[熱]敬愛的老師作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敬愛的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。

敬愛的老師作文 篇1

　　她有一雙水汪汪的大眼睛散發(fā)著溫柔與嚴(yán)厲，讓人百看不厭；她有兩片薄薄的雙唇，動(dòng)人的話語每天滔滔不絕；她有著很高的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聽她的課簡(jiǎn)直是一種愜意的享受。幽默風(fēng)趣，平凡樸素，踏實(shí)認(rèn)真，這就是我最敬愛的老師，我的班主任——嵇欣。

　　當(dāng)我剛邁進(jìn)六中的校門時(shí),就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師。于是，我懷著幾分期盼的心情，默默的在心中想象這位老師的形象。待看到那個(gè)干練，眉眼中透出一股銳氣的嵇老師，心想：這個(gè)老師，不好惹！不久，發(fā)生的一件事就證實(shí)了我的想法。

　　記得那天，我的作業(yè)忘了讓家長(zhǎng)簽字，嵇老師一眼就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。“韓怡雯，你的簽字呢？”她厲聲問。“恩…..忘記簽了！”我小聲回答。“好，韓怡雯，扣兩分！”嵇老師干脆利落的說，剛才還還鬧哄哄的班級(jí)，這個(gè)時(shí)候竟然安靜得出奇。我低著頭，沉默不語，雖然我知道老師指出我的錯(cuò)誤，并不是因?yàn)橄胝椅业摹安纭保�而是因�(yàn)槔蠋熛嘈盼夷軌蛑�錯(cuò)就改，但那時(shí)的我還是在心里小小的“恨”了一下。

　　但隨著時(shí)間的推移，后來發(fā)生的很多事讓我徹底改變了最初的想法。記得上學(xué)期期末考試，我的成績(jī)一落千丈，從年級(jí)28名一下子滑到了年級(jí)107名，這對(duì)我的打擊不小，以至于我連抬起頭看老師的勇氣都沒有了，恨不得鉆到地縫里。按慣例，老師通常對(duì)一些退步幅度較大的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。我想：我退了79名，應(yīng)該也被劃到這個(gè)行列當(dāng)中了吧！就這樣越想越不安，低著頭，打算被老師罵一頓，然后接受同學(xué)們異樣的眼光。但是，令我驚訝的是，嵇老師竟然沒有點(diǎn)我的名字。回到家里，把這件事講給媽媽聽，媽媽告訴我：“這是因?yàn)轱�老師相信你是一個(gè)好學(xué)生，你這次只是發(fā)揮失常，所以老師不給予批評(píng)，是要鼓勵(lì)你，你一定不要辜負(fù)老師對(duì)你的一番苦心！”正是嵇老師的用心良苦，使我在后來的考試中再也沒有出現(xiàn)這樣的失誤。我從心里感謝嵇老師，謝謝老師沒有打擊我，一直相信我，鼓勵(lì)我，愛護(hù)我，支持我！

　　嵇老師對(duì)我們要求很嚴(yán)厲，但我們都很喜歡嵇老師講的語文課，幽默風(fēng)趣，不枯燥，不呆板。她在她的.課堂上想說什么就說什么，她的聲音昂揚(yáng)有力，但有時(shí)也會(huì)說些讓我們一時(shí)反應(yīng)不過來的冷笑話，每當(dāng)這時(shí)，她又總是接著以一句平靜的話語一帶而過，從容的繼續(xù)著她的課堂，把我們重新帶入課文里。嵇老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛笑，很自信的微笑，她的微笑很神奇，不但能給我?guī)�來愉悅的心情，還能使我們的學(xué)習(xí)壓力與煩惱拋之腦后，這也許也是我們喜歡她的一個(gè)因素吧！

　　幾個(gè)星期前，嵇老師因?yàn)椴傩奶�多，喊得話太多，嗓子疼的都說不出話來了，就休了幾天的假。在嵇老師不在的這幾天里，我竟然感覺空落落的，無時(shí)無刻不在懷念著嵇老師，從來沒有這樣強(qiáng)烈。在早讀上，在午休中，在睡覺前，總是會(huì)不由自主的想起她。終于，聽見一個(gè)人說：“嵇老師明天就回來！”，這樣一句話，竟使我興奮了半天。我才猛然覺醒：原來，我早已把嵇老師當(dāng)做是一個(gè)朋友，一個(gè)親人！對(duì)她的感情不僅僅是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的所有崇拜和喜愛，還有友情，還有親情！

　　有許多人用：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”來形容老師對(duì)自己的影響。在我的心中，嵇老師就是這樣的老師，因?yàn)樗龑?duì)我們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的精神，辛勤努力的培育，潛移默化的熏陶，才使我們能在以后的人生之路，走出屬于自己的精彩！

