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小學(xué)第二學(xué)期政教工作計劃

時間:2023-09-10 16:35:11 學(xué)期計劃 我要投稿
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小學(xué)第二學(xué)期政教工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)第二學(xué)期政教工作計劃,歡迎大家分享。

小學(xué)第二學(xué)期政教工作計劃

  小學(xué)第二學(xué)期政教工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹全國少代會精神,突出少先隊“文化育人”的功能,加強少先隊文化建設(shè),以體驗教育為載體,以雛鷹爭章為激勵機制,以貫徹落實《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手,突顯少先隊特色,最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平,增強少先隊的凝聚力和影響力。

  二、重點工作:

  召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會,大力推進雛鷹爭章活動,切實抓好輔導(dǎo)員隊伍,進一步夯實少先隊文化建設(shè)。

  三、工作要點:

  (一)突出少先隊獨特文化,加強思想道德教育。

  利用杭州世界休閑博覽會召開之際,號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂休閑”為主要資料的少先隊主題系列活動,進一步推進“民族精神代代傳”活動,增強少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感,弘揚以愛國主義為核心的民族精神,用民族精神構(gòu)筑少先隊員的精神支柱,提高少先隊員的思想道德素質(zhì)。

  以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機,開展少先隊員光榮感和職責(zé)感教育活動,通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動,引導(dǎo)和幫忙少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊的組織生活,深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”,以自己是一名光榮的少先隊員而自豪,努力做一名合格的少先隊員。

  (二)完善“雛鷹獎?wù)隆斌w系,優(yōu)化少先隊激勵機制。

  要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用,使之成為學(xué)校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段,成為少先隊員內(nèi)心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質(zhì)評價體系,鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎?wù)碌臓顩r寫入素質(zhì)評價報告單或記入成長記錄袋的做法,使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。

  區(qū)少工委將加強對基層開展雛鷹獎?wù)禄顒拥闹笇?dǎo)。

  一是通過校內(nèi)主陣地,加強基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動爭章,一種做法是在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一安排下,確立各中隊的爭章計劃,并根據(jù)所爭章目開展系列活動,在活動中掌握相應(yīng)的知識、鍛煉相應(yīng)的潛力,達標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎?wù)拢贿有一種做法是在學(xué)校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中,對表現(xiàn)突出的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)隆F浯问且劳袑W(xué)科爭章,一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到各學(xué)科,一枚獎?wù)驴蓹M跨幾門學(xué)科,或根據(jù)學(xué)科特色定章;一種做法是獎?wù)禄顒訚B透到綜合實踐課中,或把獎?wù)伦鳛樨灤┚C合實踐課的評價機制,或?qū)⑿1菊n程的實施與學(xué)校特色獎?wù)陆Y(jié)合在一齊。

  二是整合校內(nèi)外資源,優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心(少年宮),通過興趣培訓(xùn)班以及主題活動的開展進行爭章活動;其次是依托校外實踐基地,根據(jù)基地特點設(shè)置相應(yīng)的章目;再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團,發(fā)揮社團輔導(dǎo)員的專長,進行興趣培養(yǎng),并以獎?wù)伦鳛榧睿贿有是依托社區(qū),發(fā)揮社區(qū)少工委的作用,充分利用家長輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專業(yè)特長,利用雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。

  要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制,由學(xué)校頒發(fā)一雛鷹獎?wù)拢蓞^(qū)、縣(市)少工委頒發(fā)二雛鷹獎?wù)拢ɑ鹁驺y獎),由市少工委頒發(fā)三雛鷹獎?wù)拢ɑ鹁娼皙劊?/p>

  學(xué)校設(shè)立的一雛鷹獎?wù)拢⻊?wù)于學(xué)校德育的評價體系,要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結(jié)合。鼓勵學(xué)校用心拓展?fàn)幷禄顒拥耐庋樱M行爭“群眾章”的有益嘗試,將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學(xué)校管理的班級紅旗競賽納入到獎?wù)麦w系,開設(shè)群眾章各項章目,以中隊為單位考章、頒章,以此激發(fā)隊員們的群眾榮譽感,處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  進一步實施與深化火炬銀獎的現(xiàn)場綜合實踐考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設(shè)銀獎少年培訓(xùn)班,協(xié)助學(xué)校大隊部培養(yǎng)隊干部,幫忙各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級雛鷹獎?wù)麦w系,引領(lǐng)更多少先隊員參與到雛鷹獎?wù)禄顒又衼怼?/p>

  (三)貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》,抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

