第二學期政教工作計劃
一、指導思想
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系，以愛國主義教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環境教育等為重點，創建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標
1.強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
2.通過各種教育活動，使學生立志礪德立人。
三、工作內容及措施工作思路：
（一）重點加強德育隊伍建設，提高德育工作水平
1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質
新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、校園文化、日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法， 1
同時還要團結協作，群策群力，才能創造佳績。
2、抓住關鍵，提升班主任工作能力
學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發展的指導者，對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
（1）定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。
（2）幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任做好班級工作。學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。
（3）定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法�；ハ鄬W習，共同進步。
（4）在條件成熟的時候，分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。
（5）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學生的鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。
（6）本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
2
3、切實做好學生會干部培訓和使用鍛煉工作
本學期，我們要從學生會干部工作的主動性、積極性、協調性等方面，以及學生會干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓，提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己、鍛煉自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。
5、進一步健全社會參與機制，進一步發揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養下一代。
（二）突出強化基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素養。
習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養成教育，特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物、尊老愛幼的良好品德和責任意識的教育和培養。加強對學生校內、校外行為規范養成教育。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。要積極利用社會資源，爭取家長的配合，利用好家長學校這個教育平臺，使養成教育由校內向校外延伸。發揮好“學校、家庭、社會”三位一體的育人效果。
1、營造文明向上的校園環境。
認真學習和宣傳《中小學生行為規范》，組織開展“遵守校規校紀，爭做文明學生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟
話；要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業性網吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。
2、落實文明習慣的常規訓練
具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。
3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作
一年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續實行”流動紅旗“評比，但是，根據學生的現狀和表現，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，嚴格校規校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他各處室密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到最佳效果。
4、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發展。
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5、辦好校內動態板報的管理
由班、團支部或學生會輪流每周出一塊校園板報，讓文明充滿生活的每個角落。
開發區中學
2017.1
第二學期政教工作計劃 [篇2]
一、指導思想
本學期我校德育工作以學校工作計劃為指導，以“立德樹人”為根本任務，以培養學生理想遠大、品德優良、團結友愛、勤奮學習、追求上進、活潑開朗為目標，以班集體建設為重點，以培養學生良好的習慣和責任感為核心，抓實安全管理工作，大力開展豐富多彩的德育活動，進一步提高德育工作的實效性和針對性，推進我校教育教學上個新臺階。
