意義的作文[優秀]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的意義的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文 篇1

　　回想起那一次的拓展活動，我們在班主任、家長的陪同下，隨著大巴的前進，漸漸地接近了目的地……

　　經過漫長的一個多小時后，我們終于在大巴的前進下，來到了陌生而又神秘的基地，開始了有趣的拓展活動！這次活動是我們一次重要的挑戰，考驗我們的友誼、團結、勇氣，對于我們的成長也是有很大的'幫助。

　　當天，我們開展了許多有意義的項目：實驗友誼的信任背摔、考研團結的南水北調、鍛煉智慧的羅馬大炮，在游戲的過程中，我們既獲得了快樂，又使我們更團結、更聰明。

　　不過，好戲還在后頭，最有意義的項目：風雨人生路，在晚上開始了！首先，我們每個人都帶上一個眼罩，在昏暗一片的世界里胡亂地走著，突然有一只手緊緊地牽著我，我感覺到那是一只大人的手，這只手充滿了力量。這只手帶領著我跨越了許多小山坡，走過了許多上坡路、下坡路，但在我的心中卻是一座座大山，不過，全靠這只手帶領了我走過了這些困難，來到了終點后，我們都拿下了眼罩，這時，這只手卻離我遠去。我感謝那只手，是這只手在我需要幫助的時候，幫了我一把，是這只手給我帶來了希望，我很感謝他！

　　第二天，我們還有一個高空項目。有許多同學都不敢上去挑戰，當我勇敢地舉起了手，第一個爬上了高空，第一個完成了任務，我也為自己感到驕傲。

　　我們在基地的這兩天，學到了不少知識，感謝教練！在藍天下，我們更自信，在困難面前，我們更機智，在危險面前，我們更勇敢，在明天過后，我們更加輝煌！

意義的作文 篇2

　　上周四我們班進行了《桑麻的舞蹈》閱讀測試，我們在周四答完卷子，老師說：“周五發表成績�！�

　　回家后，我想：我能打多少分呢？我又興奮又緊張，我興奮的是我估計能打高分，緊張的是怕我考不好。

　　第二天晨讀時，盧老師公布了成績：“一等獎有王樂水、張藍月……二等獎有楊子墨、劉羽政……”聽到這里，我高興極了，心里像放飛的風箏一樣，特別開心。

　　中午，卷子發了下來，我看了一眼我的成績——82分，雖然不高，但我也很開心，因為我已經努力了，不管打了多少分，我的心里都像吃了蜂蜜一樣甜。

　　下午，盧老師開始發獎品啦！一等獎得到了一個木制的擺件，我們二等獎男生得到了一個小本子，女生得到了一根筆，三等獎是一塊2b橡皮。

　　別看我的獎品只是一個普普通通的小本子，但在我心中我卻把它當做一件寶物，因為這個小本子是通過我的努力而來的。

　　每天我在家堅持閱讀《桑麻的舞蹈》30分鐘，偶爾和媽媽親子閱讀。盡管是錄音，但我依然堅持有表情的朗讀。

　　當我讀錯時，我就反復讀那里，直到讀對。當我讀的.沒有表情時，我便拿著小鏡子看著自己的表情一遍又一遍的反復練習。當我沒有感情時，我便聽聽同學讀的，直到練會了才停。

　　晚上回到家里，我把獎品拿給爸爸媽媽看，他們看了都很高興，但爸爸說：“你雖然得了二等獎，但千萬不能驕傲，不然以后得不上獎了！”媽媽也說：“是呀，你如果現在驕傲了，以后就一定要退步的！”

　　爸爸媽媽說的對，我只要驕傲了，就會退步，我一定要好好讀下一本書，爭取下次得一等獎，加油！

意義的作文 篇3

　　在小學生活中，記得參加了許多活動，但是，近在眼前的又覺得太有意義的是“校外勞動”。

　　為了迎接創強，我們對學校進行了“整容”。于是，我們對學校外面進行了清理。

　　同學們都積極地帶了各種清潔工具，有刷子，抹布，地板拖，水桶，掃把......接著同學都熱情地投入勞動中，有的同學挑水，擦窗戶，掃街道，清理掉墻壁上的廣告，許多平時分數拖了班里平均分的同學，也盡力的勞動著，也為此替班里出了一份力，你看，平時的搗蛋鬼王強正干得起勁，并沒有顧及衣裳被水濺濕了，干得快要發瘋了，我還是第一次發現他這么可愛，積極，熱心，勤勞。你看這邊，男同學挑水來給女同學沖街道，有的叫掃去街道的垃圾，有的幫忙沖街道，有得掃掉了臟水，有的幫助同學拿這拿那的，干得這么起勁，團結起來，這個班級就更像一個集體了，好像一家人，合作的那么和諧，真的有一股暖流從心底里淌過，好幸福!