  以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),進一步推進輔導(dǎo)員文化,提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì),建設(shè)一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。

  一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個年級的要求,20xx年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課,每學(xué)期兩次,小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導(dǎo)員研討活動,就一至八年級各年段的工作資料進行研討,構(gòu)成操作性和指導(dǎo)性更強的中隊輔導(dǎo)員工作與活動推薦,并以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。

  二是抓評優(yōu)。20xx年上半年將開展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、(分大隊、中隊活動實施案例評比)舉辦隊日設(shè)計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設(shè)計比賽。下半年進行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范隊室、區(qū)紅旗大隊評比活動。

  三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊工作學(xué)會年會的召開,開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎?wù)抡n題研究,舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍,邀請專家做主題講座,組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作經(jīng)驗介紹,進一步提升我區(qū)少先隊工作的理論實踐水平。

  (四)運用快樂體驗理念,深化少先隊品牌活動。

  以爭做科技“啟名星”為活動載休,開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手,推出系列科技創(chuàng)新比賽,通過各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽,普及各類科學(xué)常識,發(fā)揮隊員動手實踐潛力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

  以“同在一片藍天下,手拉手共同成長”為主題,開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手,營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對方的.閃光點,讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖,讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進步。

  動員廣大少先隊員為建設(shè)節(jié)約型社會出一份力,大力開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境,爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物變廢為寶”主題活動為載體,用心開展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動,并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值,用心籌措紅領(lǐng)巾基金,為需要幫忙的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。

  (五)抓規(guī)范求創(chuàng)新,努力夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

  繼續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),以科學(xué)的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維,不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系,不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎(chǔ)和社會影響,不斷增進和豐富少先隊的文化和時代風(fēng)貌。

  重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè),充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標(biāo)志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在少先隊文化建設(shè)中的獨特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊節(jié)等,開展形式多樣的系列少先隊主題教育活動。

  繼續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為資料的少先隊常規(guī)活動體系。生命篇開展平安行動、紅絲帶活動、“校園口腔健康教育活動”、環(huán)保自護活動等。生活篇開展游戲動漫活動、實踐體驗活動、志愿者服務(wù)性活動、探究與創(chuàng)新性活動。理想篇開展英雄中隊建立活動、少年軍校活動、愛國百分百活動、各個傳統(tǒng)節(jié)假日活動等。

  加強中學(xué)少先隊工作,強化團隊一體化建設(shè)。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學(xué)科知識學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來,努力開展初中少先隊的爭章活動的研究。抓好“推優(yōu)入團”工作,切實加強團隊銜接。要充分認識到“推優(yōu)入團”工作的好處和作用,抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“中學(xué)生團校”的教育功能,切實加強團前教育,加強初中團隊一體化建設(shè)的研究。大力實施“曙光計劃”,深化“雛鷹行動”,全面活躍中學(xué)少先隊工作。

  用心推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用,精心組織,用心用好盛市、區(qū)各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺,提高時效性、針對性和指導(dǎo)性,增加信息量。同時,做好隊報、隊刊的征訂工作,落實盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書推薦工作,為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。

  小學(xué)第二學(xué)期政教工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以人為本,以“努力為每個孩子創(chuàng)造快樂今天與美好明天”為宗旨,圍繞學(xué)校(集團)教育教學(xué)工作的總目標(biāo),以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,通過開展多種形式的班(隊)活動,提高學(xué)生(隊員)的思想道德素質(zhì),創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生,為社會的和諧發(fā)展做出貢獻。

  二、工作重點

  創(chuàng)文明校園和文明班隊,做陽光少年和文明學(xué)生。

  三、工作思路

  完善德育制度,規(guī)范班(隊)活動,強化教育隊伍建設(shè),抓實養(yǎng)成教育,展示教育成效。

  (一)完善德育制度:

  1、建立和健全學(xué)校政教處對班主任工作的管理、培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查及評價制度,提高班主任的工作水平,充分發(fā)揮班主任這支教育主力軍的作用。

  2、建立和健全家校聯(lián)系制度,爭取家長對學(xué)校教育工作的協(xié)助和支持,同時對學(xué)生進行思想教育,進一步完善家長學(xué)校制度。

  3、繼續(xù)發(fā)揮社會團體及社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的作用,建立學(xué)生進社區(qū)的教育活動制度。

