意義的作文通用(9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的意義的作文9篇，歡迎大家分享。

意義的作文 篇1

　　今天，森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。獅子威風(fēng)凜凜的站在臺(tái)上做主持人，主席臺(tái)上面坐著梅花鹿和老虎。

　　第一項(xiàng)比賽是跑步。小猴和小兔。一開(kāi)始，小猴快過(guò)小兔，小兔跑馬上快過(guò)小猴，直接跑到了終點(diǎn)。獅子主持人激動(dòng)的說(shuō):“小兔是勝利者!”

　　第二項(xiàng)比賽是游泳。小魚(yú)和鱷魚(yú)比賽。小魚(yú)一開(kāi)始游的像風(fēng)一樣快，在小魚(yú)游回來(lái)時(shí)，鱷魚(yú)用尾巴一打，小魚(yú)被鱷魚(yú)的尾巴打傷了，鱷魚(yú)說(shuō):“我的神龍擺尾還真厲害啊!”獅子主持人把鱷魚(yú)給趕出了局。然后馬上叫了救護(hù)車(chē)，還叫了森林的許多名醫(yī)去幫助醫(yī)生救小魚(yú)。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的`搶救，手術(shù)成功了。小魚(yú)的爸爸媽媽馬上去感謝獅子主持人，獅子主持人說(shuō):“不用謝，運(yùn)動(dòng)員有難我們幫助運(yùn)動(dòng)員是應(yīng)該的。”然后，獅子主持人把鱷魚(yú)抓進(jìn)了監(jiān)獄，還把鱷魚(yú)判了死刑。

　　從此以后，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)誰(shuí)也不敢在比賽中傷人了。

意義的作文 篇2

　　我從容地邁進(jìn)天中這扇大門(mén)，朝著幼小的自己說(shuō)再見(jiàn)。你敲開(kāi)我的心扉，從此我們相識(shí)相知，在曾經(jīng)、現(xiàn)在與未來(lái)。

　　--------題記

　　從小小的花籽到爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，從不起眼的小樹(shù)苗到片片綠蔭，世上萬(wàn)事萬(wàn)物都有成長(zhǎng)的過(guò)程。而天中這片神奇的士地正是我們每一位學(xué)子的搖籃――哺育、滋潤(rùn)與茁壯成長(zhǎng)。

　　我不知道該如何形容你，天中——我的母親。當(dāng)我仍是個(gè)知能幼稚的新生的時(shí)候，您教會(huì)我生活的本領(lǐng)，您教會(huì)我怎樣看待這個(gè)世紀(jì)，您給予我第二次生命，讓我盡情地吮吸知識(shí)的'乳汁，依偎于您博大慈愛(ài)的胸懷，早晨、中午與夜晚回味著你的愛(ài)與永不衰竭的青春氣息，仿佛連石塊都是暖和的。您說(shuō)，是我們讓您充滿了活力，而其實(shí)，是您讓我們踏上了青春的階梯。

　　我不知道該如何形容你，天空——我的手足，我和你誕生于太陽(yáng)升起的地方，源于一個(gè)母體，滿載著未來(lái)的賦予我們的希望起航。手拉手，肩并肩，用科學(xué)作武器，和我們所有的兄弟姐妹們?cè)谛率兰o(jì)里成長(zhǎng)，在新世紀(jì)里展望。

　　我不知道該如何形容你——天中，我的朋友。每個(gè)人總會(huì)遇到成長(zhǎng)的煩惱，緊貼在您廣闊的胸懷，傾吐著自己的喜怒衰樂(lè)，就連哭訴也變成了歡快的口哨。

　　我不知道如何形容你……然而一切的一切都是緣分，在我成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間，無(wú)不感受著您的慈愛(ài)與溫柔，自從走近您的那一刻起，天中就深深地印在我腦海，成為永遠(yuǎn)的自豪。

　　天中，你用寬大的胸懷包容著一切，循循善誘，為我們引領(lǐng)成長(zhǎng)的方向。我總在想，如果樹(shù)林為小鳥(niǎo)而生長(zhǎng)，河水為魚(yú)兒而流淌，綠葉為鮮花而抽芽，那么天中，你注定為我們付出全部的青春與歲月……