　　這是一件平凡而有意義又那么不一樣的活動，給我留下了那么深的'印象，團結就是力量，每個人都有每個人的優點，不是嗎?我們應該好好保護環境，尊重他人的勞動成果，勞動后感到的光榮，這難道不是從這次平凡的活動中懂得的，體會到的嗎?

意義的作文 篇4

　　星期三上午，秋風送爽，天高云淡，我們五一班全體師生乘坐大巴，浩浩蕩蕩地去海絲公園參加秋游活動。

　　我們先去動物館，一進門，售票員給了我們一些蘿卜。我們走到一群猴子面前時，有一只猴子眼巴巴地看著我的手，我隔著鐵網遞了一塊胡蘿卜給它，它很“紳士”地用“手”拿過去，坐在地上津津有味地吃起來，它的一舉一動像一個乖巧的嬰兒。再往前走，我看見幾只豬正躺在圍欄里呼呼睡大覺，見我們過來，一只豬懶洋洋地站起來，把長長的.嘴通過窄窄的柵欄縫伸出來，還不停地哼哼著，好像在說：“給點吃的吧”。我把一塊蘿卜放在它的嘴邊，它用鼻子聞了聞，然后張開“血盆大口”咀嚼起來。動物園里還有羊駝、孔雀、鸚鵡等許多好玩的動物，簡直是動物王國。

　　從動物園出來，我們到綜合館看火把表演。只見兩個關著膀子的彪形大漢，手里拿著火把威風凜凜地走過來。他們先喝了一口“水”，然后對著火把用力一吹，嘴里頓時噴出一條兩米多長的火舌，所有人都驚嘆不已，這讓我想起《西游記》里紅孩兒的三味真火。

　　我們還去了海洋館和游樂園，每個地方都充滿歡聲笑語，然人流連忘返。

　　在這秋高氣爽的季節里，我和大自然進行了一次親密接觸，雖然有些疲憊，但我收獲了快樂，增長了見識。

意義的作文 篇5

　　大家下午好，我今天要演講的主題是有追求的生活才充滿意義

　　王德順，一個年過八旬的老頭，到了七十九歲時才因為一場梯臺走秀被眾人所熟知。大家說他走運，一夜爆紅，可眾人卻不知，他為了這天足足準備了六十年。他二十四歲時成為話劇演員，他和那些度日的人不一樣，他對自己的生活充滿了追求，他追求藝術，追求完美，追求創新。為了追求更好的表演，斗大的字不識半框的他開始學習小學初中甚至大學的基礎知識。到了四十四歲時他又開始學習英文,四十九歲時即將退休的他為了追求藝術放棄了原本安逸的生活，與老伴一起開始了北漂，其間乞求過他人，睡過大街，但最終不斷追求的他創造了世界唯一的啞劇劇種“造型啞劇”，將中國的啞劇推上了世界的舞臺。五十四歲時他想出了一種活人與西方雕塑表演一起的形式“活雕塑”，可大家知道那些雕塑是有腹肌的，可他只有一身肥肉，怎么辦，出于對完美的追求，他便開始活躍在健身房之中，直到現在也依舊如此；人在呼吸時肚子會動的`，可雕塑不會，怎么辦，出于對完美對創新的追求，他更是練習了用背呼吸。最終在五十七歲時完美的上演了《活雕塑》并且轟動了世界，沒錯，他再次將中國的啞劇推上了世界。他的“活雕塑”也被載入了中國百年史。他說過：“之所以我能成功，是因為我那顆不斷追求的心，是那些追求使我豐富了自己并且成功了自己；是那充滿追求的生活才充滿著意義！”

　　是呀，講的真好！有追求的生活才充滿意義。我們身處最朝氣蓬勃的時期，作為祖國未來的建設者，更因該有理想，有追求。即使不追求最好也要追求極致。永遠不要說太晚了，王德順可比我們年長這么多，太晚了成為不了我們退縮的借口。

　　大家不妨想象一下，每天朝著自己追求的目標努力奮斗，晚上因今天滿滿的收獲而踏實入睡，享受著充實而有意義的一天。第二天，再次懷著滿滿的信心踏上奮斗的征程…多美呀！

　　所以，我們要做一個有追求的人，因為，有追求的生活才是駛向成功彼岸的巨輪，才充滿著意義！

意義的作文 篇6

　　每逢春節，我就會收到很多利是錢。今年的春節又到了，我想，今年我又有利是錢了，我又一想 , 不如要壓歲言吧。這樣既可以幫長輩省錢，自己又開心。

　　于是，我動手做了我的《壓歲言冊》。我先拿一沓白紙，用釘書機釘好，在第一頁白紙上面用黑筆寫上“壓歲言冊”幾個醒目的大字。然后用彩色筆在每頁的四邊編上了不同的花紋，在每一頁的右下角寫上了頁數。這樣，一本嶄新的《壓歲言冊》就做好了。