  4、加強和完善少先隊大隊組織的自我管理和自我教育的活動制度,充分發(fā)揮少先隊大隊自我教育的作用。

  5、繼續(xù)完善獎勵激勵制度,適當(dāng)調(diào)整各年級學(xué)生評優(yōu)評先的比例。

  (二)規(guī)范班(隊)活動制度:

  1、規(guī)范班(隊)活動,保證班隊活動的時間。

  2、規(guī)范班(隊)活動,使其活動形式在傳承中發(fā)展,保證活動的趣味性。

  3、規(guī)范班(隊)活動的教育內(nèi)容,體現(xiàn)育人為本,保證活動內(nèi)容的教育性。

  4、規(guī)范班(隊)活動的'管理制度,學(xué)校政教處及班級對班隊活動的計劃、過程及結(jié)果進行檔案管理。

  (三)強化德育隊伍建設(shè):

  1、樹立學(xué)校每一位工作者都是德育工作者的觀念,做好德育隊伍中每一位成員的思想認識。

  2、加強學(xué)校政教處對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)、重點進行班主任隊伍的建設(shè)、把提高班主任的工作水平與教育工作成效結(jié)合起來,認真組織班主任工作培訓(xùn)。

  3、充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的教育作用。

  (四)展示教育效果

  1、正常開展紅領(lǐng)巾廣播臺,發(fā)揮小記者作用,宣傳好人好事,弘揚正氣。

  2、通過黑板報和櫥窗、校園電子屏等宣傳陣地,加大宣傳力度。

  3、開展各種校(集團)班的評比活動,樹立先進思想。

  4、通過開展各種匯報活動,集中展示活動所取得的效果。

  四、主要工作要點

  (一)按月主要教育主題:

  三月份:安全、文明教育

  四月份:廣讀、博學(xué)教育

  五月份:環(huán)保、藝術(shù)教育

  六月份:養(yǎng)成教育成果展示

  (二)各項活動要點

  1、開展始日教育,重點教育內(nèi)容是《學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、評比“山巾十佳少年”。

  3、開展“創(chuàng)文明校園,做陽光少年和文明學(xué)生”的教育活動。

  4、利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強愛國主義教育。

  5、密切家校聯(lián)系,完善家長學(xué)校工作。

  6、開展安全教育,繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。

  7、開展班主任工作培訓(xùn),提高班主任工作水平。

  8、開展綠色環(huán)保知識的教育,開展環(huán)保活動。

  9、繼續(xù)開展“紀(jì)律、衛(wèi)生、文明”三項競賽活動。

  10、各校分別辦好紅領(lǐng)巾廣播臺。

  附:周活動行事列另行安排。

  山巾小學(xué)(集團)

  小學(xué)第二學(xué)期政教工作計劃 篇3

  實驗中學(xué)2xxxx年第一學(xué)期政教處評優(yōu)評先工作方案

  根據(jù)我校學(xué)生管理和德育特色工作的目標(biāo),為表彰先進,激勵后進,明確奮斗目標(biāo),特制定本學(xué)期評優(yōu)評先工作方案。

  一、根據(jù)《x實驗中學(xué)班級管理月度量化考核實施辦法》,按月度量化分數(shù)從高到低,每月評選文明班級,初中各年級二個,高中各年級四個(10月、11月合并考核)。

  二、根據(jù)《x實驗中學(xué)班級管理月度量化考核實施辦法》全學(xué)期統(tǒng)計總分,從高到低,結(jié)合班級特色建設(shè),班級教學(xué)業(yè)績進步情況(由教務(wù)處認定,教學(xué)業(yè)績退步者不得參評),評選6個初中優(yōu)秀班集體,12個高中優(yōu)秀班集體。(如無班級特色建設(shè),可以不足18名)。

  三、根據(jù)《優(yōu)秀班主任評比方案(修訂)》,評選 6名初中優(yōu)秀班主任,12名優(yōu)秀高中班主任(如班級特色建設(shè)目標(biāo)不明確,可以不足18名)。

  四、根據(jù)《x實驗中學(xué)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評比條例》,評選90名優(yōu)秀學(xué)生干部和261名三好學(xué)生。

  五、根據(jù)《x實驗中學(xué)學(xué)生德育學(xué)分考核細則》,各班對學(xué)生德育學(xué)分進行統(tǒng)計后,從高到低,評選出225名文明學(xué)生。

  六、根據(jù)《x實驗中學(xué)學(xué)生宿舍管理考核細則》,對各宿舍進行量化總分統(tǒng)計,并依據(jù)總分從高到低,評選25個女生優(yōu)秀宿舍、25個男生優(yōu)秀宿舍、25名優(yōu)秀女生宿舍長和25名優(yōu)秀男生宿舍長。

