【精選】我們的老師作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我們的老師作文 篇1
在我們的成長過程中,我們會遇到許許多多的老師。在這些老師中,都有著豐富的知識,老師們都把這些豐富的知識傳授給了我們。老師在我們同學的眼中,不但是我們的老師,還是我們的母親。他們會在我們跌倒的時候扶起我們,會在我們失敗的時候鼓勵我們,還會在我們反了錯誤的時候教育我們。
有一次,我在學校發了高燒。我跑過去跟老師說:“我的頭痛。”于是,老師就摸了摸我的頭,臉上顯出了擔心的表情。老師那雙溫暖的手拉住我的手,去打電話給我媽媽。媽媽一聽,就趕緊到了學校。老師就和我一起等著我媽媽。她的手握著我的手,去打電話給我媽媽。媽媽一聽,就趕緊到了學校。老師就和我一起等著我媽媽。她的手握著我的手,這時,我覺得我的心特別溫暖。
第二天早上,我因為生病了沒有去學校。媽媽就給老師打了個電話說:“因為今天欣欣生病了,所以不能去學校。”老師就說:“恩,好的。”等到我病好了,回到學校,老師就用手摸了摸我的頭,和顏悅色的問我:“有沒有好一點啊?”我就點了點頭說道:“好一點了,好一點了!”老師就又對我說:“好一點了就好。”那關切的問候是我的心里變的暖乎乎的。
上課的時候,老師不時地用眼睛看著我。我知道,這是這是一種溫暖的眼神。這時,我的心亮起來了,這是一種用溫暖的'手來使我的心亮起來的。這雙能使我心亮起來的手就是老師的手。老師的手也是溫暖無比的。老師是一盞明燈,她們會每時每刻地照著我們美麗無比的心靈,
老師在我們的眼里一直是偉大的。她們是溫暖的陽光,她們會用那雙金燦燦的手來保護我們,會像陽光照著大地一樣來照著我們。老師為我們打開了知識的殿堂,使我們懂得了很多很多知識和道理。啊!我們的老師,您是多么偉大!使我們的心里感受到了溫暖和關愛。老師永遠是我們成長路上的引路人和守護者。
老師的關愛無處不在,是這些老師給了我們所有的自信心和勇氣。老師每天日夜不斷得工作,為的是讓我們知識多,有出息。就算老師自己都累倒了,但還是會來學校給我們上課。我們只要好好學習,老師們就會好好地教育我們,相讓我們聽話。
老師永遠是我們的好老師!
我們的老師作文 篇2
我們新來的英語老師姓王,同學們都叫王老師。我是開學的第一天認識她的。王老師一頭烏黑發亮的頭發,眼睛閃閃發亮,像鑲著的兩顆黑寶石,還有一張能說會道的嘴。
王老師能說一口標準的英語。第一次見面,王老師一走上講臺,就說了一段非賞流利悅耳的英語。同學們都驚訝極了,可又感到莫明其妙。因為她說的'英語太流利了,可是又聽不懂什么意思。王老師好像看出了我們的心思,一句一句地解釋給我們聽。最后,她還一再問:“同學們,聽懂了嗎?”我多么希望將來也像王老師一樣能說一口標準流利的英語。
王老師還很溫和。她對待我們,就像對待自己的小弟弟小妹妹一樣。第一堂課上,王老師讓我們用英語做自我介紹。我本來就害怕發言,還要當著這么多同學的面,就更膽小了。王老師緩緩地走到我的身旁,溫和地說:“加油,你是最棒的。我們都看好你!”聽了王老師鼓勵的話,我一下子來勇氣,馬上自信地站起來,用一段流利的英語進行了自我介紹。同學們連連拍手稱好。我也不知道當時哪來的那股勁兒。
這就是我們的新英語老師,能說一口標準的英語,而且對人又是這么溫和。
我們的老師作文 篇3
時間過的飛快,轉眼間我們已經六年級了。在新的學期里,我們五( 1) 班的語、 數、 英三門功課的老師都已經換成了新老師。
我先來介紹一語文老師,她是一位女老師,這位老師姓郁。郁老師的年齡大約在35—40歲之間,留著一頭黑黑的短發,白白的皮膚。郁老師有一雙烏黑的眼睛,高高的鼻梁,大大紅紅的嘴巴。哦對了我忘了介紹,郁老師個子挺高的,而且郁老師性格溫順,平易近人。剛開學第一天,我們意外的見到了語文老師,也就是現在的郁老師。放學后,我和兩個好朋友一起走到路上,開始談論郁老師。其中一位朋友的弟弟就是原來于老師教的班級中的學生之一。她對我說:“我弟弟就是郁老師教的,星期天有十幾樣作業呢,忙死了。”我奇怪地問:“萬一郁老師少布置作業呢?”“決不會。”她堅決地說。可是這次作業卻很少,可見道聽途說不可信。
介紹完語文老師我再來介紹一下數學老師。張老師她也是一位女老師。張老師個頭挺高,身材稍胖,長長的頭發,平時總喜歡穿黑色的.長套裙。張老師有一雙發光眼睛,有十分好的記性,班里有些同學以前是張老師的學生,現在我們都已經上五年級了,張老師還記得她以前的學生,雖然有些學生的名字不記得了,但是他們的面孔都記得很熟,所以我們的張老師記性非常好,而且十分嚴肅。
接下來該介紹我們的英語老師肖老師了。肖老師瘦瘦長長的,年齡大約在50-60歲之間,短短頭發。別看肖老師已經老了,但是肖老師一口外語說的十分流利,如果不看肖老師中國人一樣的外表,我們還都會認為那位肖老師是一位外國人。肖老師總是臉帶微笑,也十分的親切。她有著與其他老師不一樣的教學方法。我還記得有一次肖老師對我們說:“如果數學或者語文的作業太多的話,跟我說,我幫你們減少英語作業。”
新的老師一來就深受我們的喜歡和尊敬。
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