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我們的班級作文

時間:2024-04-03 18:04:33 關于班級的作文 我要投稿

我們的班級作文[實用7篇]

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我們的班級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

我們的班級作文[實用7篇]

我們的班級作文 篇1

  大家課可能聽到過這個名字——“明星榜”可能覺得會是那些國際的那些大明星的照片吧!No.No.No其實是我們六(一)班69朵花朵競相開放的平臺。

  明星榜,其實是記錄學生們身邊的榜樣,榜樣這個行動的模范我們視為我們班的小明星。明星榜設計是一個小花盆,可我覺得應該設計為一個笑臉。如果我加入了明星榜的這個大家庭,那該多么得意洋洋的啊!

  明星榜的評選資格來源于什么呢?我告訴大家吧,例如:在班級里主動幫班級干有益的事情或在周一的晨會上被學校表揚的,在校主動撿紙的,為班級獲得榮譽的……好人好事。

  如果想加入我們明星榜的`這個大家庭中的話,帶著你的榮譽快來加入吧!

我們的班級作文 篇2

  星星在夜空中閃爍,散發出光芒,它們存在于同一片天空,是一個家庭,是一個集體,密不可分。20xx年的這屆學生中三班的學生們,就如同這些星星,散發著光芒,照亮大地,五年了,我們在人民路小學留下了腳印和愛。

  因為我們是三班啊,當剛剛入學的時候,大家素不相識,但卻十分親切,沒過三天,便熟絡了起來。幽默風趣的老師步入教室,朗朗的讀書聲在校園里回蕩,如同童趣的進行曲一般。

  因為我們是三班啊,當我們步入了中年級時,到處可以看到那熟悉的面龐,在我們眼中,大家都沒有任何變化,只有老師看到了我們的成長,見證了我們一個個勇敢的嘗試。溫柔慈祥的`老師步入教室,數字算式在校園里飛翔,如同節奏歡快的舞蹈。

  因為我們是三班啊,當我們步入了五年級,大家發生了巨大的變化,個子長高了,樣貌漸漸成熟了,變得知書達理了,老師將這一切放在眼里,重視著我們,久而久之,大家感情越來越深厚。嚴格細心的老師步入教室,單詞字母在歌唱未來,如同悲傷的奏鳴曲,為我們打開畢業季的道路。

  因為我們是三班啊,大家的感情深不見底,如同那浩瀚無邊的宇宙;大家的友誼之樹盤根錯節,交織在一起密不可分。時間飛逝,轉眼間我們都已經五年級了,以前不在意的小事,現在都格外珍視,一次打鬧、一次談話、一次玩耍、一次挑戰都讓我視如世界珍寶。友誼是無價的,感情也是無價的,你無法挽留一切,那么就請珍惜當下,享受當下。

  星星在夜空中閃爍,當白晝交替之時,宴會散盡。我們即將畢業,等到來年開學的那一天,熟悉的教室里依舊是朗朗的讀書聲,依舊是坐著可愛的學生們,只不過那不是我們。太陽升起,白云飄飄,天空染上了湛藍的顏色,我們帶著三班的愛踏上新的旅途,去找尋下一個站點。

我們的班級作文 篇3

  咱們班呀,只要你一進門,就能感受到強烈不同的三派:勞動派、默默無聞派和調皮搗蛋派。

  先說勞動派吧,班長肖可依。十分種勞動鈴聲一響,她就彈了起來,揮舞著手中的抹布,高聲喊道:“請大家十分鐘勞動!”于是,班干部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫作業為名義,而想逃避勞動的同學,都發動起來。那時,如果你恰巧走過我班,你會欣喜地看到一只只勤勞的“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的.擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。

  說完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調皮們的心跟著就飛出了教室,停留在操場。老師臨下課的囑咐,他們永遠是一字都聽不進的,雙眼始終望著窗外,心久久也收不回來。

  而默默無聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動舉手,可眼睛一直跟著老師的身影,直到下課了,他們還依依不舍地目送老師走出教室,第一個動作就是掏出作業,又投入到另一個戰斗。而這時的調皮搗蛋派,已在操場橫沖直撞,玩得正歡呢。

  現在,每個學校都是根據學生的成績來劃分學生,而我們半永遠是固定的這三個類型。因為,不管我們學習成績的好壞,大家都是這個集體中最珍貴的一員!

我們的班級作文 篇4

  誰說大人們之間才有江湖,我們班就是一個小江湖,各位“大俠”都身懷絕技。現在,我就給你們介紹三位。

  我們班最厲害的莫過于“考俠”。他人如其名,不費吹灰之力就拿到最高分。

  有一次,數學老師抱著一疊試卷,笑盈盈地走進了教室。同學們都大驚失色,匆匆翻起了書,只有“考俠”面不改色,如一句詩中寫的“眾人皆醉我獨醒”一樣。他饒有興趣地打量著同學們,好像只有他是正常的,別人都不正常。眉宇間透露出疑惑:“卷子不是很簡單嗎?”