  六、根據(jù)《x實驗中學(xué)“特色班級、特長學(xué)生”評比方案》,凡符合方案評選條件者,均可評為“特色班級”或“特長學(xué)生”。

  x實驗中學(xué)政教處

  xxxx年11月

  小學(xué)第二學(xué)期政教工作計劃 篇4

  一、重點工作及措施

  (一)重點做好學(xué)生的安全工作。本學(xué)期,學(xué)校與家長簽定安全責(zé)任書。積極做好防震、防火、防水等知識普及和技能訓(xùn)練,各班按照學(xué)校安排召開好安全主題班會。總之,學(xué)生的安全工作要天天講、天天抓。(強調(diào)對班主任、任課老師在學(xué)生安全事故的預(yù)防和處理中的責(zé)任)

  (二)配合少先隊做好建國65周年活動。德育活動中,發(fā)揮少先隊在德育中的主體地位。第一,少先隊要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開展千名名家進校園、五個一活動。在五個一活動中,除了抓好平時的活動外,利用端午節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日引導(dǎo)學(xué)生自主開展五個一活動。第二,本學(xué)期要積極開展八類群體工作,班主任和導(dǎo)師每月以表格形式上報工作簡要。

  (三)學(xué)校心理咨詢室與學(xué)生成長導(dǎo)航站成立并開展工作。本學(xué)期,認真總結(jié)前期知識經(jīng)驗,成立學(xué)校的心理咨詢室和學(xué)生成長導(dǎo)航站并開展工作,在理論普及、個別輔導(dǎo)中團體輔導(dǎo)等方面積極開展工作,尤其要在心理咨詢行動研究和學(xué)能訓(xùn)練方面做好經(jīng)驗的積累和理論研究,積極參加市區(qū)課題研究。嘗試開展班主任心理健康研究,以減輕班主任的心理壓力。

  二、常規(guī)工作及措施

  (一)學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生的檢查與反饋,開展好3月份常規(guī)強化月的檢查評比工作。2月底—3月份是新學(xué)期常規(guī)強化月,首先召開好新學(xué)期的首次班主任會,要求班主任嚴格要求并積極引導(dǎo)學(xué)生盡快投入到新學(xué)期的工作中,3月份常規(guī)強化月中,重點在對學(xué)生樓內(nèi)跑鬧和喧嘩進行檢查監(jiān)督,要求學(xué)生右行禮讓、輕聲慢語,從各方面評比出優(yōu)秀班級,錄像示范,表彰獎勵。在日常要抓好學(xué)生的常規(guī)管理,重點是在學(xué)生文明禮儀、入放學(xué)隊、課間表現(xiàn)、環(huán)境衛(wèi)生等方面進行管理,抓好典型,樹立標(biāo)兵。同時要抓好紀(jì)律、衛(wèi)生督察隊員的培訓(xùn)工作。

  (二)年級團體量化評比。(同評比以往學(xué)期)每月量化評比中,及時作好對年級的反饋,對優(yōu)秀的班級及時推廣經(jīng)驗,對個別需要加強的班級采取個別交流的方式開展工作。發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用,自愿組成幫扶對子開展活動。

  (三)加強班主任隊伍建設(shè),每月召開班主任例會。學(xué)期中,制定出臺《班主任管理工作規(guī)范》,明確每天干什么、每周干什么、每月每學(xué)期干什么,使工作規(guī)范化,減輕班主任負擔(dān)。繼續(xù)加強班主任的理論建設(shè),定期開展多種形式的班主任工作經(jīng)驗交流活動,以敘事研究的方式,通過廣泛采集班主任在班主任工作過程中的案例,達到整體提高班級管理水平、努力促進個人成長的目的。本學(xué)期,繼續(xù)做好班主任班級管理案例的征集并爭取結(jié)集出版,雙周的周四下午5點以前每個班主任要以電子稿的形式將個人班級管理案例或者班級管理隨筆、心得體會等發(fā)到郵箱z。

  (四)親子共成長活動按計劃授課。根據(jù)市區(qū)教育局關(guān)于家長學(xué)校開課活動的要求,認真開課,積極參加上級以及學(xué)校有關(guān)家庭教育與心理咨詢教研和培訓(xùn)活動。3月、6月開課兩次(4課時)。采取專家集中授課和班主任進行班級授課想結(jié)合的方式,對班主任的`班級授課。要作好授課前教案編寫的指導(dǎo)和授課后的總結(jié)工作,爭取授課取得家長更廣泛的歡迎,同時有更多的教案參加上級評選,對在家長學(xué)校授課中表現(xiàn)突出的班主任,優(yōu)先推薦上級家長學(xué)校有關(guān)評選。