敬愛的老師作文 篇2

　　我最敬愛的教師是目前交交四年級(jí)的林玉雯教師，她是我三、四年級(jí)的導(dǎo)師，她教了我許多知識(shí)，也帶給了我許多完美的回憶。

　　雖然她帶人和藹可親，可是只要遇到讓她不高興的事必定會(huì)大發(fā)雷霆，她是我一到六年級(jí)的教師中，最喜歡的教師之一，最近一向沒遇到她，但如果遇到她我必須會(huì)主動(dòng)向她問好。三、四年級(jí)時(shí)，我以往因?yàn)樽隽艘患�不該做�?事，使教師十分生氣，當(dāng)時(shí)我十分后悔，一向在心想說，「我為什么要這么做呢？」真是悔不當(dāng)初。

　　那件是從四年級(jí)到六年級(jí)已經(jīng)有一年多了，我仍然印象深刻，可見教師那時(shí)候必須是十分嚴(yán)厲的在指責(zé)我。她教了我許多知識(shí)，又鼓勵(lì)我們多看課外書，設(shè)立了小型圖書柜使我們能在那里借閱書籍，補(bǔ)充一些知識(shí)。她就像一個(gè)辛苦的園丁，辛勤的灌溉我們這些民族幼苗；又似一展黑暗中的明燈，指引我們前行。

　　林玉雯教師算是一位嚴(yán)父兼慈母的教師，她指導(dǎo)數(shù)學(xué)和國(guó)語的難題，教我如何破解題目而能順利迎刃而解，教師告訴我許多生活常識(shí)，她期望我是一位走向正途的學(xué)生，不要被壞的事物所引導(dǎo)，而毀了自我的人生。林教師的諄諄教誨，使我了解了古代論語的其中一則，「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」

　　師長(zhǎng)的偉大及辛苦，我們并不能完全了解，品性好是教師所期望的，我期望將來是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不辜負(fù)教師的期望。教師總是燃燒自我，照亮別人，所以讓我向教師在線一顆敬愛的心。

敬愛的老師作文 篇3

　　我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。她待人很溫柔，如同媽媽一樣關(guān)心著我們。

　　刁老師有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，對(duì)同學(xué)們和藹可親，又嚴(yán)厲有加。有一次，我在做課堂作業(yè)的時(shí)候，字寫的歪歪扭扭的很不認(rèn)真。老師看了以后，把我留了下來，罰我撕掉重寫。我心想，不就是幾個(gè)字嗎，用得著這么認(rèn)真嗎，還讓我重寫。寫好寫壞不都是一樣嗎？我當(dāng)時(shí)心里很氣憤。回到家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，別人看見了你的字就象看見了你的'人，字寫的不好，等于你這個(gè)人干什么事都不認(rèn)真，老師對(duì)你的嚴(yán)格要求是對(duì)的。練好了字誰也搶不去，誰都會(huì)對(duì)你刮目相看。”聽了媽媽的一席話，使我明白了老師的用意，讓我更加尊敬老師了。從那以后，我就每天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我書寫進(jìn)步了。這都是老師嚴(yán)格要求我的功勞呀！

　　老師不光在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，并且在生活上對(duì)我們也很關(guān)心。有一次，我不小心把手劃破了，老師知道以后急忙帶我去校醫(yī)室包扎，當(dāng)時(shí)我心里很感激老師，我真為有這樣的一位好老師感到自豪！

　　我就是我最尊敬的老師。

敬愛的老師作文 篇4

　　沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

　　鄧?yán)蠋煟�多少次，想站在您面前，說一聲：“感謝您，我尊敬的老師！是您那堅(jiān)強(qiáng)的.意志和頑強(qiáng)的毅力，時(shí)刻鞭策著學(xué)生那顆懈怠的心靈，催學(xué)生上進(jìn)。”可是，由于對(duì)您的敬畏和學(xué)生自身的怯懦，我始終未能說出口。借此機(jī)會(huì)，讓我鄭重寫下：感謝您，我尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

　　在這暖得甚至可以握得住的陽光下，風(fēng)不過是一陣流動(dòng)的空氣，花不過是明天將要凋零的浮華，雪只不過是地上一灘易干的水洼，月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個(gè)美夢(mèng)！但是，鄧?yán)蠋煹膬?yōu)良品質(zhì)卻是我心中永恒的信仰！不遠(yuǎn)的將來，不管我將去往何處，走向何方，鄧?yán)蠋煹恼佌伣陶d將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我左右，回響在我耳畔！

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難無法解決而想放棄時(shí)，鄧?yán)蠋熌且笄械哪抗饩蜁?huì)出現(xiàn)在我的面前，是那樣的真切生動(dòng)，那樣的撼人心魄。這時(shí)候，鄧?yán)蠋熀?jiǎn)直成了我動(dòng)力的源泉，成了我力量的化身！他是我學(xué)業(yè)上的良師，是我人生路上的榜樣，更是我心中不變的信仰！再次說一聲：感謝您，我尊敬的鄧?yán)蠋煟�如果有來世，我希望還做您的學(xué)生，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

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