  試卷一發下來,白的好像要晃暈同學們的眼。大家都奮筆疾書,只有“考俠”從容不迫掐好時間,當鈴聲響起,“考俠”不緊不慢地寫下最后一個句號。試卷發下來,“考俠”還是穩居第一,令人可望而不可及。

  縱使“考俠”是不少人崇拜的對象,但仍有一些例外。如立志要成為“第一”(倒數的)“白卷俠”。他與“考俠"完全不是同個世界的,沒有一點共同點。

  “白卷俠”是一個神奇的存在,他一臉機靈,總是使各科老師傷透腦筋。同時,他也是我們班的“開心果”。

  一堂科學課,老師站在講臺上,興致高昂地講著火箭的發射過程。“白卷俠”向上高高拋起一支簽字筆,用兩根手指接住,忘乎所以地喊:“神舟一號被我劫機了!”全班哄堂大笑,只有科學老師怒目圓睜,吼道:“你立刻給我站起來,還有你上次的科學作業和試卷交了嗎?”

  只見“白卷俠”從亂糟糟的書包里摸出皺巴巴的作業和試卷,慢悠悠地交給老師。說:“作業不用看了,一次未動,試卷寫了一點。”老師皺皺眉,問“一點是多少?”“名字和班級。”老師刷的'一下變了臉:“你給我出去!”

  除了這兩位“奇人”,我們班還有一位“大俠”——“臭美俠”。

  “臭美俠”身材圓潤,眼小聚光,頭發總是花樣百出,服裝永遠富有創意。前幾天跑操比賽,老師規定女生只能扎馬尾辮。“臭美俠”立刻唉了口氣,但馬上又振作起來。

  “臭美俠”住在我樓上,一回家,立刻拉著我問:“你說我扎高馬尾還是低馬尾?搭配藕色的蝴蝶結還是咖啡色的?里面的襯衣要高領還是低領?”

  我們班真是一個小江湖,各路大俠齊聚一堂,真是人才濟濟,構成了我們豐富多彩的快樂集體!

我們的班級作文 篇5

  我在一個開心熱鬧的班級群里每天快快樂樂的學習,每天都有一些有趣的事情。

  我們班有一個搞怪的的鼻涕大王,只聽到“阿嚏——”的.一聲,回頭一看,兩條鼻涕蟲從鼻孔里爭先恐后地爬了出來,這位同學還到處走來走去嚇女生們。

  其實我也是一個調皮的搗蛋鬼,常常做出一些有趣搞笑的事情。例如:在聽到別人在贊揚同學肚子有墨水,我連忙去喝墨水,但是味道卻是難喝的不得了,我稀里嘩啦都吐出來。滿嘴都黑乎乎了呢!還有我吃完扔了的香蕉皮,突然之間一不小心摔倒了。我一看,使我自己摔倒了的東西正是自己扔的香蕉皮,覺得又好氣又好笑,心想下次我可不能再亂扔了。還有一次我甩酷甩過了頭,結果一下子從兩樓骨碌碌地滾到了一樓,把我摔得鼻青臉腫。

  我們班的數學老師在課堂上故意會把我的名字叫成黃曉明,我哭笑不得,全班同學都笑話我。主要還是怪我們兩個的名字太像了。

  這就是我們的四(三)班,被評為全校“有趣開心果”,我們的 班主任也優秀的不得了,對我們管得可嚴格了,所以我們的成績也很棒,你喜歡就來加入我們班哦!

我們的班級作文 篇6

  包鋼第三中學之大,班級數多。若想盡覽三中風采,必訪初二九班。

  初入九班,幾抹幽綠映入眼簾,只見幾盆綠蘿端正地擺放在講臺上、窗臺上、柜子上……無論四季中的哪個季節,那副郁郁蔥蔥、生機勃勃的樣子,總是令人賞心悅目。

  向左看去,便是本班特色文化墻。墻上的展品時而是美術作品,時而是思維導圖,亦或書法作品,九班同學八仙過海,各顯神通。放眼望去,文化墻多姿多彩,令人流連忘返。

  班級正后方是一塊大黑板,是同學們近期出的板報。板報中心有四個別有深意的大字“有你真好”,大字四周布滿了同學們自創的詩詞,向老師與同學表達著濃濃的.愛與感恩。詩詞措辭樸實無華,語句對仗押韻,表達情意誠懇,與“有你真好”的主題相互呼應。板報布局勻稱、妥當,圖畫精美且契合文字內容,圖文穿插交映,合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學之美于一身的藝術杰作。

  接著向前望去,正對著的是三尺講臺,講臺中央乃是三中校徽。講臺后的黑板兩側各貼著《社會主義核心價值觀》和《中小學生行為守則》,時刻提醒我們中學生規范自己行為。

  最后,站在講臺上縱觀全班,將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊,但椅子卻五花八門,有的椅子有椅背,有的是小方凳,有的是鐵質的,有的卻是木制的,大多有些殘缺,掉色、掉漆、掉螺釘,帶著些許年代的滄桑,據老師說這些桌椅有15年之久了,也體現著校風的儉樸。

  能說的當然不止以上這些,下次再聊吧!

我們的班級作文 篇7

  這個版塊主要展示的是同學們的手工制作,有手抄報、賀卡……老師會把做得比較好的.手工貼到這個板塊上,讓同學們參考,學習這些手工的優點,是自己以后做的手工更加精致、完美、漂亮。并且會讓同學們在觀察中學習、進步、成功。而且,同學們在看手工時,會很羨慕,自己在課下就會努力,手工越做越好,就會被老師貼到板塊上,貼上后,內心受到鼓勵,就會更積極的去做。

  除了展示同學們的作品外,成長銀行還記錄了同學們的點滴進步,誰的手工越來越好們同學們都能清晰地看出。

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