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我們的好老師作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我們的好老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的好老師作文1
本來是4點過就可以放學,可是,今天,我們全班又弄到了5點半。不是我們不聽話,被老師留了下來,是因為有我們的好老師在,我們的放學時間就不可能提前。
梁老師,就是我們的.數學老師,她可是全校優秀教師呢!我們班很榮幸讓她來教我們數學。就是自己把自己的光陰浪費了,她也要把我們給講明白。
梁老師常常是早出晚歸,每天,很早就來到學校替我們講課,就是聲音嘶啞了,也從不拖延我們的學習時間。最近,梁老師由于工作,沒有給我們上數學課,可是,就是今天,她整整給我們上了兩節課,怎么也沒有休息!兩節課時間,兩個小時,她沒有喝水,沒有……就為了評講我們前幾天做的練習冊。其中有一道題,可是花了一節半課的時間,總共向我們介紹了3種做法,光是練習題,就有10多道,最后,終于放學了,但梁老師依然是“今日事今日閉”。還要一個學生一個學生得查,生怕我們沒有聽懂……
上課時,一向和藹的梁老師突然發起火來,就為了胡怡沒有聽講,練習本上是雪白,一只螞蟻都沒有。她生氣了,提起教桿就往桌子上敲。還不是為了我們的將來嗎?
說實話,我其實也很怕梁老師,每次看見梁老師下臺巡視,我就象老鼠見了貓似的,把頭縮得矮矮的……
雖然我今天回來遲了,但知識也長了不少,這多虧了我們的好老師。
我們的好老師作文2
先說數學老師吧。剛上五年級時,劉老師講習題,會說“一定要這樣做,不然就會被殺掉”。我們幾個女生聽了,害怕了好一陣子。今天,劉老師上課,又在強調說:“一定要照這樣的格式做,......”同學們就和劉老師一起接著說下去:“不然就會被殺掉!”結果老師說的是:“不然一分也拿不到”。我們都笑了,劉老師也笑了起來。平時我們同學之間也會這樣學著說話:“快去上課,不然就會被殺掉!”然后大笑起來。
學校要舉行“手抄報”比賽時,劉老師叫大家畫一幅交上去。她對一個同學的畫贊嘆了幾句,說畫得很好,有山有水有柱子。結果她貼到墻上時,那個同學說老師拿倒了。正過來一看,畫的.是房子、樹和草,把我們都逗笑了。
英語老師是上學期半中間來教我們班的,還認不全班級的同學。今天講評半期試卷,Miss廖拿著卷子說:“某某某是誰,我認識一下”,念了幾張卷子的名字之后,順口又說了:“童謠是誰,我認識一下”,全班都笑了,Miss廖又問了一句“童謠是誰,我認識一下”。這時候,有個男生好搞笑地拿起英語書,翻開封面,歪著腦袋看:“Miss廖是誰,我認識一下!”同學們笑得更響了,Miss廖這才意識到,她也笑了。
新的語文老師來了,她上第一堂課,就認識了兩個學生,一個是班長,一個是最調皮的男生。因為老師才上幾節課嘛,好玩的事情要等一段時間才會出現。
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