　　天中，你有如一塊堅(jiān)實(shí)的磐石，從始至終，永遠(yuǎn)把愛(ài)我們，當(dāng)作生存的意義。

意義的作文 篇3

　　為什么叫一個(gè)有意義的中秋節(jié)呢？因?yàn)闋敔斏�病住院了，而我在這幾天里感悟了很多事情，我覺(jué)得我好像長(zhǎng)大了好多。

　　今天是中秋節(jié)，早上我和爸爸睡了一個(gè)大懶覺(jué)，快十點(diǎn)了我們才起來(lái)，刷完牙洗完臉就去奶奶家準(zhǔn)備給在醫(yī)院的爺爺做飯，做好飯后我們就趕緊去醫(yī)院給爺爺送飯去了，到了爺爺住的醫(yī)院，爸爸和奶奶趕緊給爺爺端飯喂飯，姑媽還給爺爺煮了一鍋小米粥，爺爺可能是餓了，一會(huì)兒就把小米粥喝光了。姐姐還給我了三小袋的冰皮月餅和兩小袋芒果干，奶奶和爸爸去幫爺爺捶腿，我看見(jiàn)了我也跟上去幫爸爸和奶奶給爺爺捶腿，照料完?duì)敔斘覀內(nèi)コ曰疱伭耍瑸榱朔奖悖�姐姐在醫(yī)院旁邊選了一家火鍋店，這是我第一次吃火鍋，我們點(diǎn)了很多東西，比方說(shuō)羊肉片、牛肉片、牛肉丸、蝦丸，還有魚(yú)丸，最后當(dāng)服務(wù)員端上來(lái)一盤(pán)精致的長(zhǎng)壽面時(shí)我才想起來(lái)今天是姑父的生日，長(zhǎng)壽面制作的樣子很好看，是綠色和白色相間的面擺成了愛(ài)心的形狀中間還有一個(gè)雞蛋，我還是我們家的主戰(zhàn)斗力，我們把那些東西吃了個(gè)精光。

　　這個(gè)中秋節(jié)我留下了深刻的'印象，因?yàn)闋敔斣谝惶焯熳兝隙�我一天天長(zhǎng)大，我應(yīng)該越來(lái)越懂事。我并且第一次吃了火鍋，所以這是我過(guò)的最有意義的中秋節(jié)。

意義的作文 篇4

　　進(jìn)入了新的學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)生活也拉開(kāi)了帷幕。面對(duì)兩極分化的初二階段，每個(gè)同學(xué)都已制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　3月5日的下午，初二（4）班的同學(xué)們舉行了新學(xué)期第一次班會(huì)活動(dòng)。首先，主持人許晨蕾和陳怡琪向我們了解了寒假中做的有意義的事。文靜的女生們坐在座位上安靜思考，而男生們卻管不住自己的嘴了。他們迫不及待地向主持人匯報(bào)，于是各種各樣有趣的'事從男生口中溜出，如自己收了多少紅包，和鄰家老奶奶吃年夜飯等等……第一個(gè)環(huán)節(jié)就在我們的笑聲中結(jié)束了。

　　接著，我們開(kāi)始了猜燈謎活動(dòng)。燈謎不多，所以大家都抓緊了機(jī)會(huì)，等待腦中得到答案。這一環(huán)節(jié)，女生們開(kāi)始踴躍起來(lái)，她們的嘴中蹦出一個(gè)又一個(gè)答案。也讓主持人驚訝不已。

　　最有趣的活動(dòng)開(kāi)始了：K歌。第一輪是猜歌游戲。主持人依次放出5首曲子，讓我們猜分別是什么歌。由于這些都是流行歌曲，所以頓時(shí)就被猜出了。第二輪是唱歌，主持人打出了規(guī)則。第一小節(jié)，唱出個(gè)中含有顏色的詞。這可難不倒大家，一只只高舉的手讓主持人不知請(qǐng)誰(shuí)回答……第二小節(jié)，唱出含有數(shù)字的歌。這似乎也輕而易舉……

　　最后，我們談了自己對(duì)新學(xué)期的打算，這也是最重要的。初二正是兩極分化的階段，怎么能不制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢？同學(xué)們說(shuō)出了自己心中的想法，時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間一次有意義的班會(huì)課就這樣結(jié)束了……

意義的作文 篇5

　　每年過(guò)“六一”節(jié)，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過(guò)得很快樂(lè)，可是總覺(jué)得不是很充實(shí)，今年的“六一”兒童節(jié)我打算過(guò)得更有意義些。