二、中心工作
以學生思想道德建設工作為重點，進一步創新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養成教育工作，進一步規范班主任工作量化考核和值周考核工作，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質，加強學生心理健康教育，強化住校生的管理，加強學生自主化管理工作和班干部隊伍建設，重視學生特殊群體的管理與教育，落實好國家寄宿生補助政策。
三、工作重點
1.繼續加強對學生的思想品德教育。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《彭原初中初中學生安全一日常規》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。
2.加強住校學生管理工作。
為了更好地為學生服務，體現我校以人為本的管理理念，促進學生生活、學習習慣的養成，爭取把宿舍管理推上制度化、規范化軌道，讓校領導、家長及學生滿意。
①本學期將新增兩名宿管員，使男、女宿管員人數各三名，每名宿管員將固定管理8-10個學生宿舍，政教處將與各個宿管員簽訂安全責任書，做到責任到人，是安全工作落到實處。
②按制度管理，科學管理，使宿舍管理有章可循。做好各種檢查的記錄和通報，制定或完善好處理突發事件的預案，平時注意保存住宿生信息，特別對體質特異學生的登記。
③完善分層管理，學生輪流值班制度。在學生就寢后及時檢查，對發現問題及時匯報，及時處理。使各種安全隱患消滅在萌芽狀態之中。
④加強學生生活習慣、衛生習慣的教育。使學生在內務整理，衛生打掃方面形成良好的風氣，使學生的住宿管理精細化、人性化，充分保證學生有一個安全舒適的休息環境。
⑤加強對問題學生的教育和處理工作，對違紀學生及時和班主任、家長溝通，采取合情合理公正的辦法使問題得到及時處理，讓家長和學生滿意。
3.規范值周考核工作從而達到強化學生遵守校紀校規
要求值周組嚴格依據《彭原初中班級班風量化考核細則》對各班級進行扣分，每天做到勤檢查、勤記載、細公示（包括事實和扣分），
并及時督促有關學生改進，每周星期一升旗時做出詳細的周小結。值周領導繼續依據《彭原初中值周教師考核細則》對值周教師值周工作進行客觀公正的考核，并將考核得分計入學期考核中。通過對班級的考核評比，使學生自覺養成遵守紀律、講究衛生、勤奮學習等好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。
對值周工作中衛生檢查考核的時間應該固定，每天分早（第一節課前10分鐘）、中（第五節課前10分鐘）、晚（暮讀前10分鐘）三個時段進行檢查考核，其他時間只檢查督促，但不允許扣分；對于隨意破壞衛生的學生應扣該學生所在班級的分數。
4.繼續加強法制、安全教育
請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上1節法制教育課，全面開展青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪;提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。
5.繼續強化對班主任工作的管理
加強對班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍;圍繞思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會，并對各個主題班會予以考核，按年級組分三類給予加分（5分、4分、3分）。每期文化墻報由政教處組織評委進行評比打分，將匯總結果也分三類給予加分（5分、4分、3分）。
6.加強三檢工作，嚴格考勤。要求班主任或跟晚自習老師按時早（早自習開始后10分鐘內）、中（午練開始后10分鐘內）、晚（暮讀開始后10分鐘內）進行晨午檢，查明未到校學生原因，必要時電話聯系家長確認，將檢查結果及時登記到“晨午晚檢”登記冊上(嚴禁學生代簽，對于漏簽遲簽學生代簽給予每次扣0.1分）。確保每一名學生安全到校，從而保證教育教學。
在學生出勤方面，學生因病因事不能按時到校的，必須由家長電話向班主任老師請假，若學生在學校期間因病因事需回家的，必須填寫政教處統一印制的請假條（2-3份），由班主任簽字審批后才能離校，有必要時班主任還要與家長進行電話溝通確認，堅決杜絕學生隨便出入校門現象，住校學生每周日下午到校后無故不得出校門，到星期五下午放學后才能離校。確保每一位學生安全。
7.加強學生自主化管理。本期學生自律會工作分為值日和值班兩部分，值日:每班評選出兩名認真、負責的同學加入自律會，沒有特殊原因不能隨意更換、替換、退出。值日檢查分年級組進行，各班成員交替安排，如下表：
注:每天每年級組只安排兩名同學參與值日，九三九五各一名同學負責監督。
值周：每班安排8名同學（七年級暫不安排）主要負責早餐的紀律和衛生檢查，值周一周，從九一班開始輪流。要求必須早餐前到餐廳先吃完早餐，8人中選出一名負責劃分每個人的值周區域，督促記錄用餐紀律和衛生，及時通報記錄情況，使早餐秩序良好。
自律會的檢查考核直接由政教處管理，獨立核算分數，在班級學期考核中占10%，值周教師不能索要自律會的檢查結果，也不能將自律會通報的情況進行扣分，避免重復扣分現象。
四、工作安排
三月份：
1.制定班級計劃;修訂班級文明公約;學生儀表儀容大檢查。
2.布置教室；強化學生行為規范教育。
3.班主任組織召開交通安全教育主題班會。
4.開展“學雷鋒、樹新風、講奉獻”活動。
5.2017年“第二十一個全國安全教育日”主題活動。
6.班級及學生個人安全隱患排查（長期）。
四月份：
1.清明掃墓活動;發放清明放假安排及安全告家長書；愛國主義教育。
2.講衛生、防傳染病、飲食安全主題班會。
3.法制宣傳教育。
4.感恩教育主題班會。
5.發放“五一”放假安排及安全告家長書。
五月份：
1.紀念5.12防震疏散演練活動
2.防溺水教育;關注生命;
3.誠信教育主題班會
4.班主任工作會。
六月份：
1.6.26禁毒教育主題班會。
2.端午節放假安排及安全告家長書。
七月份：
進行暑假安全教育，發放《彭原初中學生暑假安全告家長書》。
政教處
2017.2.21
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