  三、創(chuàng)新工作

  (一)學(xué)校心理咨詢室暨學(xué)生成長導(dǎo)航站成立并創(chuàng)新開展工作

  該工作以按照以下議程開展:

  1、成立階段(2月份)

  (1)建立健全制度,硬件設(shè)施配備;

  (2)吸納、帶動2—4名熱心心理咨詢、學(xué)能工作的年輕教師作為學(xué)校家庭教育的骨干師資力量。

  2、宣傳階段(3月份)

  (1)通過召開家長會進行宣傳,同時印發(fā)給家長的一封信,向家長進行宣傳,讓家長知曉學(xué)校該工作的情況;

  (2)開展市區(qū)心理咨詢課題研究;

  (3)開展學(xué)生學(xué)能培訓(xùn)的探索。

  3、工作階段(3月份)在校內(nèi)通過講座、宣傳欄進行知識普及,同時接受家長和學(xué)生的來訪。

  4、作好過程資料的積累,并及時總結(jié)該工作。

  附:每月活動主題及主要工作

  2、3月份----常規(guī)管理強化月

  1、召開班主任會,布置開學(xué)常規(guī)管理事宜。

  2、培訓(xùn)督察學(xué)生,加強學(xué)生管理。

  3、慶祝三八婦女節(jié)。

  4、采集班級管理案例。

  5、成立學(xué)校的學(xué)生成長導(dǎo)航站。

  6、家長學(xué)校開課

  四月份—愛我風(fēng)箏都,做文明小公民

  1、對3月份常規(guī)強化月進行評比表彰。

  2、召開班主任會。

  3、開展風(fēng)箏節(jié)有關(guān)活動。

  4、八類群體開展工作。

  6、采集班級管理案例。

  5月份---勞動最光榮

  1、召開班主任會

  2、開展勞動教育主題班會。

  3、開展千名名家進校園活動。

  4、采集班級管理案例。

  6月份-----高高興興迎期末

  1、采集班級管理案例并進行總結(jié)評比。

  2、期末總結(jié)表彰。

  3、家長學(xué)校第二次開課。

  4、期末家長會。

  5、放假典禮

  小學(xué)第二學(xué)期政教工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  今年迎來祖國64華誕,我校以培養(yǎng)有愛國精神的合格公民為重要目標(biāo),大力加強思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞教育局工作部署和學(xué)校工作計劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,緊扣“安全、育人、穩(wěn)定、有序、潔凈”十字方針,加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標(biāo),強化學(xué)生的公民道德意識,“五愛教育”、 “六心教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班主任工作的管理,努力提高全校學(xué)生的'思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺階。

  二、工作總目標(biāo):

  1、加強道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過評選“十佳青少年”、“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學(xué)會道德評價。

  2、加強法制紀(jì)律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學(xué)生安全無重大事故。

  3、建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

  4、完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。

  5、辦好心理咨詢室,繼續(xù)做好學(xué)生心理干預(yù)和咨詢,加強青春期教育,在學(xué)生性心理和知識上進行干預(yù)和指導(dǎo)。

  三、主要措施

  1、通過行政值日、值周檢查、班級評比等形式狠抓環(huán)境衛(wèi)生、大課間活動、午自習(xí)、自習(xí)課紀(jì)律等工作,突出教育教學(xué)工作的常規(guī)管理落到實處。

  2、本學(xué)期要強化班級、寢室品牌意識。班級要有自己的特色,在教室文化、寢室文化建設(shè)上大做文章,開展多樣評比活動。

  1)推行各班每周交流活動,每月一次年級交流,每學(xué)期一次學(xué)校交流。

  2)開展班級顯性文化建設(shè)活動。如落實精讀百書工程。

  3、通過每周二班會開展有主題的班會教育活動,讓德育進課堂。通過周一大課間開展升國旗、國旗下講話、值周總評比小結(jié)等及期中期末兩次集中表彰先進、樹立“十佳兒童”、“十佳青少年”等活動立體式開展學(xué)校德育教育。

  4、少先隊、共青團有計劃開展學(xué)期工作。

  5、加強學(xué)校溝通與合作,重視教師家訪工作。

  四、日程安排

  x學(xué)校政教處周工作安排

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