　　經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于璦琿古城的歷史故事，但是對(duì)璦琿這座古城了解的非常少，在這個(gè)節(jié)日里，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開(kāi)眼界學(xué)到很多知識(shí)，還能進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。聽(tīng)別人說(shuō)，璦琿歷史陳列館現(xiàn)在對(duì)外開(kāi)放了，大人可以憑身份證進(jìn)入，學(xué)生可以由大人帶著進(jìn)入。那里再現(xiàn)的清朝時(shí)代的人物和真人一樣，非常逼真，從那里可以了解到璦琿古城的興衰，我一定要去看看。

　　回來(lái)以后，我要把我看到的'、聽(tīng)到的、感受到的寫(xiě)下來(lái)，留作紀(jì)念。我想如果能這樣過(guò)“六一”一定比往年更有意義。

意義的作文 篇6

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。一年一度的中秋節(jié)到了。這是一個(gè)家庭團(tuán)圓的日子，我、爸爸、媽媽要去奶奶家過(guò)節(jié)。

　　奶奶給我們做了豐盛的團(tuán)圓飯。有排骨、菜花、等……。吃飯的時(shí)候，爸爸非讓我喝一口他剛買(mǎi)的水果啤酒。我就到了一小杯，和大人們舉杯慶祝，我實(shí)在不想喝酒，就假裝嘗了一小口，“嘻嘻”我知道小朋友是不能喝酒的.，就是舉杯慶祝一下。

　　吃完飯，我看到了大繩，就想下去跳一跳。媽媽答應(yīng)了，可是得過(guò)一會(huì)再下去跳。我等啊等，終于可以下樓跳大繩了。我拿著大繩高興的像只小獵豹一樣沖到院子。可是，就我一個(gè)人跳，沒(méi)人陪我接，真是又沒(méi)意思又累。這時(shí)，我看到一個(gè)小孩在騎自行車(chē)，我就也想玩了。于是，大姑父也幫我拿來(lái)了自行車(chē)，因?yàn)檩o助輪不見(jiàn)了，我只能練習(xí)兩個(gè)輪子騎。兩個(gè)輪子真不好騎，我慢慢的學(xué)習(xí)讓車(chē)子保持平衡，練了好多遍，把我左邊的小腿蹭破了好多皮，但我還是忍住了。雖然很疼，也很辛苦，但經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我太高興了。

　　這真是一個(gè)有意義的中秋節(jié)！

意義的作文 篇7

　　大自然中有許多微不起眼的小生命，有的不屈向上，有的只要有一絲希望就會(huì)努力活下去……

　　你們注意到那幾棵弱小的小生命了嗎？是的，在巖石的縫隙里，那些小草的種子。它們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，飄落到了這些縫隙中，卻難以破土而出。但它們并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀和雨水的滋潤(rùn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次堅(jiān)忍不拔地嘗試，終于從石縫中探出了小腦袋，來(lái)打量這個(gè)世界。這使我感受到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹的美麗”。

　　南飛的大雁們，飛過(guò)寒風(fēng)刺骨的山顛，穿過(guò)電閃雷鳴的峽谷，最終到達(dá)了它們理想的家園。在這個(gè)遙遠(yuǎn)的路途中，有多少大雁因?yàn)槿祟惖腵捕殺、環(huán)境的惡劣，而倒在了前進(jìn)的路上。雖然翅膀受了傷，但它們并沒(méi)有放棄，忍受著劇烈的疼痛，在雁群的后面，默默地跟隨著，不時(shí)發(fā)出悲涼的呻吟。但它們還是堅(jiān)持到達(dá)了目的地，也許這也是生命的意義。

　　人的一生也許波瀾起伏，也許風(fēng)平浪靜，但是每個(gè)人總會(huì)有坎坷，這樣才能讓生命的道路上多一點(diǎn)回憶，多一點(diǎn)色彩。生命是脆弱的，但它的意志是頑強(qiáng)的。我們要讓頑強(qiáng)的意志，譜寫(xiě)出生命的意義。

意義的作文 篇8

　　生命的意義是什么？有人說(shuō)，生命的意義在于奉獻(xiàn)。但在我眼中，生命的意義在于完成自己人生的最高理想，至于奉獻(xiàn)則是在追求理想路上的一步。

