到 ,想到大多數 ,我們 ,就是 。《為人民服務》

  6.“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”的意思是 。

  八、潛心閱讀。(18分) 走進書屋里去

  有人說,現代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分的時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。

  這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣博,但缺乏深入思考的耐心,知識(   )多(   )流于膚淺,反應雖敏捷卻未經推敲思索。

  造成這種現狀的原因很多,影視器材的進步,使人們毫不費力地坐在熒光幕前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。(   ),能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。

  小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨滅的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

  (   )把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,熒光幕前的觀賞(   )是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。

  求知和文學欣賞的方式變得多彩多姿,這是現代人莫大的幸福。我們再也不必“囊螢夜讀”“手不釋卷”,而能夠在歡笑里、蹦跳中增長知識。不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法,更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養成良好的閱讀習慣,走進書里去,浸浴在“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶”的境界里。

  1. 為文中的括號處填上恰當的關聯詞。(3分)

  2. 選擇正確答案。短文作者的主張是(   ):(2分)

  ①不看電視了,只是讀書 。

  ②大部分時間看電視,少閱讀一點書。

  ③少看電視,多讀書。

  3.短文為什么以“走進書屋里去”為題?(4分)

  4. 作者把閱讀書籍和熒光屏前觀賞分別比做什么?你從中感受到了怎樣的啟示?(5分)

  5.我們今后該怎樣對待看電視、漫畫書和閱讀書籍的問題?請發表你的見解。(4分)

  九、習作天地。(任選一題寫作)(30分)

  題目:1.《我們班的流行風》

  2.介紹家鄉的特產(或建筑、風景)(自擬題目)

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