　　早上，吃完早餐，爸爸媽媽正想從口袋里拿出利是錢，我便對他們說：“我今年不要利是錢了�！薄澳悄阋�什么 ? 我的`小寶貝 ?” 爸爸以為我會提出一些 “ 要求 ” ，就問我。我神秘地對爸爸笑了笑，立刻亮出了我的《壓歲言冊》，大聲地宣布： “ 我今年要壓 —— 歲 —— 言 !” 他們聽了，頓時發了呆 , 爸爸樂得直夸我： “ 兒子，真懂事 !” 太棒了 ! 看來我的計劃成功了。我先讓爸爸寫，爸爸掏出筆，在上面寫上 “ 祝余堯年年進步，學習成功 !” 我謝謝爸爸。媽媽已經拿出筆 , 工整地在上面寫上 “ 祝你好好學習，天天向上 !” 接著有許多親戚 ` 朋友都寫上了 , 我拿起來一看 。

意義的作文 篇7

　　生命的意義到底是什么呢？

　　下午，我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀，跌跌撞撞地跟在鳥群的后面。它顯然是一只剛出生的`小鳥。不知是什么原因，鳥群要遷移了。使這個弱小的生命剛來到這個世界上，就要學會飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。過了一會，鳥群離它越來越遠。此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天

　　還有一次，我看見鄰居家的一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物，好不容易跑到洞口，把食物送給小老鼠吃。結果它自己卻被貓抓住了。它扭動身子。全力掙扎，奮力地逃跑，貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角，突然，它急速轉彎，從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體，趁機鉆回了洞。

　　生命的意義在于給予，在于珍惜。絕不在于因一時的無奈而放棄生命。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費它，使自己活得更加光彩有力。

意義的作文 篇8

　　名人不說暗話，郭沫若說過，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。此話果真不假。

　　“最后十分鐘！”傅老在講臺上催促道�！霸趺崔k，怎么辦……”此時的我連作文也還沒寫完。完了完了，涼拌炒雞蛋。我不敢相信，回頭確認一下鐘表有沒有出問題，“嗒嗒嗒嗒……”秒針勤勤懇懇地流轉，只不過在此時此刻他加快步伐，聲音越發急促。我的手心捏了一把汗，還有五行，三行，兩行……時間拿著刀威逼著我，我幾乎要崩潰在考場�？蓵r間挽弓搭箭，耳邊響起“交卷！”傅老大叫一聲，組長絕情地將我的試卷收走。哦——不——我的作文還有一行沒寫，此刻的時間如同一陣龍卷風飛逝而去，卷得我暈頭轉向。時間拼的就是速度。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那雨水就像羽毛一般輕盈，遲遲不肯落下。室內的我聽著無聊的講座，一千個字，有八百多字都是我聽不懂的廢話，同樣的話重復一遍又一遍，這樣的講座實在浪費時間，可那鬧鐘卻一直幫著老師，對我來說就是煎熬。鬧鐘走了一圈，可我卻覺得走了一個世紀。雨，漸漸變小，變小……窗外的`那朵花，好像又綻開不少，那棵樹也綠多了，窗外的萬物都在變，窗內的時間卻走不動，遲遲不肯離去，它那么漫長，漫長……

　　時間總是待人不平，它仿佛在與人作對。當你快樂時，它便要將時間縮短，當你難過時，它便要折磨你。

意義的作文 篇9

　　周二下午，學校組織我們去養老院慰問。

　　天氣開始變冷了，但是我們的校車一到平洲敬老院就受到了老人的熱烈歡迎。當我們來到演出場地時，微笑的老人靜靜地坐在舞臺前。舞臺上，我們的主持人正在報道這個節目。老人衣著整潔，坐得整整齊齊，認真聽講.

　　節目開始了。第一個節目是我們同學表演的`“拉丁舞”。年輕演員嫻熟優美的舞蹈贏得了爺爺奶奶的掌聲。我看到許多老人的手和腳隨著音樂的節拍移動。然后是“口器”表演。老人的臉上露出了發自內心的幸福微笑。精彩的時裝秀開始了。表演中的同學們都穿著漂亮時尚的衣服，優雅地向老人擺好姿勢……我看到老人在微笑，他們的老臉變得年輕多了。慰問演出結束后，我們把所有同學的心都捐給了老人。

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德。每個人的一生都要經歷童年、青年、中年、老年，而我們現在正擁有一個幸福的童年。深深祝愿那些生活在孤獨中的老人，能夠和睦幸福的生活，每天都有真誠的笑容。我們今天帶來的快樂可以陪伴他們度過每一天。

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