　　在動(dòng)物界，有許多動(dòng)物的生命是可以稱得上是富有意義的。例如“煉獄修行十七年”的“十七年”蟬。

　　蟬在還是幼蟲(chóng)的時(shí)候，是生活在泥土之下的。在泥土之下，蟬要度過(guò)十七年的沉浸在黑暗與恐懼中的漫長(zhǎng)的生活。在這段日子里，蟬要在黑暗中提心吊膽的尋覓食物，同時(shí)它還要時(shí)時(shí)刻刻的提防天敵的突然來(lái)襲。以這樣的生活方式度過(guò)整整十七年。在十七年后的夏天，它們一個(gè)個(gè)破土而出。在那一瞬間，它們感受到了來(lái)自陽(yáng)光的溫暖及感知到了土上世界的美好及美麗。而后，他們附上樹(shù)枝脫變成了真正的“蟬”。

　　之后，它們?cè)跇?shù)上鳴叫，在炎熱的夏季中“放聲高歌”，發(fā)出嘈雜的聲音，令人感到煩厭。

　　我不禁想問(wèn)蟬，你這十七年漫長(zhǎng)的等待，就是為了在這一個(gè)夏天中法制造出令人感到煩心的聲音，然后孤寂的死去嗎？但換個(gè)角度去思考著就是蟬生命的意義。因?yàn)橛辛诉@個(gè)意義，蟬的一生就會(huì)變得有滋有味。

　　蟬在土下“煉獄修行十七年”，為的就是完成自己人生的最高理想——破土而出變成真正的“蟬”。當(dāng)它們破土而出的那一刻，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光籠罩著他們的.那一刻，它們會(huì)覺(jué)得自己這十七年的“煉獄修行”是值得的。因此，它們?cè)谄仆炼�出之后，心中�?huì)涌現(xiàn)出一種自豪感、一種成就感、一種驕傲感。于是，他們會(huì)在這一個(gè)夏天中散發(fā)出自己全部的力量，盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音，在這一個(gè)夏天忘卻即將來(lái)臨的死亡不顧一切的盡情歌唱。它們只為在生命的最后的篇章中，畫(huà)上最絢爛最?yuàn)Z目的一筆！

　　這就是藏匿在土下的生命，這就是孕育著無(wú)限希望的生命，這就是綻放的生命！這就是那夏天的蟬兒?jiǎn)⒌衔覀兊摹吧�命的意義”！

意義的作文 篇9

　　一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴，他們的結(jié)構(gòu)，他們的成分；如果你是物理學(xué)家，也許你就會(huì)告訴我，他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你又會(huì)告訴我很多的道理。而我呢，我是一個(gè)普通人，我認(rèn)為這就是人生。

　　人生就是大的杯子，當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，杯子里空空如也，當(dāng)我們慢慢地成長(zhǎng)，父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國(guó)家不斷地給予我們時(shí)，我們的杯子便開(kāi)始有了很多的東西，愛(ài)、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的，莫過(guò)于“愛(ài)”，這個(gè)愛(ài)包含了生活太多的內(nèi)容，小時(shí)候父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，而我們成長(zhǎng)后，又有很多人給予我們愛(ài)，我們成家立業(yè)，有了的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改福�我們又�?huì)給予孩子們愛(ài)，同時(shí)也會(huì)給予周邊的朋友、同事們很多的友情，這也是一種愛(ài)。特別是，當(dāng)5·12大地震來(lái)臨之后，在我們的華夏大地上，玉名再次明白了，什么是愛(ài)，什么是大愛(ài)無(wú)邊。當(dāng)看到我們的'解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗，為了哪怕一絲的希望，都要付出百倍努力的時(shí)候；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí)，當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓的人有生的希望時(shí)，有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時(shí)候；當(dāng)我們看到每一個(gè)中國(guó)人都伸出援手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心時(shí)。我深深地明白了，生命的意義。面對(duì)著這樣的大地震時(shí)，也許我們會(huì)丟失很多，但是只要人間有愛(ài)，我們的杯子就會(huì)是滿滿的，我們的生活就是充實(shí)的，一切就能夠重來(lái)，我們也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。

　　反思我們平時(shí)的生活，日復(fù)一日的忙碌、奔波，有時(shí)候?yàn)榱松�活中一點(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí)，我們是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。

　　也許，你的財(cái)富會(huì)增加，也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛(ài)”了呢，當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加，而占據(jù)了本該屬于愛(ài)的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，讓我們又在一次從生活的安逸中警醒，讓我們?cè)僖淮蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是生活中最沉甸甸的東西，我們是不是也該看看自己的杯子，到底還有什么了呢，是不是該清理出去一些，加入一些了呢。

　　生命的意義，也許就是在這取舍之間，就是在這杯中杯外吧。

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