2015年小學六年級語文下冊期中考試卷

　　一、請用正楷字抄寫下面的句子，注意標點符號。(3分)
　　業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。(唐●韓愈《進學解》)
　　二、選出下列詞語中加點字的正確讀音，用“√”標出。(4分)
　　徘徊(huái huí)悼念(diào dào)省略(lüè luè)孿生(luán nán)
　　斬首(zhǎn zǎn)哺育(bǔ fǔ) 跋涉(bá pá) 解剖(pōu pāo)
　　三、請按照查字典的要求填空。(3分)
　　“截”字用音序查字法，應查音序( )中的音節( )，用部首查字法，應先查部首( )中的第( )畫，“截”字可組詞( )。
　　四、語言積累(19分)
　　1、寫出四個稱贊音樂美妙的成語：(4分)
　　2、寫出下列成語中的主人公：(4分)
　　大器晚成——( ) 奉公守法——( ) 杯弓蛇影——( ) 入木三分——( )
　　3、填空：(2分)
　　① 胡馬依北風， 。 ② 考當今之得失。
　　4、老師常用《滿江紅》中的“ ， ， ”勸勉我們珍惜時間。我們常用“ ， ”歌頌魯迅先生的精神。(2分)
　　5、我國古代四大名著是 作者 ; 作者 ; 作者 ; 作者 。在《空城計》中，我們認識了 的諸葛亮， 的司馬懿;在《魯智深行俠桃花莊》中，魯智深 的性格特點給我們留下了深刻的印象。(7分)
　　五、句子訓練營(16分)
　　1、深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
　　縮句： 。(1分)
　　2、多得些知識是好事。
　　改為雙重否定句： 。(1分)
　　3、“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”
　　改為陳述句： 。(1分)
　　4、小烏龜對蝸牛說：“非常感謝你給我指路。”
　　改為轉述句： 。(1分)
　　5、我們必須認真改正并仔細檢查作業中的錯誤。
　　修改病句： 。(1分)
　　6、按課文原文填空并仿寫句子：(7分)
　　愛是什么?是( )，是( )，是( )，是( )，是( )，是( )。
　　書是什么?是 ，是 ，是 ，是 。
　　7、填關聯詞，并選一個關聯詞寫一句話(4分)
　　(1)太陽( )離我們很遠很遠，( )它和我們的關系非常密切。
　　(2)這件事( )是昨天發生的，( )深深地印在我的腦海里。
　　( )…( )……
　　六、口語交際。(5分)
　　你就要離開生活六年的母校了，美麗的校園，可愛的同學，敬愛的老師，這一切都讓你無限留戀，把你真實的感受寫下來，給老師或同學寫一個畢業贈言。
　　七、課內閱讀(5分)
　　啊!閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。
　　1、這段話把閏土和“我”往常的朋友進行 ，用“無窮無盡”表現閏土的 (2分)
　　2、從這段話中，我們體會到作者不只是表達對少年閏土的喜愛，也是借此表達了 (2分)
　　八、閱讀短文。(15分)
　　一步有多遠
　　人的一步有限，上前一步，不上前或退后一步，粗看并無多大差異。可生活就是這么有趣，許多時候，上前一步便與不上前一步大相徑庭。
　　君不見，垃圾箱附近遍地是垃圾，痰盂周圍盡是痰跡?這些司空見慣的現象，不正表明，有為數不少的人，缺少了上前一步的素質?把垃圾倒在垃圾箱外，把痰吐到痰盂周圍，雖然也有了講衛生的意識，可惜只因少上前一步，便前功盡棄了。
　　公共汽車前，還有另外一種上前一步的現象：本來，排隊候車，長龍靜臥，但車一到，總有人搶前一步。只因為這一步上前，便攪驚了臥龍，破壞了秩序，爭先恐后的擁擠，導致了汽車門口的喉梗阻。這種做法不文明姑且不論，單說速度也遠不及魚貫而入了。而擠到車上密不容針;里面空，疏可走馬。在這里，搶著上前與不上前一步，正好像一面鏡子，映照出某些人心里的畸形，映照出市容的病態，多么值得咀嚼的一步呀!
　　在榮譽 利益 艱苦 危險 責任 義務等底面前 上前或退后一步 往往是檢驗人的思想品格的試金石 戰場上，有躍上一步，舍生取義的英雄;也有退后一步，心驚膽裂的孬種。亦有見困難就上，見到搶劫、行兇的歹徒，有人上前一步，堵住了罪犯;有人退后一步，放走了罪犯。
　　一步雖小，卻往往見出風格、精神、品貌。關鍵時刻，小小一步，更是意義重大。競技場上，一步之差，常有天壤之別;人生路上，一步之錯，往往終成遺恨，珍重腳下，走好這“一步”，馬虎不得哩。
　　1、(3分)解釋詞語。前功盡棄：
　　大相徑庭:
　　高風亮節：
　　2、(2分)寫出詞語近、反義詞。 近義詞：大相徑庭( )司空見慣( )
　　反義詞：密不容針( )前功盡棄( )
　　3、(2分)給短文第四自然段中加標點。
　　4、(4分)問答：①“許多時候，上前一步便與不上前一步大相徑庭。”作者為說明“大相徑庭”，舉了兩個事例，請加以簡要概括：⑴
　　⑵
　　②“上前一步”與“不上前一步”有什么區別?請用文中的兩句話問答。⑴
　　⑵
　　5、(4分)作者在第四小節用了( )的手法寫出了上前一步與退后一步的區別，請你仿照這樣的寫法，再寫一個這樣的例子。
　　九、習作。(30分)
　　小學六年的生活中，發生過許許多多的事，總有一些事、一些人物讓你難忘，請你選擇一件你印象最深刻的事，以《一件小事》為題,寫一篇不少于400字的作文。
　　提示：1、用具體事件來寫，寫出自己真實感受。
　　2、書寫規范，卷面整潔。

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